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缺水酷酷的名字男宝宝取名

于盛冬作者:于盛冬2023-04-05 13:20:08

缺水-男孩,

缺水酷酷的名字男宝宝取名

晋骅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

旬滨

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
旬滨,来源于白居易的《唐诗》《病免后喜除宾客》,原文:卧在漳滨满十旬,起为商皓伴三人

宗翰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
宗翰,来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》,原文:韩子司翰苑,实被昭宗知

卓泓

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
卓,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:郿坞不救卓,铜山终饿通

潜殷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潜殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:江、汉朝宗于海,九江孔殷,沱、潜既道,云土、梦作乂

笙霄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
笙霄,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:青霄笙鹤,也应回顾鸡犬

淳柏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
淳,来源于曹勋的《宋诗》《和人题倚江亭》,原文:孤高简澹为三益,淳白清凉共一虚

漪茯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其四》,原文:终日清漪弄短桡,久忘车乘走翘翘

韧洛

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

锐滨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
锐,来源于晁公溯的《宋诗》《寄太府丞王能甫》,原文:况今天子圣,锐意思复古

洲桑

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洲桑,来源于李白的《唐诗》《寻阳送弟昌峒鄱阳司马作》,原文:桑落洲渚连,沧江无云烟

芈简

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

勃沅

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:扶桑挂日最上枝,媻跚勃窣生纹漪

祁华

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祁华,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:解狐得举,祁午得位,伯华得官,建一官而三物成,能举善也

芈绅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

明畅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
明畅,来源于杨公远的《宋诗》《听磵泉琴次赵丞韵》,原文:更期明月夜,共此畅幽情

旎谧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

溯昉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口舟行值雨》,原文:樊楚劳形甚,将迎一溯流

津禹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
津禹,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:东流为沔津,疏凿仗神禹

瞳淳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》,原文:道人貌癯骨藏年,漆瞳照人方而渊

洛冽

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
洛冽,来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》,原文:遗祠突兀岸清洛,英气凛冽横穹旻

渤籍

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
渤籍,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其三》,原文:渤海兵戈静,全淮版籍归

沅邵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
沅,来源于张说的《唐诗》《四月一日过江赴荆州》,原文:春色沅湘尽,三年客始回

追衍

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
追衍,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋玘六首 其三》,原文:游衍水边追野马,啸歌林下应山君

决泱

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
决,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其三》,原文:祝君如冯公,决科亦崔嵬

娄琀

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
娄,来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》,原文:生儿胜武子,偕老得黔娄

浚备

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
浚,来源于张九成的《宋诗》《次陈一鹗韵》,原文:羨子有渊源,浚治令深稳

简品

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
简品,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美谢友人惠人参》,原文:品第已闻升碧简,携持应合重黄金

韬源

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韬,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 扫地》,原文:装香扫地无余事,默耀韬光示智珠

澎霁

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:吐纳共钦澎湃注,纵(原作「踪」)横竞揖慧风飏

坤怀

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
坤怀,来源于毕仲游的《宋诗》《依韵和祖休承议》,原文:放怀似觉干坤小,名节虽高心事少

殷汉

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
殷汉,来源于清远道士的《唐诗》《同沈恭子游虎丘寺有作》,原文:我本长殷周,遭罹历秦汉

骅远

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骅远,来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》,原文:共看骅骝夸汗血,从知朝市远云林

泯闲

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泯闲,来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》,原文:岁久刊题多泯灭,时清景物自幽闲

秉槿

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
秉,来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》,原文:真宰潜能秉,飞廉讵可吹

孜虢

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
孜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:孜孜戒吾属,天物不可暴

漪廷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漪,来源于邵輶的《宋诗》《鉴轩》,原文:石冷映碧色,烟轻生翠漪

宏暌

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
宏,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时,第九句「王」《文苑英华》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗,系源自《初唐诗纪》卷五,《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传,幷不足据

冕旨

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
冕,来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》,原文:冕旒

瀚桢

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瀚,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:湘江之西勒浯石,瀚海之北封狼胥

凛砚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凛砚,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:昨夜朔风能凛冽,冰花亦结砚池中

致缤

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
致,来源于黄庭坚的《宋词》《蝶恋花》,原文:致君事业安排取

胥凝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
胥,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:寻盟谅愈笃,踏道毋胥沦

缈单

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缈,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:缥缈烟霞,萧森松竹,多少洞天岩谷

滨弛

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
滨,来源于司空曙的《唐诗》《风筝》,原文:松泉鹿门夜,笙鹤洛滨朝

秉诏

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秉诏,来源于杨公远的《宋诗》《饯卢按察》,原文:祇恐江东难久驻,看看诏趣秉钧衡

和郄

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
和,来源于李石的《宋词》《生查子》,原文:小桃小杏红,和雨和烟瘦

渭昼

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
渭昼,来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》,原文:昼洗须腾泾渭深,朝趋可刷幽幷夜

岐润

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岐,来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》,原文:他乡千里月,岐路九秋风

沧茯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沧,来源于柴元彪的《宋诗》《人心吟》,原文:桑田倏沧海,汩没势未已

纪晖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纪晖,来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其二》,原文:炎晖共兹世,南纪独何偏

谐浦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谐浦,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:西余未遂谐清赏,南浦俄惊黯别魂

慕政

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
慕政,来源于张栻的《宋诗》《自西园登山》,原文:匪云幽遐慕,政尔未忘情

冕畅

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
冕,来源于朱熹的《宋诗》《挽鹿伯可郎中二首 其一》,原文:中身谢轩冕,毕志友林泉

墨苍

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
墨苍,来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》,原文:墨客冠再弹,苍官仕三已

濡原

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
濡原,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》,原文:春风吹花不濡滞,绿满郊原何蔽翳

皤缮

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
皤,来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其三》,原文:问信书犹湿,相望鬓已皤

普浠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》,原文:身分尘刹普,舌拄梵天长

慕箪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
慕箪,来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》,原文:陋巷晨炊乐一箪,慕羶逐臭两知难

般援

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
般,来源于刘光祖的《宋诗》《鹤林寺》,原文:英雄犹有迹,般若太无情

耘馟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
耘,来源于欧阳修的《宋诗》《寄秦州田元均》,原文:万马不嘶听号令,诸蕃无事著耕耘

旆零

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旆零,来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其二》,原文:万里长风收戍旆,三年零雨拂归鞍

潆堰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

俞泷

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
俞,来源于章甫的《宋诗》《次仲韩韵兼简若晦》,原文:闲忆能诗俞与赵,久无妙语发毫端

择浩

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
择,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:四海公论有如此,读书岂可无拣择

瑱阜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

霆靖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
霆,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:坐接迩僚均父子,手挥宸翰走风霆

华运

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
华运,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:贤愚世运厄,隆替华夏焦

旆旨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旆旨,来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》,原文:文君酒旨停红旆,神女云从慝绣衣

儒汉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
儒汉,来源于李龟朋的《宋诗》《贺熊克进九朝要略转一官》,原文:翰苑前资汉硕儒,苦心何翅十年余

渭岿

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
渭,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

白芨

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
白,来源于赵鼎的《宋词》《满江红》,原文:肠欲断,头应白

燃缤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燃,来源于赵彦伯的《唐诗》《从宴桃花园咏桃花应制》,原文:红萼竞燃春苑曙,䒠茸新吐御筵开

樨慕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

津虞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
津虞,来源于张栻的《宋诗》《次韵赵漕 其二》,原文:雨声历历来庭户,喜色津津到泽虞

翌奂

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

旬滔

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《卧疾来早晚》,原文:卧疾来早晚,悬悬将十旬

其洛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
其洛,来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》,原文:重惟伊洛传,道南此其脉

濡易

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
濡易,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:雨露之所濡,成长容何易

漳彻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
漳,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》,原文:城楼缥缈俯漳滨,景物依然念昔人

蓬恒

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蓬恒,来源于康卫的《宋诗》《七星岩》,原文:蓬莱在人世,昧者恒弗识

毓熙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
毓,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:水解毓仙骨,根着泉源混

斌亦

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

淙意

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淙意,来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》,原文:初宵潺淙声,大慰望霓意

奂札

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奂,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:巖深饱霜雪,路绝窥轮奂

琥迪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琥,来源于谢薖的《宋诗》《送酒与晏如居士二首 其一》,原文:南人酿酒诧深红,注瓦真成琥珀浓

媖芈

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

皤川

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
皤川,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:他时携去伊川坞,欲并西方皤叟仙

玄燃

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
玄,来源于柳宗元的《唐诗》《种术》,原文:土膏滋玄液,松露坠繁柯

澄奥

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
澄奥,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:乌石山头滕奥口,泓澄万丈辉星斗

泯瑥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
泯,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:外物一障之,天真随晦泯

儒骅

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其二》,原文:儒生不自贵,执艺等卜祝

秉谦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
秉谦,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:秉哲中逾旷,㧑谦外匪矜

沧陵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
沧陵,来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其一》,原文:少陵早是沧浪客,马援真成矍铄翁

徽洲

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
徽,来源于薛嵎的《宋诗》《林景云参学》,原文:又说携琴搜逸谱,休嫌古调按今徽

泰瀚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其五》,原文:招之不来麾不去,不动声色泰山措

袁凛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
袁,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》,原文:谁伴八龙长傲雪,萧然一榻卧袁安

煊霄

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

焘泯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

漪誉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漪誉,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

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