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缺水诗经女宝宝起名

萧陵般作者:萧陵般2023-04-06 14:48:17

缺水-女孩-诗经,

缺水诗经女宝宝起名

储郇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
储,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:岁储虽自乏,社肉必均秤

幂礼

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
幂礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:祭礼,以疏布、巾幂八尊,以画布、巾幂、六彝,凡王巾皆黼

望妤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
望妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

昭汶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昭,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:昭圣武,不战屈人兵

晶凝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晶凝,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:紫玉乳圆秋结穗,水晶珠莹露凝浆

璋珲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋

澈缥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澈,来源于曹勋的《宋诗》《和程机宜见贻》,原文:流光澈太清,欲飞月下乌

治匠

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
治匠,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:及葬,执纛以与匠师、御而治役

颖洵

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颖,来源于金履详的《宋诗》《栖真纪胜赠立公二首 其二》,原文:丽泽先生留姓字,颖濵元子蜕衣冠

笠源

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笠源,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》,原文:静练明田外,源流笠泽通

冶洌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
冶,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:冶袖莺鸾拂朝曦,摩烟褭雪金碧遗

榭玢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
榭,来源于宋庠的《宋诗》《九日南阳与诸公会》,原文:夕阳峣榭愁重顾,不见舂陵旧鬰葱

燝霓

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

渲陟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

郁妍

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
郁妍,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:酴醾引架家家郁,踯躅攀条处处妍

庄沛

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
庄沛,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

唯灏

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《几道隰州判官》,原文:独回唯鸟影,相与过林塘

奂冶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奂,来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》,原文:郡筵潇洒宴清流,疏懒相从伴奂游

禾尉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
禾,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公酬大资政吴侍郎 其二》,原文:大野禾麻溢,高斋几席凉

冰缥

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冰缥,来源于陆游的《宋诗》《寺楼月夜醉中戏作三首 其三》,原文:海山缥缈玉真妃,贪看冰轮不肻归

瑚鸯

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
瑚鸯,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:珊瑚叶上鸳鸯鸟,凤皇巢里雏鹓儿

涔绅

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涔,来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》,原文:河流贯霄极,芥舟胶寸涔

漓爕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
漓,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:只恐雨淋漓,又见春萧索

迪泷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
迪,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:启迪颛蒙,如金在镕

研妍

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
研,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其二》,原文:涤新藏缺研,愍旧惜残毫

绰珲

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
绰,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・耍孩儿》,原文:我为你逼绰了当官令,(带云)谢你那大尹相公呵

婳子

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

洌雯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

馚澜

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于张栻的《宋诗》《五月十六日夜城南观月分韵得月字》,原文:呼舟泛微澜,游鱼亦出没

禺希

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
禺,来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:孔戣佳政在番禺,严助终年厌直庐

纯禾

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纯禾,来源于曹勋的《宋诗》《浙西刈禾以高竹叉在水田中望之如羣驼》,原文:浙西纯种晚秋禾,更得明年雨不多

湫溯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湫,来源于释元祐的《宋诗》《偈 其三》,原文:虚空扑落,倾湫倒岳

苏珲

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
苏,来源于戴表元的《宋诗》《单漕贡君范挽诗》,原文:樵苏且莫近,玉树炯泉台

州漾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
州漾,来源于张祜的《唐诗》《题御沟》,原文:万树垂杨拂御沟,溶溶漾漾遶神州

幂存

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒脀,皆设扃幂,乃举,陈鼎于庙门之外,东方,北面,北上

淄伽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淄,来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》,原文:身近从淄右,家元接观津

缈飔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缈,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

白苡

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
白苡,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

悠沛

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
悠沛,来源于方干的《唐诗》《送沛县司马丞之任》,原文:悠悠两都梦,小沛与长安

知湫

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
知湫,来源于杜范的《宋诗》《小龙湫》,原文:老龙卧处知何在,唤作灵湫亦漫猜

漳吟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
漳吟,来源于戴复古的《宋诗》《寄湖州杨伯子监丞》,原文:宛如公干卧漳滨,枕上穷吟过一春

芗琲

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芗,来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》,原文:老眼眵昏正无绪,炉芗烬冷对蒲团

凝明

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
凝明,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:宴喜明时洽,光辉湛露凝

漫芾

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
漫芾,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:本无棠荫芾,漫云恩波沐

誉馥

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
誉馥,来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》,原文:人钦雅誉芝兰馥,帝忆嘉言水石投

潮崎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
潮,来源于彭汝砺的《宋诗》《长芦阻风》,原文:浪逐江风急,潮连海水浑

崔鸠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
崔,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:崔徽卷轴瑶姬梦,纵有相逢不是真

闲晴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
闲晴,来源于葛绍体的《宋诗》《三日雪后饮烟雨馆 其二》,原文:客散亭闲半湖水,月梳斜掠晚晴霞

书娥

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
书娥,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟木犀诗韵且督汉老弟同赋》,原文:惠连更喜姮娥近,底事观书却废诗

才娥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
才娥,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:几多才子争攀折,嫦娥道,三种深香,状元红是,黄为榜眼,白探花郎

鸠恺

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸠,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其九》,原文:凫鹥政自乐,鸠妇吁可悲

汝固

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
汝固,来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:人或不汝知,汝售无固急

礴漳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
礴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:〔姑洗为征〕坱圠无垠,磅礴罔测

芈华

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

宣白

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
宣白,来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》,原文:碧琳殿邃同宣召,白玉堂深接笑谈

耘梁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
耘,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》,原文:生涯日已广,而不劳耘锄

壬娥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
壬,来源于陈傅良的《宋诗》《己未生朝谢莘叟兄送梅 其一》,原文:壬子恰同身堕地,庚申还值国开基

染姿

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
染姿,来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》,原文:丰姿轻明体充实,染透蔷薇毓晴日

昭漪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昭,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:有煜昭陵,蒸云激电

武葆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
武葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

逸朦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
逸,来源于高瑾的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:逸人谈发,仙御舟来

灏搦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

凰优

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
凰优,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:优优颍川守,能致凤凰来

凡汉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凡汉,来源于吕愿中的《宋诗》《假守吕叔恭游中隐巖无名洞坐客鄱阳朱国辅云此洞未有名因公而题欲名曰吕公巖予未敢披襟而刘子思陈朝彦皆曰甚当戏书五十六字镵于石壁间绍兴甲戌季春七日》,原文:洞外僧蓝侵斗汉,涧边人迹隔仙凡

谧涵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

虢陇

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

晓泷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晓泷,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

染犹

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
染犹,来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》,原文:疎兰尚染烟,残菊犹承露

含葵

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
含葵,来源于宋祁的《宋诗》《戏招君况舍人》,原文:红白戎葵相间繁,含情尽日对书轩

瑧漫

拼音五行释意
zhēn玉名。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:天巧呈露,风期汗漫

园奂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
园,来源于俞国宝的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:绕西园无绪,泪随花落

汐磊

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
汐,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

珲庄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一》,原文:天子莅止,畴敢不庄

央浦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
央浦,来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》,原文:沙头倚樯乐未央,兴阑忽上秋浦航

源桐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
源桐,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:照沧浪似入桃源桐,欠个渔翁

翩昊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翩,来源于文同的《宋诗》《晚次江上》,原文:翩翩渚鸿堕,冉冉林鸦归

晏浠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晏,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一二》,原文:雨顺风调,河清海晏

萝欢

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
萝欢,来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》,原文:扪萝腾身上苔磴,往往欢呼争著鞭

汀纤

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
汀纤,来源于周密的《宋诗》《金陵怀古》,原文:远岸商歌不忍听,恨随纤草满沙汀

潆术

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

芸潞

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芸,来源于苏轼的《宋词》《临江仙》,原文:应念雪堂坡下老,昔年共采芸香

和晓

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
和晓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其一》,原文:记取宣和第一年,銮舆晓出劝耕田

卓淄

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
卓,来源于释德洪的《宋诗》《山谷老人赞》,原文:诗名虽富,而不救卓锥之贫

珈漓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

覃旆

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
覃旆,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔

籍沫

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
籍,来源于许浑的《唐诗》《茅山赠梁尊师》,原文:幸承仙籍后,乞取大还方

宣合

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
宣合,来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》,原文:天地䜣合万物苏,阳气宣声阴屏迹

函荏

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
函荏,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:荏苒去函丈,有愧弟子行

渲识

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

壬朝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
壬朝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越三日壬申,王朝步自宗周,至于丰

诚凡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诚凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 子思曰:「丧三日而殡,凡附于身者,必诚必信,勿之有悔焉耳矣

怀华

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
怀华,来源于沈与求的《宋诗》《冬至遇雪题明因寺僧房 其二》,原文:六师挟纩怀轻煖,取日谁能反翠华

沫葆

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沫,来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》,原文:状丑足涎沫,刀几嫌腥硬

冰燃

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
冰燃,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:浊醪冰蔬荐重味,燃鼎当炉肆烹饪

秭渝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》,原文:秭归城畔蹋斜阳,古寺无僧昼闭房

涧奂

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涧,来源于吴激的《宋诗》《喜晴和张鲁瞻》,原文:鸟归林霭暝,楼射涧虹明

醇杏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
醇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》,原文:醇醪醟醟同欢饮,旋摘诗聫赋令行

漓缤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漓,来源于张耒的《宋诗》《食菜》,原文:大雨困淋漓,小雨伤霡霂

旬望

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旬望,来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》,原文:百年望了旬头,被人馋破,故纸里、是争雄处

澧椿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

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