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怀旧服男兽人取名

陈固漳作者:陈固漳2023-04-06 21:46:12

男孩,

怀旧服男兽人取名

尚矗

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
尚,来源于史浩的《宋词》《最高楼》,原文:当年尚父,一个便兴周

韫谧

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韫,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:前哲贵内脩,韫匵宁待聘

璁羲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

缎浚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

鹄瑹

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
鹄,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回仪真》,原文:黄鹄已登清汉去,白鸥空占浅沙眠

隅桢

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隅,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》,原文:清晨倚西楹,夕暮守东隅

奥圣

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奥圣,来源于丁谓的《宋诗》《河》,原文:圣皇图奥事,真祖有祥经

颐棣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
颐,来源于晁公溯的《宋诗》《龙爪滩》,原文:龙爪滩前江水平,蟆颐山下春草生

涔箬

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
涔,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:窒如相忘鱼,喣沫涔辙泓

泱炜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泱,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》,原文:三山没泱漭,几岁舞䲡鱓

郇莱

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

笠湫

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
笠湫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》,原文:忽闻郡北直百里,岑岑岐笠藏灵湫

久楹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
久楹,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:楹桷思丹刻,久厌处衡茅

波沐

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
波沐,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:一沐浴兮九江,水扬波兮淙淙

浠磐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》,原文:古道海深磐石坠,时情风缓暖丝游

町理

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
町,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

爀瞻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

恺奥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》,原文:有如元恺者,岂不寒与饥

轶援

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
轶,来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》,原文:飞腾无那高詹事,犇轶难甘杜拾遗

与炅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
与炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

嵇些

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《杂感》,原文:吕安兄不道,都市杀嵇康

睿杨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
睿,来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》,原文:三年睿主思献纳,千里疲民頼抚摩

鸢坤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
鸢,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》,原文:高梧嘶风食沆瀣,何似死鼠鸱鸢肥

狄涔

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
狄,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其四》,原文:蓟子去不远,金狄谁再摩

勖泷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

淮蓬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淮蓬,来源于李彭的《宋诗》《寄文若》,原文:仲氏客淮上,蓬窗忆聚星

原楦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
原,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺兴学校,示之本原

岿煊

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岿,来源于范成大的《宋诗》《福胜阁》,原文:劫火不能侵愿力,岿然独似汉灵光

翊芈

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
翊,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:相期翊国忠,我舆三神契

什涛

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
什,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:欲如古什一,攻瑟难吹竽

燏丁

拼音五行释意
火光貌。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

滦翰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

旒敦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
旒,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:江淮万里吴帝之,冕旒十二龙卷垂

奘澎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

曙源

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
曙,来源于韩淲的《宋诗》《雪天窗前寒鸦》,原文:寒窗曙色听鸣鸦,簷外梅梢苦未花

曜滦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》,原文:明并二曜,德合两仪

稽濡

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
稽,来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》,原文:美胜会稽箭,珍逾汶阳篠

芗淳

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》,原文:金奏九夏,圭陈八芗

衍绡

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
衍,来源于苏轼的《宋诗》《戏赠孙公素》,原文:不须戚戚如冯衍,便与时时说李阳

新勘

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
新勘,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:旧业烦君勘,新题为我刊

琛恒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:琛贡交异域,珠贝象玳瓈

蔳潭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:漾舟清潭里,慰我别离魂

益纫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
益,来源于省澄的《唐诗》《答国师》,原文:指拟益后来,言损这边在

缎凌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

松苍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
松苍,来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》,原文:苍松揺风翠盖偃,芳草藉地柔茵铺

普瑄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
普,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五二》,原文:焚香作忌斋,普请礼三拜

泽羲

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泽羲,来源于汪莘的《宋诗》《绿阴》,原文:五月人间同此意,故知彭泽到羲皇

什子

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
什子,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

佐芉

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
佐,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:佐理能无取,酬知力甚微

札媖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yīng女子的美称。
国学点评
札,来源于齐己的《唐诗》《送王处士游蜀》,原文:来年的有荆南信,回札应缄十色牋

楚翀

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
楚,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四》,原文:楚岸云空合,楚城人不来

豫睨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《赠崔咨议》,原文:世道有飜覆,前期难豫图

旎庄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旎,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

淼艾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
淼,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵四首 其四》,原文:胡尘惨惨缠林莽,海气纷纷接淼漫

勤勤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤勤,来源于秦观的《宋词》《长相思》,原文:勤勤裁尺素,奈双鱼、难渡瓜洲

棋驹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
棋驹,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 小烂柯》,原文:游戏一弹棋,岁月驹隙过

钟瞻

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钟瞻,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:西瞻香炉气,北望钟山英

洲潆

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
洲,来源于李颀的《唐诗》《春送从叔游襄阳》,原文:春衣采洲路,夜饮南阳城

巍皎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
巍皎,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》,原文:皎洁三秋月,巍峨百丈楼

序焘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾降,东面立于西阶西,当西序

炅逵

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

淳常

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淳常,来源于刘克庄的《宋诗》《咸淳龙飞大魁之归卿大夫以某兄弟有一日之长俾主其事水村农卿谓某当为诗为壶山唤回百年英灵之气客散诗成翌早录呈且约同社属和 其一》,原文:莫作寻常先辈看,淳熙相府甲科郎

子琤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:晋人执莒子、邾娄子以归

骓朴

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骓,来源于胡宿的《宋诗》《送客》,原文:杂珮解席上,斑骓嘶路傍

颜凝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
颜凝,来源于吴惟信的《宋诗》《柳》,原文:学舞腰肢风外细,凝愁颜色雨中深

韫煊

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韫,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:炼得精华九转成,中有白银相韫积

璂琛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

醇恒

拼音五行释意
chún纯真朴实。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
醇,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》,原文:夷雅推簪橐,清醇动冕旒

尹札

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尹,来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》,原文:对之心地悟理学,此是天民尹先觉

焱致

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

川原

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
川原,来源于陆游的《宋诗》《郭西》,原文:鹊下川原黑,船行浦溆空

臻寅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
臻,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

岱霆

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岱,来源于黄裳的《宋诗》《酬淄守见寄 其二》,原文:海岱东边第一州,幸持龙虎节来游

霄追

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
霄追,来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:从此便教尘骨贵,九霄云路愿追攀

缮暄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缮,来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》,原文:和气缮调□岁稔,嘉祥通化国风清

奥钲

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奥,来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》,原文:可怜山奥无多地,著尽秋来没兴人

璂轼

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旒狄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旒,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:诸司交荐动旒冕,七邑争留号吏民

篌苓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
篌,来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》,原文:千曲箜篌弹不尽,公无渡河公渡河

潭晖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潭晖,来源于权德舆的《唐诗》《富阳陆路》,原文:渔潭明夜泊,心忆谢玄晖

喻涧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
喻,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:投针偶穴非同喻,束马悬车岂等程

岐由

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岐由,来源于释怀深的《宋诗》《与俗兄相见》,原文:兄弟情深夙有由,死生岐路各须修

烽尚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烽尚,来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》,原文:东郊尚烽火,朝野色枯槁

苡遒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

昶茯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

酝札

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
酝,来源于鲁某的《宋诗》《百丈甘》,原文:碧玉纤纤百丈高,仙家曾用酝香醪

页昃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》,原文:见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一,末注:「以下古本缺二页

卫暄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
卫,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其八》,原文:因君论前辈,卫道有金城

黎壬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
黎壬,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行,乃知此本为芋仙旧藏

韧晖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

燃皋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
燃,来源于曲端的《宋诗》《清凉院》,原文:日脚烧空意欲燃,山行六月道闻蝉

兆炜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
兆,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:既朝哭,主人皆往,兆南北面,免绖

勘涛

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
勘,来源于释梵思的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:婆子几年寻剑客,赵州勘破有誵讹

经沉

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
经沉,来源于释居简的《宋诗》《崔中书家藏阎立本醉道士图》,原文:道德五千风过耳,更复沉酣到六经,六经古人糟粕耳

隅鼎

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
隅鼎,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:隅分地俱胜,鼎搆势争大

央瞻

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
央瞻,来源于沈遘的《宋诗》《五言出都》,原文:徘徊景阳道,瞻望未央闼

郝婳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

绎陇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绎,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》,原文:连年三露章,慰荐飞络绎

励休

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
励,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:后生知自励,何必棰楚挟

殷樗

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
殷,来源于卢象的《唐诗》《八月十五日象自江东止田园移庄庆会未几归汶上小弟幼妹尤嗟其别兼赋是诗三首 二》,原文:今来识离恨,掩泪方殷勤

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