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秋天女孩起名

袁英泱作者:袁英泱2023-04-07 01:13:10

女孩-秋天,

秋天女孩起名

姬茸

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姬茸,来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》,原文:莲浦夜相逢,吴姬越女何丰茸

约境

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
约境,来源于陈造的《宋诗》《约二同年游虎丘》,原文:年时尚记寻芳约,老境仍怜得醉希

澄晰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澄,来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐绹相公》,原文:澄彻霜江水,分明露石沙

纾钲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纾,来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

追媪

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
追,来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈再诗言别次韵》,原文:仙人骑长鲸,醉与月相追

忱芸

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忱,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

籍謇

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
籍,来源于姚述尧2的《宋词》《西江月》,原文:更欲移尊籍草

品阑

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
品阑,来源于仇远的《宋诗》《题王师尹所藏三峡图》,原文:倚阑俯瞰毛髪竦,品题曾读坡仙诗

颖璐

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颖,来源于张矩的《宋词》《摸鱼儿》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

博良

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
博良,来源于卫宗武的《宋诗》《留侯》,原文:狙击岂良图,命几危博浪

暌椒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》,原文:美景岁时暌寿斝,流光朝暮阅疏钟

祺慕

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
祺,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:至圣立教,子祺安雅

境文

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
境文,来源于方干的《唐诗》《重阳日送洛阳李丞之任》,原文:为文通绝境,从宦及良辰

辽缘

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
辽缘,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邴原》,原文:间关鲸海缘何事,更问辽东作范滂

珺幽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:君无下此幽都些

墨楦

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
墨,来源于王安石的《宋诗》《读墨》,原文:孔墨必相用,自古宁有此

町渲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:山家窘口腹,撷摘尽畦町

燮莲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
燮莲,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:早晚钧衡调燮去,凤池当见老莲龟

奥专

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奥专,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:此翁深堂奥,骈阗谁敢专

珂珐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珂,来源于王珪的《宋诗》《依韵和贾直孺舍人初春祠左太乙二首 其一》,原文:拂晓东风迎马首,鸣珂归背月珊珊

羿皖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
羿,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:纯如后夔音,发若老羿箭

潮蕙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潮蕙,来源于李甲的《宋词》《吊严陵》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

天季

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
天季,来源于王炎的《宋诗》《又五首 其五》,原文:叔氏从我来,季子天一方

亘琀

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
亘,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:至德亘万古,巍巍不可名

源晢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
源,来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》,原文:流水桃源何处

娆笺

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
娆,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九七》,原文:翠娥独立水晶宫,体态娇娆有意浓

晷皤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晷,来源于王十朋的《宋诗》《送凌知监赴玉环次觉无象韵》,原文:悲风苦送声,短晷频移刻

绎烯

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

希郅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
希,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一二》,原文:阿爷智量世希有,女子圆光顶

些阮

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
些,来源于刘使君的《宋词》《醉亭楼》,原文:平生性格,随分好些春色

栖理

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栖理,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴二首 其一》,原文:清心始信幽栖乐,穷理方知俗学非

般恣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
般恣,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:少小为博徒,狭斜恣游般

嶛暌

拼音五行释意
liáo高。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

雅媪

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
雅媪,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》,原文:雅意怜儿童,软语媚翁媪

芙芃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芙,来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》,原文:绣面芙蓉一笑开

桠蔷

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

憧璂

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
憧,来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》,原文:徘徊嘹唳当丹阙,故使憧憧庶俗知

妍壬

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
妍壬,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉芝园》,原文:厌看孔壬面,丑石反成妍

姬铮

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
姬,来源于沈佺期的《唐诗》《和洛州康士曹庭芝望月有怀》,原文:张尹将眉学,班姬取扇俦

焘鸢

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

诣禺

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
诣,来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》,原文:鸟群鸾凤夐超诣,台阁禁从森翺翔

圣皖

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其一》,原文:宋受天命,圣绪无疆

玖潜

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
玖,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:辱君此赐固已厚,何以报之乏琼玖

瑷荟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

映篌

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
映篌,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

敏媖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yīng女子的美称。
国学点评
敏,来源于赵蕃的《宋诗》《龙游道中三首 其一》,原文:下水檝轻如鹜,溯流帆敏于鸿

经裳

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
经裳,来源于沈与求的《宋诗》《行简用前韵见贻复和酬之》,原文:身宜丘壑长经梦,语到轩裳辄废书

玫舟

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玫,来源于李建勋的《唐诗》《春词》,原文:折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤皇钗

珐鹤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其三》,原文:我与鹤隠交,一纪又踰五

悦飖

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
悦,来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》,原文:翠柏高松存茂悦,潜鳞羁羽任飞沈

晗靛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

馥谒

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
馥谒,来源于程公许的《宋诗》《谒普德崈德懃济三祠》,原文:冠建芙蓉佩缀琼,水沉馥袂谒灵君

旎郄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

颀鹤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
颀鹤,来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》,原文:君来扣门如有求,颀然鹤骨清而修

馠粹

拼音五行释意
hān芳香。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:真儒正学久无传,酝藉如公独粹然

樱沛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
樱,来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》,原文:甘樱离会酒初醒,还赴东侯拱璧迎

缃郦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缃,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:缃荷采堪服,柔草持可席

林伽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
林伽,来源于李纲的《宋诗》《六如亭》,原文:松林葬玉近禅扃,便把伽陀当勒铭

存僖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
存僖,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

帧恬

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

昶由

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

沅莘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沅,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:清毕沅《中州金石记》卷五:「御题寺唐德宗诗碣,大定十六年立,许安仁记幷书,在御碑寺

姿瑗

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
姿,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其一》,原文:宜哉世祀昌,有此廊庙姿

仪淞

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 哲宗室酌献用《重光》。》,原文:率时昭考,丕显仪刑

翡裳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
翡裳,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其二》,原文:玉质犹披翡翠裳,温泉浴罢蔼天香

唯焘

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
唯,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十三》,原文:唯乐箪瓢饮,无求澡镜铨

琥瞻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琥,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:见哥哥酒斟着磁盏台,香浓也胜琥珀,哥哥也你莫不道小人现钱多卖,问甚么新醉茅柴

娇些

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
娇些,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《淘金令》,原文:浅斟低唱,放些娇痴,怕甚花梢风雨

齐祁

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
齐祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:2 九州 3 鲁有大野,晋有大陆,秦有杨陓,宋有孟诸,楚有云梦,吴越之间有具区,齐有海隅,燕有昭余祁,郑有圃田,周有焦护

羿霓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》,原文:苦遭谏疏说夷羿,又被词客嘲淫奢

檬央

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

仞峤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仞峤,来源于贯休的《唐诗》《送新罗衲僧》,原文:六环金锡轻摆撼,万仞雪峤空参差

葵什

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
葵什,来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其二》,原文:葵花随日转,眼在什么处

颜姿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颜姿,来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》,原文:朱颜照秋鞠,炯炯青云姿

醇璁

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
醇,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:讼稀禾黍登,醺若饮醇醪

茗霆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》,原文:盘珍供剥芡,水厄停煮茗

良栗

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
良栗,来源于陆游的《宋诗》《近村》,原文:宁无宾祭须,柿栗良易求

柔钏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
柔钏,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:枣花金钏约柔荑

真莹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
真莹,来源于李之仪的《宋诗》《得琏老庄僧书所报周悉且速东归既愧其勤因述书语为谢仍约官满就见》,原文:吾师报地适我与,胸中莹彻真琉璃

娥约

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
娥约,来源于李洪的《宋词》《满庭芳》,原文:娥约,广寒宫殿,留折最高枝

允储

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
允,来源于度正的《宋诗》《谒新汉州范文叔 其二》,原文:卑词老中允,分宅卜横渠

沅翡

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沅,来源于晁补之的《宋诗》《过分江口》,原文:犹恨西江不穷览,沅湘闻道亦无波

泯誉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泯誉,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:末学能臻兹,身泯誉常有

磊篁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
磊篁,来源于许及之的《宋诗》《买山石航海有怀故园》,原文:它山移却伴疎篁,磊砢坚于百炼刚

仟荑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

翎戚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翎,来源于孙觌的《宋诗》《有客生致两雉不忍杀开笼纵之二首 其二》,原文:翠翎低摧少颜色,奇祸非汝能遮防

治妍

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
治妍,来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》,原文:耘治秋水净,扫洒春风妍

矜晨

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
矜晨,来源于徐夤的《唐诗》《龙蛰二首 二》,原文:逐日莫矜驽马步,司晨谁要牝鸡鸣

亘奥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
亘奥,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:心迹亘干坤,学力贵阃奥

品郄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
品,来源于释元肇的《宋诗》《掬泉》,原文:陆羽来题品,他泉定弗如

琀椒

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于殷尧藩的《唐诗》《汉宫词三首 二》,原文:枉杀宫中许皇后,椒房恩泽是浮云

笛和

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
笛和,来源于释崇岳的《宋诗》《送泉州化主》,原文:少林无孔笛横吹,此曲谁人和得亲

文朴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
文朴,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:上使斯文淳,下使斯民朴

忻恽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》,原文:忻逢古驿双溪水,追忆东阳八咏楼

玫檬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
玫,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

豫昉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
豫,来源于陈著的《宋诗》《三次前韵二首 其一》,原文:谁料马蹄成怪事,旁观自有豫知人

园梧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园梧,来源于张耒的《宋诗》《冬日书事》,原文:昨夜新霜著瓦干,西园梧叶尽飞翻

樨萃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

凝杏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
凝杏,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 五》,原文:微雨小庭春寂寞,燕飞莺语隔帘栊,杏花凝恨倚东风

丁筠

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
丁筠,来源于张元干的《宋词》《宝鼎现》,原文:携幼尚有筠丁,谁会得、人生行乐

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