logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

鱼饵添加剂起名

李嫣婉作者:李嫣婉2023-04-07 05:12:11

鱼饵添加剂起名

韬昃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
韬,来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》,原文:考槃一丘壑,光景不可韬

琲什

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

漫逸

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漫逸,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》,原文:隽逸追莫还,芜漫推不去

时绡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
时绡,来源于苏轼的《宋词》《贺新郎》,原文:手弄生绡白团扇,扇手一时似玉

君致

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
君致,来源于范祖禹的《宋诗》《鲜于諌议挽词二首 其一》,原文:致君才未展,青史迹空陈

寒思

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
寒思,来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其二》,原文:白云可衣兰可佩,御寒不必思丰狐

淮烊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
淮,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:令弟各英妙,舌本淮湖倾

畅靖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
畅,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》,原文:冰霜矧肯摧,枝叶故条畅

中筠

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
中筠,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》,原文:纛影叱㲚竿影直,雪中霜里伴松筠

皖忱

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

蓬搦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蓬,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:海清无蜃气,彼固蓬莱宫

芈晣

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

荣霆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荣霆,来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》,原文:震发雷霆事,荣华卉木心

琅旬

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琅,来源于白玉蟾的《宋诗》《张子衍为至德知观鄢冲真求诗》,原文:一簇楼台水上居,琅风韵竹动笙竽

华颐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
华颐,来源于独孤及的《唐诗》《诗一首》,原文:一年解颐笑,(解颐笑,《文苑英华》作「解大笑」

皤时

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皤时,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》,原文:心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤

隆琀

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
隆,来源于徐木润的《宋诗》《题忠愍公送婿邢得昭归婺女诗后 其三》,原文:惜是苍生无福,北山不待隆干

箫休

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箫休,来源于何梦桂的《宋词》《西江月》,原文:梦断箫台无据,十年往事休追

京朝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
京朝,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其四》,原文:金丹养成不自服,度尽世人朝玉京

莱珞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莱,来源于戴表元的《宋诗》《寄谢王侍御》,原文:云气蓬莱阁,霜威獬豸冠

芮岚

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

缤睿

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》,原文:病起犹余觅句勤,要题柿叶厌缤纷

瑧德

拼音五行释意
zhēn玉名。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:有四德者,《随》而无咎

熹琦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

崎籍

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崎,来源于范成大的《宋诗》《次韵正夫游王园会者六人》,原文:丘园窈窕复崎岖,草木生香景倍殊

良町

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
良,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八五》,原文:一句超然,良马影鞭

陇彬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
陇,来源于孙觌的《宋诗》《题致思庵二首 其二》,原文:宿雨连村暗,春流隔陇分

觅槿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《侍香金童》,原文:去似彩云无处觅

支暖

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
支暖,来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》,原文:人贱拾支牀,鹘欺擒暖脚

函吟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
函吟,来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》,原文:伸纸恣窥蓝肆宝,登函频作洛生吟

嫒桐

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于司马光的《宋诗》《初夏独游南园二首 其二》,原文:桃李都无日,梧桐半死身

晋烊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晋,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・仙吕/点绛唇》,原文:列国纷纷,莫强于晋

澧谆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
澧,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

淬浦

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淬浦,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:游刃肯綮间,淬锋沧浪浦

炀些

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炀,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

幂晴

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
幂晴,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:晴烟幂幂

兹境

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
兹境,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:昔年飞挽忝将指,异境名言犹念兹

纮苓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纮,来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》,原文:琅邪台上晚云平,虎视眈眈隘八纮

筝鹤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
筝鹤,来源于王昌龄的《唐诗》《行路难》,原文:宴罢调筝奏离鹤,廻娇转盼泣君前

致良

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
致良,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》,原文:先生标致良可人,此诗不减花娉婷

渤莱

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
渤莱,来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》,原文:渤海三神山,蓬莱隠嵯峨

睿蔻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
睿,来源于李恒的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:睿藻兰英秀,仙杯菊蘂薰

齐瑾

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》,原文:闰月,葬齐景公

彻琝

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彻,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:秋光莹彻

晢荣

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

琦誉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

翡恤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:彩帷开翡翠,罗荐拂鸳鸯

萃忱

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
萃,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:[一○]丁本「华」作「萃」,疑是「翠」字,亦可能为「华」之误字

容峻

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
容峻,来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》,原文:麈柄屡挥容请益,龙门虽峻忝先登

盂宸

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
盂,来源于范浚的《宋诗》《三月廿六日夜同姪端臣端杲观异书效李长吉体》,原文:冬烘老生时自哂,安用盘盂学田蚡

梧桥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梧桥,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:乌鹊成桥秋又到,梧桐滴雨夜初凉

斯品

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
斯品,来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十八日记与王正仲及舍弟饮》,原文:遽白何至斯,葛巾推小品

绰悟

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绰,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》,原文:君今绰有前风烈,愿振家声稔旧闻

斯启

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
斯启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:季孙斯、叔孙州仇帅师城启阳

幻昊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
幻,来源于沈与求的《宋诗》《绩溪寨口》,原文:先声杂妖幻,余党萃符祝

虔彬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
虔,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:中间得道济,内外益心虔

绰旷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
绰,来源于朱松的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其一》,原文:春风醉香骨,绰约不自持

玟冽

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

炜仪

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炜仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》,原文:有炜柔仪,率履不越

翙珈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

新旬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
新旬,来源于强至的《宋诗》《观仲灵久雨诗且道余与公济吟从之意辄次韵奉和二首 其二》,原文:吟思那知岁月新,初鶑啼雨早经旬

尤蔻

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
尤,来源于楼钥的《宋诗》《齐安郡夫人金氏挽词 其一》,原文:遇事智尤敏,相夫家寖肥

楦裕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

澈铮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
澈,来源于仇远的《宋诗》《道场山》,原文:勺泉清澈涵秋味,尖塔孤撑界夕阳

尔汶

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尔,来源于周文璞的《宋诗》《访梅二首 其二》,原文:草草一尊聊尔尔,跨馿归去月荒凉

辽馟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辽,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周衍长官知辽州》,原文:二月辽阳去,辽阳草未生

昼资

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昼资,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐烛》,原文:品藻一定何可移,光焰夺昼资尔为

爀琛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

逊灿

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
逊,来源于陈与义的《宋诗》《欲离均阳而雨不止书八句寄何子应》,原文:不如何逊在扬州,坐待梅花映粧额

莹品

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莹品,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:格高玉雪莹衷膓,品下膏油浮面颊

郦谒

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

觉莞

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
觉莞,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

渭淇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
渭淇,来源于汪炎昶的《宋诗》《食笋》,原文:或居渭水或淇园,一派逃入荒矶湾

淅术

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淅,来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》,原文:淅沥寒生菡萏池,雪残老藕不成丝

朔漳

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
朔漳,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

凡骓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
凡,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:凡苗之长,全在粪壤

沛专

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《次韵题曹大夫怀忠阁》,原文:豊沛功臣真有种,并汾壮士素蜚声

季詹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
季詹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》,原文:季咸莫测壶丘子,詹尹安知屈大夫

沉阮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沉阮,来源于姜特立的《宋诗》《对镜》,原文:嵇阮真可人,沉冥一杯酒

泽衍

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泽衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以天下土地之图,周知九州之地域广轮之数,辨其山林、川泽、丘陵、坟衍原隰之名物

汶阮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《定公》,原文:若使真儒长见用,来归何止汶阳田

骥炳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
骥,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 三》,原文:鸣驺辞凤苑,赤骥最承恩

晔隅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:我武惟扬,皇威有晔

韬淑

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:温韬掘者果是非,世人空宝定武碑

燏唯

拼音五行释意
火光貌。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

淳优

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淳优,来源于范雍的《宋诗》《安陆》,原文:民淳讼词少,务简官政优

娅砺

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娅,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:娅姹雏莺相对语

融铮

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
融,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:融融泄泄非烟雾,金门玉堂严陛枑

濡燏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
火光貌。
国学点评
濡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维鹈在 梁,不濡其翼

彻烊

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
彻,来源于张继先的《宋词》《雪夜渔舟》,原文:性情澄彻

芾卿

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芾,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:甘棠百年思,蔽芾阴更满

梦惜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
梦惜,来源于曾丰的《宋诗》《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困阨况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其二》,原文:思归梅岭不相梦,惜别葛溪犹涨愁

之邵

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
之邵,来源于岳珂的《宋诗》《邵仲恭展晤省见二帖赞》,原文:识者文曰:此吾宋之邵苏州也

璆玢

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璆,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:就溪沤为纸,莹若裁璆琳

研滢

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
研,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:经史日研精,甚于渴与饥

伽羿

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
伽,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:莫将闲祸福,容易托僧伽

沐蕋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沐,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》,原文:枉沐歌词无用处,维摩诘是在家僧

琪诗

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琪诗,来源于权德舆的《唐诗》《送台州崔录事》,原文:诗因琪树丽,心与瀑泉清

钊鸥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

昊喻

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昊,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六三》,原文:洁志清斋仰昊穹,九天云雨正濛濛

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家