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2023年12月男孩取名

何绎箬作者：何绎箬2023-04-07 10:13:27

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年12月男孩取名

缎虞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

澧桓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
澧，来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》，原文：澧上春兰早，犹堪吊屈生

映宗

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
映宗，来源于皇甫松的《唐诗》《杨柳枝词二首 二》，原文：春入行宫映翠微，玄宗侍女舞烟丝

晷源

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晷，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：分阴寸晷正可惜，人间儿女酰鸡然

缪绅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缪绅，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：贤路绸缪早奋庸，搢绅元许黑头公

宏泷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宏，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：文昌德宏毅，承旨气肃穆

浩伽

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浩，来源于罗从彦的《宋诗》《送南剑王守归 其二》，原文：千寻浩浩镡溪水，别恨不知谁浅深

莱琲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莱琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

圭本

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
圭本，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：方圭圆璧当春晨，请君反本毋予嗔

旨茗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旨茗，来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 党奴》，原文：争如取水陶承旨，茗椀清新兴味高

宣永

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
宣永，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：永嘉几失坠，宣政遽酸辛

巍种

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
巍种，来源于释善珍的《宋诗》《贺赵礼部得祠二首 其一》，原文：曩岁巍冠接俊髦，玄都又种几番桃

炯缨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炯缨，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

嶂砚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嶂，来源于李新的《宋诗》《和李少卿见贻之什》，原文：碧江青嶂冷翻光，水镜冰壶照座凉

珵凌

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

郁峥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
郁峥，来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》，原文：修竹拂云青蓊郁，圆峰对阁翠峥嵘

喻绅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：和易以思，可谓善喻矣

胥勤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
胥勤，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：饮御陪胥乐，勤归独念兹

欢淳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
欢淳，来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》，原文：台府交欢同一体，从今俗返古淳庞

樟其

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
樟，来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》，原文：桧柏株樟竹与松，四山互长翠阴浓

绡葭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绡葭，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：金弹耀林悬橘柚，翠绡萦浦泛蒹葭

攸泯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》，原文：报本称祀，太稷攸同

堇泓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

胥瑧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胥，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：白傅阁危犹下视，子胥涛远更前瞻

荑昂

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
荑，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：种之美也无稗荑，公尤硗硗头峙犀

岐旨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岐旨，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》，原文：塞破虚空，断杨岐旨，灭临济宗

芾砚

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

冕浦

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冕浦，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》，原文：丰湖夜敲坡老门，螺浦晓酌六一泉，露冕朞月惠化传

泊沧

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泊沧，来源于崔敦礼的《宋诗》《泊福山港》，原文：我舟欲渡风伯嗔，卷帆夜泊沧江津

堰屹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
堰，来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》，原文：牛随堰索转，犬吠燎盆明

槿茗

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
槿，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐红

丁松

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
丁松，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：王濬悬刀，丁固生松

銮凛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
銮凛，来源于陆游的《宋诗》《读韩致光诗集》，原文：犹胜宿直金銮夜，凛凛常怀泼酢忧

漳远

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
漳远，来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》，原文：陶溪人远室，漳浦客思家

爕滇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

霁徵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》，原文：霁日上窗扉，明暖起我病

逸淄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
逸，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》，原文：君侯湖海士，逸气谢追逐

郁纲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》，原文：衰年正苦病侵凌，首夏何须气郁蒸

炯萧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炯萧，来源于范成大的《宋诗》《清江台在临江郡圃西冈上张安国题榜》，原文：萧滩曳长烟，合皂炯残雪

奥汝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奥汝，来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其二》，原文：汝南虽奥区，校官实始张

昶栗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

樗堰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
樗，来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》，原文：急流冲水马，腐壤伏樗鸡

樗远

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樗远，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：近惊樗野轻千里，远自鄱阳踰百舍

泊虔

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊下黄溪》，原文：黄溪晚来泊，得见田家微

畅磊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
畅，来源于刘唐卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

渭礴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渭礴，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：料得挥毫盘礴际，渭川千亩在胸中

运槿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
运，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》，原文：灵运永嘉日，玄晖宣城时

博堰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
博，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：謏闻愧博识，钝质无强记

莱乔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莱乔，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：蓬莱有乔松，特立风雨外

纪明

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纪明，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

滔晰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滔，来源于朱敦儒的《宋词》《临江仙》，原文：流水滔滔无住处，飞光忽忽西沈

薏缮

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
薏，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

峥宏

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
峥，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：峥嵘白草眇难期，謥洞黄泉安可入

谦棣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
谦，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：雍容接诸生，谦屈存异顾

暌绍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：承诏不敢留，欢言遽暌违

虔椰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
虔，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：至今墓上无曲棘，颍川岁时虔庙祀

旆嵇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《题江陵村店壁》，原文：青旆三家市，黄茆十里冈

未樟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
未樟，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：樟坡直上可高亭，未见高亭祇见名

沉延

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沉延，来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十三》，原文：信美无与适，沉思情延伫

缘瑥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缘，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：只缘山在波涛底

梧楚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
梧楚，来源于宋庠的《宋诗》《晚出池上》，原文：憭栗梧楸似楚骚，霜余寒水失溪毛

沅休

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其一》，原文：暮云真作江东去，不复沅湘诵楚骚

慷境

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》，原文：壮士歌慷慨，儒生议刑宠

决瑜

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
决，来源于方回的《宋诗》《客舍读书》，原文：一旦决云汉，谁识天池鹏

耘零

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
耘，来源于裘万顷的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：春时耕种夏时耘，七月农夫始食新

未梁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
未梁，来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》，原文：游梁且未遇，适越今何以

昃涔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：风吹莫苦急，游子叹日昃

箪缔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箪，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

岐夕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岐夕，来源于韦骧的《宋诗》《别李世美》，原文：今朝饮别接殷勤，判袂分岐在朝夕

棹韬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棹，来源于薛师石的《宋诗》《送子舒弟之官华亭》，原文：执手难为别，愁看去棹孤

绍峰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绍，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：绍兴庚辰第，伯祖维创见

泯謇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：平生嗟泯泯，逝水讵重来

熙邵

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
熙，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：今民熙熙，式歌且讴

域梁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
域梁，来源于赵蕃的《宋诗》《山花有所谓绕茧漆者盖缲丝藉此以取头耳》，原文：勿嫌卑薄域，解产栋梁才

飏峪

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
飏，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：枝江县罗国，凫舄飏王乔

寅烯

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
寅，来源于陆游的《宋诗》《石首县雨中系舟戏作短歌》，原文：庚寅去吴西适楚，秋晚孤舟泊江渚

政植

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
政植，来源于赵中逵的《宋诗》《凉轩》，原文：桃李新栽植，花开政已成

波孝

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
波孝，来源于张贲的《唐诗》《奉和袭美醉中即席见赠次韵》，原文：文阵已推忠信甲，穷波犹认孝廉船

巍爀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《即事四首 其二》，原文：唐虞千载仰巍巍，太息儒生每背驰

竺屿

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
竺，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：授箓陶贞白，留斋竺法干

灏巡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
灏，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》，原文：天面无纤霭，平川灏气吞

洲睿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洲，来源于万某的《宋词》《水调歌头》，原文：不但莼鲈□，杜若访芳洲

苓磊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
苓，来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》，原文：期探幽谷水，共斸松根苓

逊屿

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
逊，来源于曾丰的《宋诗》《深冬积暖乍寒》，原文：冬令将终尚未霜，伏阴犹强逊愆阳

珺楹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于苏迟的《宋诗》《建炎己酉冬自婺女携家至临海岁首泛舟憩天柱精舍谒吴君文叟山林感泉石之胜叹城邑之人沈酣势利不知山中之乐也》，原文：列嶂峥嵘植翠屏，寒泉绿浄浸轩楹

波执

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
波执，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》，原文：洗眼今看色丝语，快于执热濯东波

玮榷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

硝园

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

琢固

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琢固，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：情均骨肉非有素，白玉琢成心始固

朗翰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
朗，来源于释德洪的《宋诗》《元正一日示阿慈》，原文：大瞻终老同香火，小朗平生共石巖

滨晋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
滨晋，来源于胡仲弓的《宋诗》《和溪翁二首 其二》，原文：片帆湖海阔，移缆晋江滨

沛覃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沛，来源于司马光的《宋诗》《戏下歌》，原文：关东席卷五诸侯，沛公君臣相视愁

淙储

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
淙，来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其四》，原文：泠泠一川水，淙玉漱寒瀬

觅峻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
觅峻，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：采芝觅药扶峻崄，敲云挑月相追逐

棋执

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棋，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：危枰活枯棋，骇浪安巨舳

媖桢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

征崧

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
征，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：征鞍发

燝垣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晣棣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

武町

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
武町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

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