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缺土国学男宝宝起名

周晣翼作者:周晣翼2023-04-07 12:36:04

缺土-男孩,

缺土国学男宝宝起名

子隅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
子隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲍都官钱塘通判》,原文:君子蹈出处,谁能等隅陬

惟匡

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
惟匡,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇义坊招福院 赠诸上人联句》,原文:洲号惟思沃,山名祗记匡

缤盂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缤,来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》,原文:缤纷拂葩盖,辉映杂緌缨

易韫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
易,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:丧乱佳辰不易攀

永炽

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
永炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 望燎用《普安》。》,原文:永炽天统,亿载灵承

粤箴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
粤,来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》,原文:(见清汪森辑《粤西诗载》卷十三)

韪彦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

惟易

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
惟易,来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》,原文:有德难藏用,惟功易及民

砺骏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
砺,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:与国同休山若砺,锡公难老寿如冈

敖辽

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公孙敖如京师,不至而复

洲央

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洲央,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其一》,原文:化国楼台天半际,瀛洲殿阁水中央

韫峨

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韫,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》,原文:以知得所托,水润由韫玉

皙嶂

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

逸坤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
逸坤,来源于胡铨的《宋诗》《次韵答陈立夫送酒 其一》,原文:平生痛饮号专门,逸气旋干复转坤

圭迪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
圭,来源于郑谷的《唐诗》《访姨兄王斌渭口别墅》,原文:三宿忘归去,圭峰恰对门

恽倾

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

缨恣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缨恣,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:舳尾东衔鸟羽轻,沧浪余沫恣霑缨

尹烟

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尹烟,来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其一》,原文:下枕烟波令尹家,年丰闲坐两时衙

嵘湲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
嵘湲,来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》,原文:峥嵘终莫掩,兹且听潺湲

恢颐

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恢,来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》,原文:游观不在大,但取意疏恢

韦沧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韦,来源于乐雷发的《宋诗》《青湘逢廷对人归因问时事》,原文:空传廷试策,韦布说边陲

辽翌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》,原文:李靖闻征辽,病惫更激昻

攸祁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其二》,原文:髦士攸宜,邦家之光

崎暖

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
崎暖,来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其二》,原文:终年饱暖人生足,何必崎岖走异乡

由郝

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
由郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

黎尉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
黎尉,来源于钱起的《唐诗》《初黄绶赴蓝田县作》,原文:一叨尉京甸,三省惭黎元

亦冶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
亦冶,来源于刘敞的《宋诗》《生槐》,原文:陶冶如吾言,庸庸亦何怪

诀犹

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诀犹,来源于刘克庄的《宋诗》《哭五一弟先辈二首 其二》,原文:已痛身长诀,犹疑客未归

纫由

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纫,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿康口渔家》,原文:渔家假宿休疲骨,败芦纫壁茅盖头

梧敖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
梧,来源于钱镠的《唐诗》《罗汉寺偶题》,原文:高梧上明月,深巷捣寒砧

懿熹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
懿,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:我求 懿德,肆于时夏,允王保之

翌华

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翌华,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

翡昀

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
翡,来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》,原文:鲛绡与翡翠,触目亦已繁

存韪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○四》,原文:科臼弗存,轨仪何暇

坤圭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
坤圭,来源于韦应物的《唐诗》《登高望洛城作》,原文:河岳出云雨,土圭酌干坤

之逵

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
之逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:公孙阏与颖考叔争车,颖考叔挟辀以走,子都拔棘以逐之,及大逵,弗及,子都怒

由晰

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
由,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:道德谁分别,逍遥我自由

屿瞻

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
屿瞻,来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》,原文:迥指波涛雪,回瞻岛屿烟

韦茂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦茂,来源于姜特立的《宋诗》《题陈朝干山亭二首 绿野》,原文:丰草茂林皆绿野,不论韦弁与貂蝉

容棋

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
容棋,来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》,原文:山容似铁犹能改,世事如棋未可知

允晣

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
允,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:熙事既备,大仪交举,百嘉允集,万福来迎

子隅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
子隅,来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》,原文:视世崔郎一吷,反予赵子三隅

越泉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
越泉,来源于刘敞的《宋诗》《冬至》,原文:留滞能无越乡恋,甘泉受计万神朝

晏烊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晏,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:坐此易岁晏,自与人世疏

磊冬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
磊冬,来源于陈著的《宋诗》《送赵榷院》,原文:卓立旁无依,磊砢多春冬

恽艾

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
恽,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

亚君

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
亚君,来源于陈师道的《宋诗》《古墨行》,原文:君今所有亦其亚,伯仲小低犹子姪

禹孜

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
禹,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・后庭花》,原文:无德让有德,尧禅舜,舜禅禹是也

年颐

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
年颐,来源于陈普的《宋诗》《学诗 其二》,原文:摇膝支颐未冠年,已将采撷胜雕镌

允庭

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
允庭,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:扬于王庭,允焯其休

薏攸

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》,原文:颇忆茱萸饮,还思薏苡赍

缘缪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缘缪,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:缪缘学道肱三折,不遇知音尾半焦

唯隋

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
唯,来源于文同的《宋诗》《任居云栖枝阁》,原文:其谁共高兴,唯此猿与鹤

烊诣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

芗嵘

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芗嵘,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:所以芗峦上,遗芬始峥嵘

猷礴

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
猷,来源于吴白的《宋诗》《题画扇》,原文:愿得此君长在眼,子猷虽老未忘情

璐徵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

浠韪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

峥珹

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chéng玉名。
国学点评
峥,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其一》,原文:峥嵘多望人,冠冕称盛族

屹晣

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
屹,来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》,原文:青山倚公高,屹立千载英

潜夷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潜夷,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:令冯夷退舍,海若潜锋

豫崧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
豫,来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》,原文:岂无豫章灵,屑屑关兴衰

同永

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
同永,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:更难挨寒夜永,树梅花欢笑谁同

荏袁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

燮磊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:欲看騕褭付王良,相鼎烦君为调燮

枫峥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
枫,来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 鹦鹉院》,原文:古院枫篁里,寥寥隔市喧

芉援

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

辰尤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
辰尤,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:煌煌三辰行,日月尤尊严

维滇

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
维,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:于时王侯,维民之忧

弈园

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
弈园,来源于陆游的《宋诗》《退居》,原文:溪烟漠漠弈棋轩,笕水潺潺种药园

旭容

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旭容,来源于王柏的《宋诗》《和立斋抱膝吟三章 其一》,原文:造膝论当世,从容金殿旭

缈敖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
缈,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:清歌缥缈

昀汝

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:殷勤语妻子,汝勿多怨嫌

越皤

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
越,来源于王禹偁的《宋诗》《真娘墓》,原文:吴越多妇人,死即藏山隈

永韧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
永,来源于释妙伦的《宋诗》《日本见上人请赞》,原文:一见便见,一得永得

波壹

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
波,来源于方千里的《宋词》《侧犯》,原文:波定

君岿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
君岿,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其一》,原文:怪君岿如山,诗句最奇峭

滨屹

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
滨,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其七》,原文:永言一饭报,睠然清渭滨

岭史

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岭史,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:上方欲革岭南弊,柬才果得吴刺史

漪嵘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
漪,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:前有水心亭,动荡架涟漪

礴廷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
礴,来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其一》,原文:相将二玉人,盘礴共一罇

殷泓

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
殷,来源于吕本中的《宋诗》《雨后至江上有怀诸子》,原文:殷勤两山口,好为放朝晖

恽楣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

沛崎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沛崎,来源于王十朋的《宋诗》《汉高帝 其二》,原文:仗剑崎岖起沛丰,祇将嫚骂驭英雄

韬尹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韬尹,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》,原文:令尹韬潜藏六龟,逸韵长忧儿辈知

奎宸

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奎宸,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:异气生杰阁,宸奎动天枢

乔嵊

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
乔,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》,原文:世臣匪乔木,休戚实共焉

瑗衡

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

亘垣

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
亘垣,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:西山照公槛,南山亘公垣

勖琥

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴,于商郊弗迓克奔,以役西土,勖哉夫子

延谦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
延谦,来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》,原文:威慑万人长凛凛,礼延羣客每谦谦

鸯磊

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一五》,原文:两个鸳鸯浮绿水,水心一朵紫金莲

瞳奎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瞳,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大迓鼓》,原文:我劝你不从听,霸王空有重瞳目,官人,有眼何曾识好人

稽城

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
稽城,来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴义乌丞》,原文:送子官何许,稽城十舍间

昶旷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

南诣

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
南诣,来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》,原文:南极百十城,一一尽所诣

恒卫

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恒卫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:恒、卫既从,大陆既作

蕴圣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕴圣,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 含英咀华》,原文:圣心天地蕴,言语其精华

慷崎

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
慷,来源于许月卿的《宋诗》《挽外舅二首 其一》,原文:慷慨汉游侠,孝慈周吉人

堰倾

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
堰倾,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:岂无斗酒为君倾,起望苍波隔长堰

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