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2023年出生宋词小孩取名

林绡辰作者:林绡辰2023-04-07 15:43:20

属兔-宋词,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生宋词小孩取名

融沫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
融沫,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》,原文:溅沫洒明珠,满涧融寒雪

皙楹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

缨誉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缨誉,来源于苏颂的《宋诗》《送句湛太博通守汝阴》,原文:暂试吏能收治绩,蚤闻时誉伏朝缨

帧怀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

昃艾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》,原文:攀条弄潺湲,坐送春晖昃

澜匠

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
澜,来源于程准的《宋词》《水调歌头》,原文:胸中千古风月,笔下助波澜

悠梦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
悠梦,来源于舒岳祥的《宋诗》《梦回》,原文:岁行人冉冉,川永梦悠悠

鉴峤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鉴峤,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

圣铮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
圣,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》,原文:尽瘁忧民瘼,孤忠简圣心

吟樗

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
吟樗,来源于刘克庄的《宋诗》《赠杨相士》,原文:故人若问樗庵老,林下吟诗白却头

峪漪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

维汉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
维汉,来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》,原文:维时汉道季,䝙鲸溃河郏

遥潭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
遥潭,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 潭上紫藤》,原文:遥忆紫藤垂,繁英照潭黛

彦桠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
彦,来源于朱熹的《宋诗》《石马斜川之集分韵赋诗得灯字》,原文:复招里中彦,及此云间僧

宣郦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宣,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:向来宣使指,曾是格刑清

芝藻

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芝藻,来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其一》,原文:苹藻仪无间,芝兰庆有余

霖闻

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霖闻,来源于陆游的《宋诗》《大雨踰旬既止复作江遂大涨二首 其二》,原文:传闻霖潦千里远,榜舟发粟敢不勉

沉佰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
沉,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:沉吟孤鹤立,戏谑阳春温

淄滟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淄,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:皇献颂声,永绝淄磷

楦禧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

蓁馠

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hān芳香。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

樗珉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》,原文:樗翁九袠逢初度,洛社耆英共举杯

允橙

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》,原文:(唱)愿圣主千年寿,保皇家万代基,容王允可便拂袖而归

权休

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
权休,来源于董君瑞的《元曲》《三・你要寻走衮,觅转关,上天掇看梯儿赶。襟厮封头发牢结定,额厮拶》,原文:厮蘸定权休散,坐时同坐,<走山>后齐<走山>

恣寓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恣,来源于白约的《宋诗》《游峨杂咏 其三》,原文:翁从二三子,泉石恣披弄

恣淙

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
恣淙,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:大声吹地恣淙淙,余响振天轰磕磕

寅纫

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
寅,来源于韦骧的《宋诗》《和世美行役不与贡第一茶》,原文:采凤团龙贡紫宸,今年斗柄仅离寅

暖町

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暖,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:天气暖

缃焓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
缃,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:指点山水穷坤倪,夜谈隠具窥缃绨

韵芦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
韵芦,来源于王铚的《宋诗》《雪声》,原文:孤舟曾向江湖宿,清入寒芦韵更奇

锋淅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
锋,来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》,原文:何必出锋锐,要骇俗子观

杨季

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
杨季,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》,原文:季子乏二顷,杨雄才一廛

芹樗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芹,来源于朱松的《宋诗》《答卓民表送茶》,原文:便欲乘风度芹水,却悲狡狯得君嗔

愉澎

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
愉,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:期丧近丝竹,忧患偷愉说

纭妤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纭,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

芃帧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

柒如

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

珺析

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:著书析鲁史,百传见脱藁

桅漓

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桅,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:闻说家山动归兴,预愁叠鼓起高桅

幂惟

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
幂,来源于侯置的《宋词》《渔家傲》,原文:云幂幂

魁焘

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
魁,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:魁梧奇伟值文房,家令数术应帝王

繁未

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
繁未,来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》,原文:古今悠悠人自别,此地繁华终未歇

绎昊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绎,来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》,原文:飞笺洛绎奏明主,天书降问回恩荣

渲盈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

术礴

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
术,来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》,原文:救物运真悲,了心非幻术

萌媵

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
萌,来源于周密的《宋诗》《拟古呈存翁二首 其二》,原文:萌达至枯槁,日夕常循环

苓阑

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
苓,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》,原文:豨苓方入医师手,谁识仙姿解引年

铭蕴

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
铭蕴,来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》,原文:后来得西铭,精蕴发洙泗

菀矜

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

缈竺

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缈,来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》,原文:笙歌缥缈虚空里,风月依稀梦想间

汉舟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汉舟,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:风汉闲中做,彼岸神舟渡

鼎常

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鼎常,来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡咏菊并见寄韵 其二》,原文:转蓬又是几三秋,客里常宜视鼎羞

箪桔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
箪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:民以为将拯己于 水火之中也,箪食壶浆,以迎王师

寓妍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
寓妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》,原文:风光不长妍,如客暂时寓

斓寒

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斓寒,来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》,原文:斓斑锦石寒泉底,湛碧中涵五色辉

樗峤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
樗,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:幕府慙良策,明曹媿散樗

澧纭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澧,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》,原文:军澧南,溃飞鸟

汶禾

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》,原文:呜呼汶阳翁,父子传心旨

垣勉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
垣,来源于吴泳的《宋诗》《冬日》,原文:林鸢饥跕水,山鬼暗窥垣

铭岿

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
铭,来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其三》,原文:向摧梁初驰唁疏,已埋玉后送铭章

品沅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
品,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:且入花栏品,休论药裹宜

专棹

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
专,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:众滩角巇崄,四滩独称专

粤夕

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
粤夕,来源于朱晞颜的《宋诗》《叠彩巖登越亭》,原文:百粤薰风里,三湘夕照中

纭城

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
纭城,来源于赵处澹的《宋诗》《月夜》,原文:任渠尘外事,城市日纷纭

亘町

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
亘,来源于朱南杰的《宋诗》《烟雨楼》,原文:锦绣囊开城角东,规模绵亘境相通

未禺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
未禺,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:二年官番禺,簿领未尝隙

冽醇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún纯真朴实。
国学点评
冽醇,来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》,原文:丹荔甘寒劳远致,玉醅醇冽喜新篘

纤旆

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纤,来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》,原文:外廐列肥骏,后庭罗纤妍

冶昙

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
冶昙,来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》,原文:女子冶容,瞿昙是贼

汉奂

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
汉,来源于释师范的《宋诗》《破庵赞 其二》,原文:奋恶拳头,打会禅汉

绍晟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绍晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

言缈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
言缈,来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》,原文:从容恣语言,缥缈离文字

淙鹤

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淙鹤,来源于顾况的《唐诗》《宿湖边山寺》,原文:羣峰过雨涧淙淙,松下扉扃白鹤双

僖洛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
僖洛,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

栾缎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
栾,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》,原文:若论檀栾之操无敌于君,欲图潇洒之姿莫贤于仆

严园

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
严园,来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》,原文:园丁严锁钥,不许俗人看

斐崇

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chóng高明宏大。
国学点评
斐,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:斐然愚小子,钦咏有余声

崔妍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
崔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《崔德符作湖园诗以寄邢子强次韵》,原文:邂逅崔子真,霜林挺孤篠

旎沛

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

泷愉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》,原文:四方行役男儿事,常笑韩公赋下泷

炘肖

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:肖象谓当求傅弼,伤麟无复见姬公

蓬驰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
蓬驰,来源于王洋的《宋诗》《挽向倅》,原文:逸气犹惊眼,驰光息转蓬

笈柒

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
笈,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:琅函蘂笈发天秘,赞禹治水唐虞时

瑧洲

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于张艾的《宋词》《解语花》,原文:花无数、应识汀洲倦旅

蕾寒

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕾寒,来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

茹淇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茹,来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》,原文:有茹生之,可以为蔌

旆园

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旆园,来源于强至的《宋诗》《即席依韵奉和司徒侍中上巳会许公亭二首 其二》,原文:三春乐事揖兰亭,驻旆名园敞绣扃

津纬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
津,来源于林景熙的《宋诗》《寄别诸公》,原文:又出重关北,斜阳独问津

薇雯

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
薇,来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》,原文:蔷薇泣幽素,翠带花钱小

缈骥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缈,来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》,原文:青鸾昼下缥缈,烟雾隔轻罗

零书

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
零书,来源于王灼的《宋诗》《李彦泽从余求卫公兵法》,原文:我家旧畜公遗书,片段飘零十得五

萧研

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
萧研,来源于刘克庄的《宋诗》《遗编》,原文:短发萧萧老日侵,遗编未敢废研寻

缈珵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《十月十四夜月终夜如昼》,原文:五城十二楼,缥缈香雾间

如崔

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
如崔,来源于文同的《宋诗》《北楼晚晴望秦岭》,原文:如何学得崔重易,吟啸终南明月中

瑱樨

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

潆舟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潆舟,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

辰零

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辰零,来源于蔡襄的《宋诗》《戏答王仲仪》,原文:零落黄花动节辰,送行杯酒感风尘

郄澎

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郄,来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》,原文:更许下才听白雪,一枝今过郄诜荣

逻茜

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
逻,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:海虚争翡翠,溪逻鬬芙蓉

卫柒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:遂侵卫

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