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唐诗新生儿起名

杨晃敖作者:杨晃敖2023-04-07 21:37:53

唐诗,

唐诗新生儿起名

权筝

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
权,来源于释广闻的《宋诗》《韦驮天变相赞》,原文:权中示权处,依旧是天人

犹瓷

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
犹,来源于岳珂的《宋诗》《张文懿珍果帖赞》,原文:观笔法,犹雍容

域影

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
域影,来源于胡寅的《宋诗》《寒食日约蔡生以雨不至》,原文:伤心湖外松楸域,吊影天涯露电身

罡恣

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
罡,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

羲岿

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
羲,来源于释文珦的《宋诗》《赋海上人吾庐》,原文:自非羲皇人,何以知子心

繁志

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
繁志,来源于马戴的《唐诗》《校猎曲》,原文:壮志一朝尽,他□□繁华

望川

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
望川,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其五》,原文:山川不可望,荒草苦何深

戍芃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
戍,来源于梅尧臣的《宋诗》《送逐客王胜之不及遂至屠儿原》,原文:犹意行未远,策马过寒戍

备鑫

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
备,来源于释玄应的《宋诗》《偈》,原文:出谷与归源,一时俱备足

鑫旖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

篌鹤

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
篌,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》,原文:未如截取玻瓈去,稳卧箜篌白玉腔

绎如

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绎如,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》,原文:与子共䌷绎,舍去情何如

恤僖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:生兮已不恤,死者吾敢欺

诀桓

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
诀,来源于吕岩的《宋词》《霜天晓角》,原文:妙诀

箪之

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箪之,来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》,原文:悼窘步之数奇兮,安陋巷之瓢箪

燝逻

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

良睨

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
良睨,来源于孔平仲的《宋诗》《官松》,原文:良工操斧斤,睥睨长林间

潭柒

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》,原文:傍岭有结庐,潜潭浄于鉴

域檬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
域,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:大可入圣域,中能践贤囿

尚煦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尚,来源于刘克庄的《宋诗》《前辈》,原文:古人皆尚友,近世例无师

醇芮

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
醇,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:开尝正及卯,醇旨异失酉

曼璁

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
曼,来源于王从之的《宋诗》《忆李之纯三首 其三》,原文:啣杯曼卿放,下笔老坡神

淙恬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:淙淙富川水,便是挽歌词

卿析

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
卿析,来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》,原文:博闻无过尤少卿,议礼辨析纷如争

璞畅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璞,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》,原文:抱璞如临渊,日入不下堂

苡涟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

齐昃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
齐,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:齐菡萏,双婵娟

闰瑱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
闰,来源于周南的《宋诗》《九日有菊》,原文:此花每岁须霜后,素节今年置闰深

嫒柃

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

珑椿

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
珑,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》,原文:芥胸划玲珑,瞇眼豁尘瞀

燮婴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」范叔见,劳之如郤伯,对曰:「庚所命也,克之制也,燮何力之有焉

尤闳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尤,来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》,原文:今侯有祖风,学术尤章章

中同

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
中同,来源于曾几的《宋诗》《送王宣子赴庐陵守》,原文:早岁名高天下士,同时身到海中山

嵇銮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵇,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:唯应嵇叔夜,似我性慵疎

淅优

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》,原文:弄条风淅淅,衔蕊蝶匆匆

德晳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:绝德与功,绍者克之

峰斯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峰斯,来源于程俱的《宋诗》《小雨默坐北轩诸山如失须臾雨止紫翠突兀眼中似慰老人岑寂也二首 其一》,原文:斯须突兀千峰秀,似慰衰颜老病夫

泉零

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泉零,来源于沈与求的《宋诗》《宁国道中》,原文:崖谷空笼瀑泉走,碎玉零乱飞前滩

焓蘅

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于储光羲的《唐诗》《至岳寺即大通大照禅塔上温上人》,原文:山墟响信鼓,蘅薄生蕙香

札晢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
札,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:结欢惭季札,抗对敢元常

蘅尹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:咀嚼兰蘅芳,芜蘼梗其喉

戎久

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
戎久,来源于赵蕃的《宋诗》《简沈沅陵求潮州韩文公庙碑并抄山谷碑诗二首 其二》,原文:涪翁昔在黔戎贬,逸翰遗章久更多

臻蕋

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:齐臻臻军卒摆列,韵悠悠画角吹

召芃

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:赵孟怒,召午,而囚诸晋阳

夕烽

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
夕烽,来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》,原文:推窗下望夕烽微,东西天地犹旌旗

瑗崧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

胤谆

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

蔷朴

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《入云门小憩五云桥》,原文:谷雨初过换夹衣,园林零落到蔷薇

椎韦

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
椎,来源于赵公豫的《宋诗》《戏马台》,原文:椎心每恨英雄尽,放眼还知天地宽

霈翼

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
霈,来源于吕陶的《宋诗》《和喜雪》,原文:霈然蒙大润,化力少知归

豫郇

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
豫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:其备豫有如此者

逵奥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
逵,来源于李处权的《宋诗》《草饮招表臣才臣彦文道夫》,原文:前溪天欲雪,为报戴逵知

晃贤

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晃,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:回眸眩晃相顾笑,莫辨人间与天上

庄博

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庄博,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其三》,原文:指点某庄还博直,明朝酒醒到家求

川镜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
川镜,来源于陆游的《宋诗》《书剑》,原文:书剑当年遍两川,归来垂钓镜湖边

仑滇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仑,来源于曹勋的《宋诗》《上之回》,原文:何当鸣警跸,高会醼昆仑

意亚

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
意亚,来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其二》,原文:名今大年亚,意古惠崇前

钏旷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
钏,来源于张桂的《宋词》《浣溪沙》,原文:懒品么弦金雁并,瘦惊双钏玉鱼宽

潮奘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潮,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》,原文:钱塘潮头来,成都药市集

芾序

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芾,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:春葩已辞荣,柯叶犹蔽芾

里韪

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
里,来源于陆象泽的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:明夜去,月千里

汝昃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
汝,来源于王质的《宋诗》《闻雁》,原文:为汝饮一杯,问汝以一言

淄波

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

武天

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
武天,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:孔登泰山小天下,阮升广武叹竖昏

煊勤

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

澄杏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澄,来源于张炎的《宋词》《清波引》,原文:弭节澄江树

旨津

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旨津,来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》,原文:彫谈筌奥旨,妙辩漱玄津

麟旖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
麟,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄彦发还台》,原文:麒麟并凤凰,所获宁为多

薏篁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
薏,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜谗伤薏苡,愁暮向江蓠

屿熠

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
屿熠,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:)逶迤环汀屿,熠㷿洞金碧

未翀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
未,来源于孟郊的《唐诗》《择友》,原文:虽笑未必和,虽哭未必戚

峰望

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峰望,来源于叶梦得的《宋诗》《送沈传曜》,原文:卞峰摩青空,东望乌氐墩

媛沉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
媛,来源于刘筠的《宋诗》《句 其三六》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧向人间

识哲

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
识哲,来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》,原文:文章追往哲,学识判羣疑

犹绅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
犹绅,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:只今遗像髯如棘,犹足堂堂耸缙绅

畅彤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
畅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》,原文:买肉自家噇,抹觜道我畅

慷辑

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
慷,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:男儿结发事君亲,须斅前贤多慷慨

陟淼

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
陟,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:寄言息夫子,岁晚陟方蓬

鸠逸

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸠逸,来源于王十朋的《宋诗》《周丞奉挽诗》,原文:兴随鸠杖逸,情为雁行哀

远悟

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
远悟,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺逵公院赋得夜磬送吕评事》,原文:幽僧悟深定,归客忘远别

乔志

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
乔志,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:莫为小乔淹壮志,千军白羽坐堪麾

卿昶

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
卿,来源于朱庆余的《唐诗》《上张水部》,原文:不忘将姓字,常说向公卿

晖燏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
火光貌。
国学点评
晖,来源于张贲的《唐诗》《清弋江田舍》,原文:钓艇横幽渚,耕蓑挂落晖

召珏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
召,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:师保周兼召,钧衡稷与夔

彬钟

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

秭绘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

俏炜

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
俏,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:闲愁俏没安排处

馠韶

拼音五行释意
hān芳香。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于王诜的《宋词》《玉楼春》,原文:莫放韶光容易去

韶莜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
韶,来源于韩淲的《宋诗》《书林》,原文:先得我心同,闻韶心忘肉

淙禄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》,原文:高斋听淙淙,不寐达五更

瑹谨

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于陈傅良的《宋诗》《重阳和朱直方韵》,原文:直须与世为陶令,谨勿令人识孟嘉

绘瑭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绘,来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》,原文:五老绘图千载誉,群公诗礼百年存

珵骃

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璞箴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
璞,来源于释宗杲的《宋诗》《示遵璞禅人》,原文:争似璞禅无用处,一毛头上便忘机

奘献

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

荏丁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:彼尘埃之荏苒兮,此云烟之绵联

绪阑

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
绪阑,来源于欧阳炯的《唐诗》《凤楼春》,原文:倚阑凝望,闇牵愁绪,柳花飞起东风

潮珧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:积翠下京口,归潮落山根

珵瑧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhēn玉名。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

挚萃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
挚,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:其挚维何,元龟象齿

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