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重名少新生儿起名

邓瑹作者：邓瑹2023-04-07 22:49:38

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重名少新生儿起名

缨炯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缨炯，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

桢央

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

沫涧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沫涧，来源于卢照邻的《唐诗》《至陈仓晓晴望京邑》，原文：涧流漂素沫，巖景霭朱光

袤琲

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

霆泱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霆，来源于彭汝砺的《宋诗》《暑雨》，原文：暑热炎炎起道途，霆雷一阵出山隅

明珂

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
明珂，来源于张籍的《唐诗》《送韩侍御归山》，原文：明日珂声出城去，家僮不复埽柴关

影蔳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
影，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一剪梅》，原文：(生上)春色撩人似酒浓，花影重重，日影重重

繁仞

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
繁，来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》，原文：掲阳繁富州，钟子闬城闬

松什

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
松什，来源于李之仪的《宋诗》《朱伯宣才英昆仲见过曲相慰藉因留饮得花字》，原文：百寻自是松难老，什袭终慙玉有瑕

瑛勖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑛，来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》，原文：会荐瑛盘惊一坐，苋肠藜口未良图

越至

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
越至，来源于蔡肇的《宋诗》《寄题君山亭送吕天衢秀才》，原文：至今清夜梦，窈窕越修阻

樟暖

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
樟，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

魁继

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
魁继，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林鹿鸣宴乐语口号》，原文：两魁衣钵须争继，联辔归来昼锦荣

儒琥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
儒，来源于赵汝绩的《宋诗》《环碧园饯信守赵兰皋分韵得燕字》，原文：正须儒者事，毋媿循吏传

觉笃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
觉笃，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》，原文：相从益觉交情笃，时掷隋珠到我行

邕绪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
邕，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十》，原文：边让今朝忆蔡邕，无心裁曲卧春风

霓璋

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霓，来源于释智圆的《宋诗》《松风》，原文：何必钧天奏，岂羨霓裳妓

常勰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
常，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：常羡人间琢玉郎

映绰

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
映，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：彤云晓聚，黄星夜映

畅析

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
畅，来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》，原文：惜无名酒耳，孤咏畅冲怀

淖勉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
淖，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：十步九掀淖，眷言仆夫勤

廷诚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
廷诚，来源于尚佐均的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：踏霜投晓赛祠廷，豪竹繁絃妙吐诚

轼荣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轼荣，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：绣衣风宪荣光近，熊轼威仪恩命新

淼典

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《雨夜宿浄行院》，原文：芒鞋不踏利名场，一叶轻舟寄淼茫

娥澄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
娥澄，来源于徐夤的《唐诗》《纸帐》，原文：误悬谢守澄江练，自宿嫦娥白兔宫

域旆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
域，来源于叶适的《宋诗》《诗悼路钤舍人德久潘公 其二》，原文：风骚阃域自难亲，随世声名未必真

缘玺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缘玺，来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》，原文：玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯

昙追

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》，原文：谁是羊昙首，回车意不堪

齐洛

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
齐洛，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，八月，公及齐侯盟于洛姑

峤昉

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》，原文：秋阳远泛秋山色，越峤连云耸深碧

荑楦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

晋荏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：一、二十有八年，春，晋侯侵曹，晋侯伐卫

旬霜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旬霜，来源于元稹的《唐诗》《赋得九月尽》，原文：霜降三旬后，蓂余一叶秋

卿珲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
卿，来源于李穆的《唐诗》《三月三日寒食从刘八丈使君登迁仁楼眺望》，原文：（《刘长卿集》五）

馚珹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
珹chéng木玉名。
国学点评

嵇璩

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
嵇，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》，原文：莫问伊嵇嬾，流年已付他

羲恤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
羲，来源于杨万里的《宋诗》《给事葛楚辅侍郎余处恭二詹事招储禁同寮沈虞卿秘监谕德尤延之右司侍讲何自然少监罗春伯大著二宫教及予泛舟西湖步登孤山五言》，原文：行乐戒多取，况复仄羲轮

松伊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
松伊，来源于杜淹的《唐诗》《召拜御史大夫赠袁天纲》，原文：伊吕深可慕，松乔定是虚

曼棋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曼，来源于苏轼的《宋诗》《游太平寺浄土院观牡丹中有淡黄一朵特奇为作小诗》，原文：醉中眼缬自斓斑，天雨曼陀照玉盘

贤戍

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
贤戍，来源于司马光的《宋诗》《华星篇》，原文：汉家贤将戍临洮，结髪从军今二毛

棠崇

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
棠崇，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：涨海缘真腊，崇山压古棠

资柃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
资，来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》，原文：资予长生诀，希彼高山俦

峤尧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峤，来源于徐凝的《唐诗》《员峤先生》，原文：员峤先生无白发，海烟深处采青芝

媵简

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

泓榆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泓，来源于叶茵的《宋诗》《壶中林壑》，原文：山下水一泓，山上云一朵

惜颀

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
惜，来源于潘牥的《宋诗》《芙蓉》，原文：为惜艳阳妆，新枝不肯长

婕藻

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
婕，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

润枝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
润枝，来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》，原文：静铺讲席麟经润，高拂□枝兔影分

娣濡

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

鑫颜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》，原文：朱颜鹤发更清新

浩璩

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
浩，来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》，原文：浩然乘此兴，东去绝沧溟

弛禹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
弛，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》，原文：游戏翰墨，亦或张弛

品亚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
品亚，来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其三》，原文：参也亲传端的处，品题宜亚不违仁

嵊栾

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

献斌

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
献，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》，原文：由来非地献，亦复岂天相

翡纪

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翡，来源于刘翰的《宋词》《清平乐》，原文：鸳鸯翡翠

函徵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
函，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：鱼跃鸢飞函德意，天长地久演年华

玮谨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

昶珹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

奈纫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奈，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：奈何兵戈中，此风不为删

恤覃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恤，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九七》，原文：物有千般痛，汝无一念恤

翀潭

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

潜郄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潜，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：鹤怨猿惊人去也，潜龙

逵域

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逵域，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》，「玄逵」皆写作「玄达」

樗择

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
樗，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》，原文：世间樗与栎，拳曲自难揉

戚青

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
戚青，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：戚姬庙宇青芜没，和相诗碑绿藓沿

尤炘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
尤，来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 佛光正禅师》，原文：风流处，更尤佳

玉荣

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
玉荣，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：露牙错落一番荣，缀玉含珠散嘉树

诀采

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诀采，来源于章颖的《宋诗》《桃源观》，原文：采苓欲问长生诀，只恐云迷路不通

戈蔚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
戈，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：操戈万人废，受铠百城连

奈言

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奈言，来源于元稹的《唐诗》《庙之神》，原文：奈神之寂默而不言何，复再拜而再祝

泰戍

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位酌献用《彰安》。》，原文：地禩泰折，歌同我将

青奕

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
青奕，来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》，原文：赫奕盛青紫，讨论穷简牍

骓臻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骓，来源于李贺的《唐诗》《夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞梢出东南涯，陆郎去矣乘班骓

臻姿

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》，原文：明晃晃摆着利物，齐臻臻列着这士卒

裳圣

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
裳圣，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：劝公速为苍生起，起辅垂裳圣天子

宛袤

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
宛，来源于王迈的《宋诗》《甲戌九月日有食之纪异三十韵》，原文：方其始亏时，宛然虫食皿

娆僖

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
娆，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：翠盘中妃后逞妖娆，舞春风杨柳依依

韬鸯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
韬鸯，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：鸳鸯随步武，虎豹入韬钤

飏骋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
飏，来源于王昌龄的《唐诗》《吊轵道赋附邵平歌》，原文：始退身以进道，曷飏言而受非，彼萧相国知予乎布衣

虞识

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
虞识，来源于王洋的《宋诗》《再继士修三绝 其二》，原文：一身何适非真盗，浅识常虞世俗讥

琰涌

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琰，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

函荷

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
函荷，来源于刘摰的《宋诗》《石棋局》，原文：坚平宜荷明堂柱，方洁当函玉牒书

冶哲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冶哲，来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》，原文：良冶动时为哲匠，巨川济了作虚舟

漳潮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
漳潮，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：想入漳潮境，牙旗夹路红

勤中

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
勤中，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：宽猛履中道，勤劳经比年

琼旨

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琼旨，来源于张舜民的《宋诗》《组以时果供馈予以酒为报》，原文：为乏琼瑶报，聊称旨酒嘉

纴祈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

意燝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
意，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：著意巧成双

韪鼎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

优亦

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
优亦，来源于方回的《宋诗》《读书遇难字》，原文：忠恕闻何博，昌朝辨亦优

怡致

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
怡致，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五四》，原文：景致融怡露添寒，薄茶佳客随情翫

澎朝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
澎朝，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

茯书

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茯书，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

瑚鹭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑚鹭，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：振鹭充庭天有幕，珊瑚入网海无声

稽本

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
稽本，来源于苏轼的《宋诗》《记梦》，原文：稽首问公公大笑，本来谁碍更求通

醇烽

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
醇，来源于司马光的《宋诗》《去岁与东郡幕府诸君同游河亭望太行雪饮酒赋诗今冬罢归京邑怅然有怀》，原文：健笔千篇冨，醇醪一醉欢

凝知

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凝知，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：䆉䅉香露凝秋殷，只知留客有酒钱

沐楦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沐楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

章焱

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
章，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：燕许文章笔，片言轻万金

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