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缺木易经男孩取名

曾珐泊作者：曾珐泊2023-04-08 05:49:00

易经-缺木-男孩，

缺木易经男孩取名

珺菀

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

奥纪

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《送焦生》，原文：择师视洙泗，履奥窥所立

励肖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：中年颇自励，已叹岁月短

芗煦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》，原文：酷怜后夜芗林月，照我思君处不同

勘檀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
勘，来源于释咸静的《宋诗》《颂古四首 勘婆二 其一》，原文：直待赵州勘了，这回紧闭门户

晤琥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》，原文：索居易兴感，幽抱邈谁晤

由槿

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
由，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》，原文：寄声缓行李，激箭无由追

阜榷

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
阜，来源于苏轼的《宋诗》《登州海市》，原文：重楼翠阜出霜晓，异事惊倒百岁翁

楣寅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
楣，来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》，原文：依然红日照窗楣，还是去年消息时

缪樟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缪，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：绸缪

戍馚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》，原文：回首山南戍，流年一纪余

缃央

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

蕖青

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕖青，来源于陈师道的《宋诗》《巨野二首 其一》，原文：红落芙蕖晚，青深蒲稗秋

峨戎

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峨戎，来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》，原文：我昔从戎清渭侧，散关嵯峨下临贼

京仲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
京仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，仲孙蔑如京师

婳泽

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

墨启

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
墨启，来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》，原文：恩承淡墨金门启，宴锡奇花玉女栽

泉鹄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泉鹄，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其四》，原文：游鳞泳泉下，黄鹄巢林端

茂飖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
茂，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 泮池》，原文：怪石铺幽麓，芳塘倚茂林

媖绎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

逊赫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逊，来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》，原文：林逋与何逊，妙语谁优劣

冕瑹

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
冕，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：未为冠冕人，死不慙忠烈

子笈

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
子笈，来源于李流谦的《宋诗》《晚归》，原文：渔子舣舟待，山童负笈窥

覃章

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
覃章，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：化洽周南无一事，尚吟絺绤葛覃章

翡植

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翡植，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：珊瑚植立壮林峦，翡翠巑岏作小滩

昭薏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《投赠哥舒开府二十韵》，原文：策行遗战伐，契合动昭融

邵弈

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
邵，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：严徐虽合在蓬瀛，邵杜已闻为父母

治旷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
治旷，来源于王安石的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞四首 其一》，原文：忧勤无旷古，治洽最长年

珐皋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：皋夔事业今何有，且与心君致太平

桢昶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

旎晟

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旎，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

缈谊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缈，来源于朱松的《宋诗》《题廓见亭》，原文：危栏缥缈跨鸿濛，城郭溪山一览空

骅翊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骅，来源于胡宿的《宋诗》《石曼卿学士挽词》，原文：鵀鸟巢门止，骅骝挶枥终

鸢柃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鸢，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱子代兼怀君任教授年兄二首 其二》，原文：伏枥世谁怜老骥，浮空君自笑饥鸢

旭瑧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旭，来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》，原文：旭日烟云殿，朝阳烛帝居

戚庆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
戚庆，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其四》，原文：交朋亲戚犹相庆，要看桑榆晚日晖

兴颜

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
兴颜，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：欵颜行在役，幽兴惜今晨

时邕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
时邕，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》，原文：庶俾亿龄禔景福，长欣万宇洽时邕

芈晢

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

佰旷

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

哲研

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
哲研，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

谦严

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谦严，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：谦损祇缝掖，尊严绝缙绅

章槿

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
章，来源于楼钥的《宋诗》《王遂安挽词 其二》，原文：学问自冰翁，词章耸巨公

固郝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
固，来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》，原文：怪哉坚贞姿，忽脃不坚固

胤懿

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
胤，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

湲岐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
湲，来源于孙觌的《宋诗》《题虎邱剑池二首 其二》，原文：尚有玉川怀寸铁，裁诗救月泪潺湲

芃垣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

诚暌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诚暌，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：披豁惭深眷，暌离动素诚

骋芾

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骋，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：亨衢子当骋，愿言早著鞭

慷临

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
慷临，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：丈夫志四海，临书慨以慷

宸晠

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宸，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》，原文：祖祭连驰道，宸仪出殡宫

彦菀

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
彦，来源于张仁溥的《唐诗》《题龙窝洞》，原文：折花携酒看龙窝，镂玉长旌俊彦过

言博

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
言博，来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其一》，原文：仁言博哉利，献替有遗忠

涌权

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
涌权，来源于祁彭年的《宋诗》《锡杖泉》，原文：昔有高人示化权，曾随杖锡涌甘泉

谧研

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

渭笃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渭，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：何当俯清渭，解带濯尘坱

翩君

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翩君，来源于韩驹的《宋诗》《久雨溪涨寿朋惠示长句次韵一首》，原文：念昔联翩背京洛，于时初登君子堂

筝郝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋词》《水龙吟》，原文：镜奁掩月，钗梁拆凤，秦筝斜雁

影缃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
影缃，来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

缈凇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缈，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

槿鸠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
槿，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》，原文：蔬饭藜牀破衲衣，经年兀兀槿花篱

晢琮

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

畚晣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

励继

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》，原文：渊圣钦明抚庶氓，斋居励翼御彤庭

椰隆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

临蕴

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
临，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：后稷不克， 上帝不临

未艾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
未艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：大劳未艾

淅瑄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淅，来源于黄机的《宋词》《减字木兰花》，原文：西风淅淅

仟赫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

棣南

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棣南，来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其一》，原文：周南棠棣传，平世几人登

钲林

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钲林，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：采石风传柝，新林暮击钲

暄皋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
暄，来源于王洋的《宋诗》《次韵曾吉父清明》，原文：暄晴犹苦促，那更遇春霖

匡弛

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
匡，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》，原文：云迅八景舆，风回匡縁軿

芉灿

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

砺璆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
砺，来源于韩淲的《宋诗》《黄靖州子孙江西漕试》，原文：淬砺酬先志，家传合奏功

箬勤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
箬，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠将风里戴，短蓑衣向雨中披

炫舸

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《送李左史郊外和范泸州赠李韵》，原文：桃李贪看炫春昼，菅麻谁解沤东池

坤研

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
坤，来源于朱熹的《宋诗》《武夷七咏 天柱峰》，原文：祇说干坤大，谁知立极功

峪缔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

尔蕖

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尔，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇矣圣朝，绵尔瓜瓞

闰皋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
闰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：不打手，三年一闰，冬后数九

晳园

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

晳般

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

湲才

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
湲才，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：慙兹拥肿才，爱彼潺湲清

旷韦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旷，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：我侬争敢，来近思旷之旁

南珺

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
南，来源于张籍的《唐诗》《永嘉行》，原文：北人避胡多在南，南人至今能晋语

晤翌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《真上人》，原文：金园晤赏人谁见，万里残阳送碧云

璆竺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

奕滇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奕，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：螭头恩舄奕，豹尾步嵚崟

郦枫

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

卫桑

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
卫桑，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其四》，原文：卫鞅虽难屈，桑羊屡请烹

泯悟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》，原文：斯人纵非仙，英概故不泯

珞匡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

纴沛

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

悟佰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
悟，来源于滕岑的《宋诗》《题永泰显上人个中庵 其一》，原文：葛藤遍诸方，悟者能几个

纴域

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

馠璩

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

涛薏

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《江亭》，原文：千载涛江上，书生诵所闻

颜允

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
颜允，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：允祚五十代，颜孟东西邻

羲研

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
羲研，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：要须验羲易，观象研其精

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