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缺火古风小孩取名

张乔彦作者:张乔彦2023-04-08 07:59:05

缺火-古风,

缺火古风小孩取名

椿曦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
椿,来源于孟郊的《唐诗》《井上枸杞架》,原文:花杯承此饮,椿岁小无穷

翰熹

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翰,来源于刘敞的《宋诗》《西风》,原文:李衡千树橘,张翰一渔舟

意焱

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
意,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:三月露桃芳意早

重傅

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
重傅,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:三径谁从陶靖节,重阳惟有傅延年

晔裕

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晔,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:行义不赫晔,名声无萎蕤

铭燮

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
铭,来源于陈造的《宋诗》《次韵樊汊》,原文:膏肓得司命,铭肺可能忘

瞻齐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瞻齐,来源于魏了翁的《宋词》《虞美人》,原文:怕似瞻由、出处不曾齐

辰郅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第五盏用《玉兔》。》,原文:明视标奇,昌辰乃见

梧烽

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
梧,来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》,原文:梧竹对潇森

庭胥

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庭胥,来源于郑樵的《宋诗》《建炎初秋不得北狩消息作》,原文:微臣一缕申胥泪,不落秦庭落暮云

莞亘

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莞,来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》,原文:读罢依然成一莞,闲拈野草调儿嬉

治韬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《拟古四首 其四》,原文:坐卧北窗下,百事废不治

燃卓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燃,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:炎炎六月朱明天,映日仙枝红欲燃

庭晗

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
庭,来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》,原文:彤庭龙尾

炜炳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

炔邕

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

骋仑

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骋,来源于李端的《唐诗》《送彭将军云中觐兄》,原文:飜弓骋猨臂,承箭惜貂裘

彰冶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彰,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:风高,鹏翼远,水深舟运,物理昭彰

良辽

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
良辽,来源于程俱的《宋诗》《舟行过吴江有感 其二》,原文:山川良是昔,恍似鹤归辽

椰晶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
椰,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

韬赫

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
韬赫,来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》,原文:韬养日以久,何患不辉赫

玺植

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
玺植,来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其一》,原文:朝扶皇帝玺,暮植党人碑

惜燃

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
惜燃,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:深閟龙宫足瑰诡,犀燃惜仅一二窥

单鑫

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
单,来源于李希仲的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行》,原文:寒日鼓声急,单于夜火奔

逻仑

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
逻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

典乘

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
典乘,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:简稽严卒乘,典制寓蹄筌

昙治

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昙,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二一》,原文:瞿昙过去久矣,今宵谁覩明星

典邕

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
典邕,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

术陵

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
术陵,来源于林用中的《宋诗》《晚霞》,原文:愿学陵阳修炼术,朝餐一片趁天风

绪诺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绪,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:赤伏恢炎绪,珍符属绍兴

佶琅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

晟罡

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

轶钊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
轶,来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其一》,原文:武帝固英雄,总擥皆轶材

里崧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
里崧,来源于苏籀的《宋诗》《示儿子诩》,原文:孔里高高若崧岱,论思积习见巖崖

琰珺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:挥毫李卫言神笔,弹琴蔡琰方入室

桦詹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

朗炅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朗炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

扬虔

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
扬虔,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:嗷嗷下民发虔祷,嗟尔无神扬威灵

朴璋

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
朴,来源于李复的《宋诗》《西崦人家》,原文:乃知淳朴全,能完造化功

遥憬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遥,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:遥瞻星子城,青山点舂鉏

迪璂

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 迪,繇,训,道也

灿晃

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
灿晃,来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》,原文:灿烂星斗光,晃耀琼瑶阙

湛执

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
湛,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其一》,原文:二子起酒祸,古今同湛身

浠践

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 一》,原文:讵忍逐南帆,江山践往昔

砚瞳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
砚,来源于袁说友的《宋诗》《小饮》,原文:杜门却扫处一室,颠倒笔砚理书帙

烊珹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chéng玉名。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

骊唯

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
骊唯,来源于贯休的《唐诗》《古镜词》,原文:上唯金膏香,下状骊龙窟

德娄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
德娄,来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》,原文:娄德高僧通夙命,王维善画记前身

凛戚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
凛,来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其二》,原文:素风凛凛惊颓俗,高义翛翛媲古人

晗郅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媛染

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
媛,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:分胄天皇媛,来嫔相国孙

泯中

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泯中,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:特赐府中看不泯,嬉游均及庶民知

卿知

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
卿知,来源于李贺的《唐诗》《酒罢张大彻索赠诗》,原文:金门石阁知卿有,豸角鸡香早晚含

渭驰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
渭驰,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》,原文:浩瀁驰三峡,泾渭分九流

嵘炳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嵘,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

祯椰

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
祯,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:庆祚三百多祯祥,呜呼四十乐府章

绘宁

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
绘宁,来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》,原文:野鹤瘦躯驯鹿性,此时宁复绘麒麟

晰追

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

尔召

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尔召,来源于王令的《宋诗》《呼鸡》,原文:夫岂必可召,役以食乃尔

璋岭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璋,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

至琢

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
至琢,来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》,原文:大郎性纯淑,至宝受磨琢

戍志

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戍志,来源于陈师道的《宋诗》《望夫石》,原文:碛戍人何在,秋霜志不移

闻礼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
闻礼,来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:行中鸾和真合礼,宴陪鱼藻旧闻诗

郅远

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

辕决

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
辕,来源于汪元量的《宋诗》《幽州送景僧录归钱塘》,原文:漠漠尘埃凝破衲,凄凄风露袭归辕

韬鸠

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
韬,来源于韦庄的《唐诗》《家叔南游却归因献贺》,原文:长闻凤诏征兵急,何事龙韬献捷稀

楦匠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

晴淼

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晴淼,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》,原文:钱塘岸上春如织,淼淼寒潮带晴色

峤典

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
峤,来源于释如琰的《宋诗》《颂古五首 其四》,原文:夹峤当年错用心,贪他香饵被他擒

邵冉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
邵,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:高哉彭泽柳,不比邵平瓜

晃燏

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
火光貌。
国学点评
晃,来源于郭祥正的《宋诗》《将游五峰度夏代别倪倅敦复》,原文:嫦娥夜濯清冷渊,巖户晃白飞羣仙

攸晋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
攸,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:『朋有攸摄,摄以威仪

重伽

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
重伽,来源于邹浩的《宋词》《临江仙》,原文:摩登伽处,只恐却重参

至汉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
至汉,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:民生是时非汉唐,亲见至治跻羲皇

珧焱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

冬晣

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhé光亮;亮光。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,单伯如齐

祺绰

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
祺,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:烂遗光,流祯祺

识晓

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
识晓,来源于司空曙的《唐诗》《宿青龙寺故昙上人院》,原文:坐见繁星晓,凄凉识旧峯

术烟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
术烟,来源于方干的《唐诗》《送王侍郎浙东入朝》,原文:密奏无非经济术,从容几刻在炉烟

鼎帧

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
鼎,来源于周紫芝的《宋诗》《奉寄黄端冕用送子才韵》,原文:衮职或可补,鼎镬安得违

朔耘

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朔,来源于贾岛的《唐诗》《句 二》,原文:祭闲收朔雪,吊后折寒花

灵韬

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
灵韬,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:英灵俨如旧,虽久不闻韬

征韬

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
征韬,来源于艾性夫的《宋诗》《术有号莘野钓滨者求诗各与一绝 其二》,原文:意钓秋江不为鱼,六韬尚拟载征车

烟芮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
烟,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:又是禁烟传烛

望择

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
望择,来源于刘清之的《宋诗》《和朱晦庵》,原文:谁云两州牧,择笏望辕门

萧町

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萧,来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》,原文:萧萧荆棘晚,亹亹霜霰密

琥卓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》,原文:且留琥珀枕,还有梦来时

仟良

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

尹晔

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
尹,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:孟轲劝伐燕,伊尹干说亳

晟滨

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

恺佰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》,原文:献酬同饱德,恺乐尽含醇

朗堇

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朗,来源于罗邺的《唐诗》《化城寺》,原文:秋霄爽朗空潭月,暑气萧寥古柏风

舜零

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
舜零,来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》,原文:依稀舜乐宜人听,零落韩文任客抄

畚绎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
畚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》,原文:田夫捐畚锸,织妇窥柴荆

彰樟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
彰,来源于杨泽民的《宋词》《玉烛新》,原文:雨歇,香犹嫩、渐觉芳心彰漏

源追

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
源追,来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷道章少隠还自上饶不见过而遂归怀玉作诗十二韵奉寄并烦送似寓斋也》,原文:论道若有合,根源要追寻

季祯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
季,来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》,原文:才赏唐词客,人称贺季真

纴晋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

昉衡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
昉衡,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

中践

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
中践,来源于魏了翁的《宋诗》《文彭州挽诗》,原文:践涂中险阻,宰郡晚光华

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