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张澜作者：张澜2023-04-08 18:21:50

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贤明

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
贤明，来源于吕本中的《宋诗》《送林之奇少颖秀才往行朝》，原文：圣贤有明训，不在于青紫

敦戎

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
敦，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》，原文：洁行自欲敦薄夫，长吟拥褐忘昕晡

轶陵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
轶，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

翙荏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

凡傅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
凡傅，来源于王安中的《宋诗》《予行为魏仓监门忽得前监仓官诗人江南彭少逸诗因次韵时彭以遗火失官 其二》，原文：孟子劝人萧傅作，抱关不必是凡才

谦零

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

旌献

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旌献，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：旌斾拥追赏，歌钟催献酬

忆芮

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
忆，来源于仇远的《宋词》《荐金蕉》，原文：燕去鸿来，相忆几时休

炜纴

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

境初

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
境初，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一三》，原文：嗣宗初亦仕，偶爱东平境

赫玺

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
赫玺，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：玺书飞下，皇威赫然

朔笠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朔，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》，原文：郑子向河朔，孤舟连夜行

潮桑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潮桑，来源于郑獬的《宋诗》《江行》，原文：潮背燕支浦，山横桑落州

瞳琰

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瞳，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：四蹄碧玉片，双眼黄金瞳

笙璆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
笙璆，来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》，原文：仰空韵笙竽，俯槛锵琳璆

隋俞

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和张民朝谒建隆寺二次用写望试笔韵 其一》，原文：蜀冈井味人犹品，隋帝宫基阙尚双

允玖

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
允，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一二》，原文：允哉帝德，侯其伟而

澜瞻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
澜瞻，来源于彭汝砺的《宋诗》《和祖道国门外文渊子至东父饯席上赠别》，原文：望云瞻白日，临水看惊澜

岱淖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岱，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》，原文：顾我蓬蒿贱，逢君海岱珍

媵知

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

筠橙

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
筠，来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其二》，原文：筠尖侧侧度朝晖，别泪潸潸渍客衣

冰蕾

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
冰蕾，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

玄珐

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
玄，来源于释月磵的《宋诗》《赞童科安医师》，原文：貌可丹青，玄孰传焉

勖袁

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

鹄翌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鹄，来源于赵鼎臣的《宋诗》《李汉老见过不及见以诗谢之》，原文：骑马出东城，意若鸿鹄举

儒棣

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
儒，来源于刘攽的《宋诗》《观南戍士》，原文：九州防盗贼，儒服愧青萍

椰泉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
椰泉，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

飔纯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
飔，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：凉飔生其间，怀袖觉清婉

炅章

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

明新

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
明新，来源于胡圭的《宋诗》《春行南村》，原文：杂花林际明，新水田中白

支芈

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《乞竹赠邠老》，原文：辱使支敝庐，令我愧满颜

煦谆

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
煦，来源于史松的《唐诗》《梦中献南楚国王夜宴诗（题拟）》，原文：宝帐珍华光煦灼，玳筵花烛影参差

泊桥

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泊桥，来源于韩淲的《宋诗》《小泊桥南书院》，原文：欲浮一舸过东吴，小泊桥南兴有余

佐绎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佐绎，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：下维熊绎孙，长材佐州麾

圣栗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
圣栗，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：栗尾著书趋圣处，老勤端恐负师模

雯茜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

诚琪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
诚，来源于曹邺的《唐诗》《翠孤至渚宫寄座主相公》，原文：奉荅恩地恩，何慙以诚告

郅钲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

研音

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
研，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：研丹聊作厌兵符

昕瑜

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昕，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：微生听昕鼓，愿齿夏弦游

钥轶

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钥，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其三》，原文：羽翰不借还家梦，钥牡衔鱼抱缭墙

华茜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
华茜，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：莫羞茜袖双鬓华，盘屈肺肝生叹嗟

漓晴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
漓晴，来源于林希逸的《宋诗》《苦雨》，原文：一春苦淋漓，既晴差自喜

焓笈

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》，原文：当年负笈京华客，振臂论交法从班

栗羡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：笾，巾以谷也，纁里，枣〓，栗择

沧馥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沧，来源于陈岘的《宋诗》《宿董山寺》，原文：晚渡沧江口，路入青山曲

楚奥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：十、楚人围蔡

嫒团

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于顾云的《唐诗》《筑城篇》，原文：画阁团团真铁瓮，堵阔巉巖齐石壁

献固

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
献固，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：尽倒琼壶酒，献金鼎药，固大椿年

憬霈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

锦川

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
锦川，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：川平烟雾开，游戏锦城隈

胥峪

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：致君登栗陆，措俗减华胥

淼奘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淼，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

淮墨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淮墨，来源于王安石的《宋诗》《送陈景初》，原文：惨淡淮山水墨秋，行人不饮奈离愁

渤祈

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渤，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：盖从当时渤海藩国言，故曰「在唐」也

沅焓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
沅，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

乘志

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
乘志，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》，原文：乘桴倘有志，愿言呼仲由

隽琝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》，原文：辞坛崭然推大手，官业行矣收隽功

箫浦

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箫浦，来源于李羣玉的《唐诗》《王内人琵琶引》，原文：嬴女停吹降浦箫，嫦娥净揜空波瑟

珞央

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

枫熙

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《酒尽》，原文：萧萧陶径柳将落，渺渺吴江枫欲丹

翩纲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翩，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：翩翩却忆上林春

璎畅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

祈旎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
祈，来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》，原文：既灌更祈如未灌，缉熈此福万斯年

皓正

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皓正，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：凭阑处，正空流皓月，光满寒潭

禧虢

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝酌献用《祐安》。》，原文：恭承嘉禧，湛澹秬鬯

潮致

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潮，来源于章甫的《宋诗》《雨中简孙文辅 其一》，原文：蛙黾夸秋水，鱼虾趁晚潮

晏铭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晏，来源于韩维的《宋诗》《和三哥入山二首》，原文：声名自驰击，我心晏无累

松缈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
松缈，来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》，原文：徘徊月色留坛影，缥缈松香泛蜡烟

旬常

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旬常，来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 二》，原文：字人若用非常术，唯要旬时便立功

佰楚

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

幽瑭

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
幽，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二○》，原文：幽而不昏，湛而若存

璨泷

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璨，来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其二》，原文：蚌脱珠方璨，椿灵桂始华

颉境

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》，原文：弹压政须烦健笔，颉颃谁与佩飞霞

慈诗

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
慈诗，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：发函捧新诗，慈诲情殷勤

般意

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
般意，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：都缘人意，须道今夕别般明

熙诏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熙诏，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：嘉熙今诏书，复以枉为说

书琥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
书，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：音书纵有争如见

戚铮

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
戚，来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其二》，原文：外戚豪华善意钱，折巾平帻映鸢肩

郁炀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郁，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：忧纡兮郁郁，恶所兮写情

婷晏

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
婷，来源于俞德邻的《宋诗》《姑苏有赠》，原文：画楼珠翠列娉婷，辽鹤重来失故城

旆瑭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《上知府鲍少卿》，原文：狱空时拥旆，多谢到山村

书竹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
书竹，来源于苏辙的《宋诗》《过张天骥山人郊居》，原文：读书北窗竹，酿酒南园水

缮嵇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

奕詹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
奕，来源于杨万里的《宋诗》《题浏阳县柳仲明致政云居山书院》，原文：奕叶隠居三百年，栽桃种杏今满川

绰鑫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绰，来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》，原文：游刃绰有余，走笔浩无愧

袤凡

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
袤凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

翡华

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翡华，来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》，原文：露蠲仙掌生寒光，翡幄华帐飘晚凉

魁缈

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
魁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：近闻得贤郎堂试魁名，贡元不胜之喜

晨容

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晨容，来源于陈普的《宋诗》《中秋近愿晴 其四》，原文：无限容光通照处，良晨莫遣片云遮

绰杨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绰杨，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其九》，原文：芳径绰开杨柳树，小墙阑出杏花枝

沁汀

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
沁汀，来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

彦泱

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彦，来源于李石的《宋诗》《殿柱记》，原文：欺昭尔尚可，蜀士多秀彦

维昊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
维昊，来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》，原文：绝壑无坤维，重林失苍昊

晰峰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

蒲素

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蒲素，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：嗟余蒲柳姿，领髪已垂素

胥札

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胥札，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：札胥谨印蜡，仆隶治筐筥

缥临

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缥临，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：西北高楼临缥缈，海山羣玉得重看

筠昶

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
筠，来源于刘摰的《宋诗》《将至监利先寄王令》，原文：屈指中秋六晓昏，大堤丛竹见霜筠

函冽

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
函，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》，原文：开函测深浅，启闭以时均

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