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抖音书画账号怎么起名

胡箫作者:胡箫2023-04-09 01:01:58

抖音书画账号怎么起名

钗正

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
钗正,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・游四门》,原文:(旦将罗帕藏手科,正末云)小娘子金钗坠也

沛绪

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沛绪,来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》,原文:(按:光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云:「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》,知其地也

团烊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
团,来源于杨万里的《宋诗》《溪边回望东园桃李》,原文:每一团花三丈许,红花团绕白花团

潭影

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潭影,来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》,原文:连潭万木影,插岸千巖幽

霆莞

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霆莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

沛城

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
沛城,来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》,原文:项伯夜入张良营,沛公仓皇出城谢

烊秸

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

磊涧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
磊涧,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其七》,原文:涧谷未能忘磊磊,何如虚豁一生心

涟淑

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
涟,来源于胡宿的《宋诗》《送祁阳黄宰》,原文:天文瞻翼轸,江色泛涟漪

骓尹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

沛予

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》,原文:流离外颠沛,饥渴内煎熬

瑺藻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

祁润

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祁润,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其三》,原文:浮云谁谓出无心,甘雨祁祁润泽深

纮卿

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纮,来源于吕巖的《唐诗》《五言 七》,原文:进退穷三候,相吞用八纮

魁篌

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
魁,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:歼厥渠魁,胁从罔治,旧染污俗,咸与维新

缪罡

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缪,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:绸缪

仪瑗

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
仪,来源于邵雍的《宋诗》《娶妻吟》,原文:人之娶妻,容德威仪

晗津

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荏治

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荏,来源于赵天锡的《元曲》《双调・风入松忆旧》,原文:怨东风不到小窗纱,枉辜负荏苒韶华

骥漳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骥,来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》,原文:夙慕冰壶洁,终期骥足伸

麟致

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
麟致,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶制参》,原文:无心致羔雁,有分上麒麟

川缥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
川缥,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗命题异人爪搯仙境图》,原文:山川盘纡体势远,楼观缥缈棼桴铺

逵洛

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:直城朱户相逦连,九逵丹毂声阗阗

储崇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chóng高明宏大。
国学点评
储崇,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:重道逢轩后,崇儒过魏储

茉杨

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
茉,来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:那茉莉、如今已矣

识魁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
识魁,来源于鲍壄的《宋诗》《送周子静分教桂阳》,原文:一日魁南省,无人不识名

夕炳

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
夕炳,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》,原文:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼

黛孜

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
黛,来源于董初的《唐诗》《昭君怨》,原文:裾衫沾马汗,眉黛染胡尘

献纫

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
献纫,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其一》,原文:纫为五色缕,续寿献君王

宸辕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
宸辕,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:星拱低宸幄,云回护帝辕

晷晋

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晷,来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》,原文:残膏许沾丐,继晷欣穷年

逻竺

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逻,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:故人尚一尉,旌旗穿紫逻

邵邕

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邵邕,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:今年新拜李邕州,又见君为邵郡侯

茯泽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
茯,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:木公金母吾未识,且看松根生茯苓

映尤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
映尤,来源于虞俦的《宋诗》《丁钦夫来宰吾县几三年清德美政兹不复道二诗送行意之所寓钦夫固已默喻他日见东夫告出似之发数百里一笑 其一》,原文:明月从来忌暗投,污渠尤忌映清沟

瑱颀

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

卿惟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卿惟,来源于吕本中的《宋诗》《寄知止才仲》,原文:一门叔父到卿好,中表弟兄惟尔贤

韶娣

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
韶,来源于刘敞的《宋诗》《贺王介甫初就职秘阁》,原文:非君九韶奏,讵肯一来仪

彻羿

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彻,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:雨中彻桑土,火后忧突薪

淄瑧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn玉名。
国学点评
淄,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:外无泾渭分,内有淄渑别

沦恤

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沦,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:天涯同是伤沦落

邕严

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
邕,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:蔡邕不知娥,但爱碑上铭

淙琮

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:云际羣峯駮粉绘,日下众壑淙哀玉

胤炜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

阑倩

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
阑倩,来源于冯澄的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:编阑春思倩吟鞭,著面和风软似绵

茜傅

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
茜,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:照苍茜、重重叠叠

瞻枝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瞻枝,来源于王孝严的《宋词》《念奴娇》,原文:遥折一枝,饱斟花露,再拜瞻南极

淖沅

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淖,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

晰严

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

澈天

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澈天,来源于韦骧的《宋诗》《谢中书张侍郎分惠赐冰》,原文:寒光莹澈带恩辉,圭角峥嵘出天禀

淅梦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
淅梦,来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》,原文:风窗淅簌,梦惊金帐春娇

君宛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
君宛,来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》,原文:贵妃宛转侍君侧,体弱不胜珠翠繁

琰莞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琰,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

唯暖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
唯暖,来源于李觏的《宋诗》《夏日雨中》,原文:晓唯壶箭觉,暖似炭炉通

璞昃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
璞,来源于王琪的《宋诗》《送安公归顶山瑞石庵》,原文:身是汾阳嗣,囊惟郭璞书

馚胤

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:」「为山所见」四字及原注,《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛,甚是

泷璁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》,原文:泷神何年此列宫,神之来兮雨溟濛

羡憧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:长羡君,先我著,祖生鞭

尉岚

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
尉,来源于钱起的《唐诗》《送李大夫赴广州》,原文:应令尉陀俗,还作上皇人

婉楹

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婉,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一一》,原文:婉彼胎禽,就掌取食

箴禹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
箴禹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:于《虞人之箴》曰:『芒芒禹迹,尽为九州,经启九道

骊娄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
骊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨叔恬应北京辟》,原文:通都大邑忽辨宝,直取不犯骊龙涎

栾嘉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
栾嘉,来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》,原文:栾枝识嘉种,桐叶认真香

页勰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

昊壹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昊,来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:昊天归德报,不使二毛侵

爕瑺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

桑炯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桑炯,来源于杨万里的《宋诗》《雪晓舟中生火二首 其一》,原文:须臾雾霁吐红光,炯如云表升扶桑

文町

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
文町,来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》,原文:修文偃武如何故,町疃江陵尽鹿场

璃清

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
璃清,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三》,原文:眼界琉璃鸟度,腹中沆瀣蝉清

常闻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
常闻,来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》,原文:畴昔常闻处士庄,林泉胜景甲山阳

备樗

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
备樗,来源于陆游的《宋诗》《租税》,原文:畏饥怀餠饵,愁雪备薪樗

忆苏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忆苏,来源于赵蕃的《宋诗》《挽胡澹庵二首 其一》,原文:忆昔乐全公,暮为老苏表

朦瑧

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēn玉名。
国学点评
朦,来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》,原文:晓朦胧

洛序

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洛序,来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》,原文:兰亭雅集夸脩禊,洛社英游贵序宾

宸仞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宸,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:黄气远临天北极,紫宸位在殿中央

陟翀

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
陟,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》,原文:往必陟台省,公言壮皇图

棹銮

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棹銮,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:低拍棹,称鸣銮

颜逻

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
颜,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其一》,原文:摆落更奚道,强颜终莫谐

正柔

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
正柔,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲春日偶成二首 其一》,原文:帷幄何人正坐筹,匈奴轻汉索怀柔

识蓬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
识蓬,来源于方回的《宋诗》《次韵谢洞霄俞仲囦》,原文:如许高流吾未识,半生湖海浪萍蓬

澧晤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

恽亚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

嘉竺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》,原文:聿怀嘉庆,降福穰穰

璞菡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璞,来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》,原文:意恐梦中轻献璞,怒思天上去鞭霆

良箪

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
良,来源于王遂的《宋诗》《闻杜鹃有感》,原文:人物同为气所乘,良心露处即良能

运淖

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
运,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十一》,原文:运宝泥丸在,搬精入上宫

烽诚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
烽,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:干羽方怀远,静烽燧,且休兵

般竣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
般,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙赠衡岳祝融峰般若禅师》,原文:般若公,般若公,负钵何时下祝融

芾情

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

之郝

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
之,来源于不详的《唐诗》《马希振葬地碣》,原文:乱石之壤,绝世之冈

畚泯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

峪韬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

郝鉴

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

誉靛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
誉,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 三》,原文:英明庐江守,声誉广平籍

翌庆

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

苡净

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

旖仞

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

文祈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
文祈,来源于刘得仁的《唐诗》《句》,原文:犹祈启金口,一为动文权

灿琛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
灿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》,原文:[末]老安人且莫萦牵,那秀才文章灿然

含僖

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
含,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:语言迈流俗,意气含至真

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