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秋天女孩起名

周熹禧作者:周熹禧2023-04-09 05:07:25

女孩-秋天,

秋天女孩起名

柒嶛

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
liáo高。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

忻彰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》,原文:况昔别离久,俱忻藩守归

涟晷

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
涟,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,乘马班如,泣血涟如

珵泰

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澜暌

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
澜,来源于吕温的《唐诗》《闻砧有感》,原文:幽人感中怀,静听泪汍澜

炘钰

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

旬靛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
旬,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:旬宣愧罔功,征戍幸逭责

醇胭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
醇,来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》,原文:招邀饮醇酎,刚肠出清婉

徵勤

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:小蹇勤刍秣,时时一跨鞍

珊浠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珊,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂吟》,原文:城中蛾眉女,珂佩响珊珊

淅郇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淅,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:金风淅淅,银河耿耿,七夕如今又至

萱烽

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
萱烽,来源于洪皓的《宋诗》《望江南》,原文:满目烽烟归路远,萱亲不见泪潸潸

桠珵

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

戍孝

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
戍,来源于张咏的《宋诗》《郡斋秋夕》,原文:风惊落叶夕,雨滴戍城秋

季巡

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
季巡,来源于苏泂的《宋诗》《题千秋观》,原文:不见风流贺季真,酒船回棹莫逡巡

茶桦

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茶,来源于钱惟演的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:春茶泛云液,晓饭荐兰蒸

筠幽

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
筠幽,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其三》,原文:潜筠穿屋头,幽草围舍后

桦幂

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

漫兹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漫兹,来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》,原文:幽葩兹有待,杂卉漫多奇

莲敏

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
莲,来源于田为的《宋词》《江神子慢・江城子慢》,原文:金莲衬、小小凌波罗袜

臻枫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
臻,来源于喻良能的《宋诗》《星源县斋书事》,原文:牒讼日以简,赋输日以臻

璁臻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璁,来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》,原文:欵乃湖歌断,珑璁晚色归

休珑

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
休珑,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二三》,原文:休去歇去,玲珑巖上落花雨

烊郄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

炘理

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其五》,原文:立国有常理,恩威抚要荒

理史

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
理史,来源于吕陶的《宋诗》《寄题丹棱李令野亭》,原文:居常玩文史,间亦理杯榼

姝楦

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
姝,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其三》,原文:越公多美妓,卫尉足名姝

圣奎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
圣奎,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》,原文:宸奎错落皆谟训,圣语丁宁示抑扬

璋缨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璋,来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》,原文:试作珪璋礼天地,何如瓀

煦纪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
煦,来源于胡宿的《宋诗》《岁除》,原文:守岁薰炉永,迎年煦律回

磊甄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
磊,来源于洪炎的《宋诗》《次韵和了信上座》,原文:尘沙欲枯罔象眼,酒醴难浇磊块胸

柳素

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柳素,来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其三》,原文:宏博自居韩柳前,素王妙道况亲传

含梓

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
含,来源于李正封的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》,原文:尚带山中色,犹含洞里春

胧孝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
胧,来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》,原文:纵便朦胧觉,魂犹逐楚王

晓秋

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晓秋,来源于宋祁的《宋诗》《送驾部俞员外良孺知江州》,原文:朝弁辞清晓,斋艎汎暮秋

淙丁

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:乱流赤脚记淙淙,道俗自谓丹霞庞

磊芃

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
磊,来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》,原文:洛中人物好,磊磊实过名

郄益

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

琝轼

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

沉融

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沉融,来源于杨万里的《宋诗》《梅露堂燕客夜归》,原文:药玉船中酒似空,水沉烟上雪都融

蝶泷

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蝶,来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:引人蝴蝶翻轻薄

枫幻

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
枫幻,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》,原文:秋到石床枫叶落,梦幻伴子六十七

子柃

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
子,来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》,原文:无子虽可悲,有子未为喜

澈楚

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
澈楚,来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》,原文:澄澈湘水碧,泬寥楚山青

棋冰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
棋冰,来源于方回的《宋诗》《偶亦夜坐用前韵》,原文:敲月会棋迎皂衲,斧冰供茗唤青衣

泰瑺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泰,来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》,原文:泰宇无畦畛,虚空有天游

纫琯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 石兰》,原文:疗疴炎帝与书功,纫佩楚臣空有意

骥尤

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
骥尤,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

韦琯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
韦,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

婴弈

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
婴,来源于释德洪的《宋诗》《日用》,原文:婴儿哆啝,语无背向

鹄钏

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鹄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:乌鹄自昔然,羽翼不可移

棂蕖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

舜本

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
舜本,来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》,原文:立朝本此足有施,尧舜吾君那出是

珹曜

拼音五行释意
chéng玉名。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:慨慷丈夫志,可以曜锋铓

恣瞻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
恣瞻,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 一》,原文:朝偷暮窃恣昏饱,后顾前瞻高树枝

永霁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
永霁,来源于余靖的《宋诗》《和王子元中秋会饮》,原文:秋深夜永景澄霁,老兔不死穴青冥

净采

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
净采,来源于陆游的《宋诗》《闲居》,原文:净巾裁白㲲,拄杖采红藤

沐青

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青,来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》,原文:青瑶沐金蟾,四向山绝迹

真媛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
真,来源于宋先生的《宋词》《桃源忆故人》,原文:真铅真汞人知少

涵久

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
涵久,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:圣言天远海潭潭,独在潜心久泳涵

杉悠

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
杉,来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》,原文:杉松柯不改,点染四时青

湲珺

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
湲,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》,原文:沿途听潺湲,蒙茸冒沙石

桅潇

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桅,来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》,原文:篙师起相呼,牵帆上高桅

卫越

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
卫越,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其五》,原文:神能自卫同干越,老更知涂似渥洼

暖姝

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
暖姝,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:谟功可歌舞,学古则暖姝

才湘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
才湘,来源于许及之的《宋诗》《沈架阁席上送沈教授之官邵阳二首 其一》,原文:二邵人才元有种,三湘风物向曾论

恣滢

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
恣,来源于张翱的《唐诗》《自状》,原文:来绮席兮,放恣胸襟

荷瑺

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
荷,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清泉洁尘襟》,原文:能令肝肺雪,更遣芰荷新

久罡

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
久,来源于翁溪园的《宋词》《洞仙歌》,原文:蟠桃新熟,阿母齐长久

柔嶛

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
liáo高。
国学点评
柔,来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》,原文:别帐缸冷,柔魂不定

烽玮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
烽,来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》,原文:曩在岁丙午,烽烟塞天阍

晠礼

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:发越徽音,礼文靡忒

懿廷

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
懿,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:诸老推渊懿,英儒伏讨论

思燃

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
思燃,来源于皇甫曾的《唐诗》《送陆鸿渐山人采茶回》,原文:寂寂燃灯夜,相思一磬声

钗玟

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
钗,来源于李处全的《宋词》《阮郎归》,原文:玉钗金附蝉

崔希

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《题白龙洞三首 其二》,原文:病来无脚力,一为上崔嵬

缎景

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

悠崇

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chóng高明宏大。
国学点评
悠,来源于杜牧的《唐诗》《忆齐安郡》,原文:格卑常汩汩,力学强悠悠

真境

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
真境,来源于齐谌的《宋诗》《和陈倩曾公巖韵》,原文:谁言物外真仙境,祇接人居近郭山

俪闲

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
俪,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:采俪古鄞州,俭勤终莫齿

芹愉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芹,来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》,原文:笑杜老无情,香羹碧涧,空只赋芹美

才萝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
才萝,来源于刘敞的《宋诗》《生槐》,原文:玩此三公才,比之女萝辈

天陇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
天陇,来源于沈佺期的《唐诗》《陇头水》,原文:陇山飞落叶,陇雁度寒天

珲薇

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其二》,原文:商岭芝能如橘隠,首阳粟不似薇清

琮匠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琮,来源于周邦彦的《宋词》《六么令》,原文:歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉

灏素

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
灏素,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

旬箐

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旬,来源于罗隐的《唐诗》《酬寄右司李员外》,原文:当年忆见桂枝春,自此清途未四旬

粤齐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
粤齐,来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》,原文:简书狱市抵胡粤,末界马牛视齐楚

卿芍

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
卿,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:争迎处,堂下拜公卿

治瑚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
治,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶梦符端午》,原文:骄豪务相夸,水陆争治具

黎憬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黎,来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》,原文:黎明走苍山,千仞势如削

嘉尚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嘉尚,来源于韩元吉的《宋诗》《挽故钤辖赵公彦远词》,原文:平昔长材未一施,尚余嘉誉蔼天支

舟盂

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
舟盂,来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》,原文:与君更结莲社游,径取盂囊付舟尾

若浅

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
若浅,来源于文天祥的《宋诗》《远游》,原文:人命危且浅,忽若朝露晞

择沛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
择,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:兹游诚可乐,何幸谬见择

篌媖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng女子的美称。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

舟竺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舟竺,来源于释居简的《宋诗》《蓬居梵竺卿诗藁》,原文:维舟吊竺卿,寒日暗丹青

瞻笺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
瞻,来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》,原文:子过仙柯,瞻彼淇绿

唯泱

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶人》,原文:唯应报春鸟,得共斯人知

颉苑

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颉,来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》,原文:莫怪骚人太颉颃,曾闻阿母语刘郎

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