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猫咪起名叫蜗兔

董粹燮作者:董粹燮2023-04-09 08:54:37

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

未绅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
未绅,来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》,原文:祸乱防未然,斯言可书绅

萱镜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萱镜,来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其一》,原文:奁镜悲鸾舞,庭萱感露晞

云岭

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
云岭,来源于程洵的《宋诗》《度凤凰岭次董叔重韵》,原文:连山翳寒云,孤松秀巍岭

嘉杨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嘉杨,来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》,原文:嘉彼黄杨,鬰焉其苍

炫淅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炫,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

涟寓

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涟寓,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:已寓涟漪呈皓质,何妨污潦得浮生

绎曜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绎,来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》,原文:清机暂无累,献酢更络绎

轼析

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
轼,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

檬专

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韧椰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

晷冰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
晷,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》,原文:借光须继晷,莫遣案头干

晗粤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

继栾

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
继栾,来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》,原文:少翁栾大诛相继,海上何日无方士

莜忆

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

种滢

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
种,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:也不种,闲桃李

韬粤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韬,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》,原文:秦戈巩甲,期韬藏

苏茗

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
苏茗,来源于贺铸的《宋诗》《病暑》,原文:蔗浆与茗饮,未易苏膏肓

碧葭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
碧葭,来源于孔武仲的《宋诗》《王文玉出清溪图以示坐客》,原文:潇洒苍葭映,舂容碧浪春

彬析

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
彬,来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》,原文:累建高牙大纛,循良治、是处彬彬

霖幽

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霖幽,来源于彭汝砺的《宋诗》《同游独山 其一》,原文:步寻翠石伤荆玉,行接幽岩望傅霖

苓棹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
苓,来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》,原文:政似月中桂,不比首阳苓

泯葭

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》,原文:伟蹟寖销泯,威灵安在哉

榷煊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
榷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:官榷利言盈,盗贩弊相汨

坤望

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
坤望,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保干坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

粹虔

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
粹,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:左开毓粹右观德,灯毬灿烂交流星

若新

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
若新,来源于王渐的《唐诗》《缺题》,原文:树色新兰若,经声小比丘

缪荑

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缪,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:寻诗家醉更绸缪

崔纴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
崔,来源于晁端礼的《宋词》《一落索》,原文:崔徽歌舞有馀风,应忘了、东平好

韶潭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韶,来源于陈深的《宋诗》《孤凤篇上静轩阎学士》,原文:坐迟箫韶成,振翮还来仪

城隅

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
城隅,来源于马之纯的《宋诗》《天阙山》,原文:后来江左当新造,好向城隅踵旧规

缔页

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缔,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

甯纪

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
甯纪,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:方起甯氏宅,再兴文纪门

孝粤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
孝粤,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》,原文:唯时火德君道明,粤南祝融孝所生

硝潜

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

峨莱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
峨莱,来源于陈傅良的《宋诗》《送范大著文叔知彭州》,原文:尽欲读书三万卷,蓬莱未必似岷峨

陟檀

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
陟,来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》,原文:明日聊与君,褰裳陟危冈

莱亚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
莱亚,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其一》,原文:莱公谩有亲征策,亚父空求骸骨归

缃恣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

崧钟

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
崧钟,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:灵山钟秀崧高齐,鹿苑名胜神所栖

焘繁

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

谐胧

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
谐,来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》,原文:侍从非常客,俳谐像列仙

燿冬

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登时到侯乡

澧炫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

勉淖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
勉,来源于欧阳修的《宋诗》《感兴五首 其三》,原文:圣贤非虚名,惟善为可勉

珧芙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

陇析

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
陇,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:陇头立马极目,万里长城古道

汝郁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汝郁,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:嗟汝未嫁女,秉心郁忡忡

魁沐

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
魁,来源于王十朋的《宋诗》《四次韵》,原文:追逐故江相上下,比方魁紫稍孤寒

励浩

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
励,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:更励孜孜图进益,青云千里有前期

晏淮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晏淮,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:江淮永清晏,宇宙重开拓

桥昙

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桥昙,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:昙猷桥畔别,烟树思无涯

思莘

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
思莘,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:帝梦方思说,天民竚起莘

丁洌

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
丁,来源于李廌的《宋诗》《邓城道中怀旧时德麟相拉至江北三县》,原文:老妇脍鲂鲤,丁男涤尊罍

纪晷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》,原文:故知取士法,时焉立纪纲

纴濡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

楦轶

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

澎苍

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:镗沓汇石下,漰澎剧奔放

纴淳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

致楚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
致楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:赵旃求卿未得,且怒于失楚之致师者

浦湫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
浦,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次黄干梅关韵 其二》,原文:野兴云横浦,禅心絮着泥

望鉴

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
望鉴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

朔易

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朔易,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:余阴与初阳,分此朔易庭

约休

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
约休,来源于张镃的《宋诗》《春云》,原文:泽物为霖休自苦,且来相伴约斋闲

芗姣

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:照地辉光蒙鹤燄,霭人嘉气杂萧芗

源域

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
源域,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:穷源悲绝域,微禹叹容刀

兆涵

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兆涵,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:渐涵沟畎兆丰富,洗濯闾阎消瘴疫

匡桓

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
匡桓,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

嘉寅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
嘉寅,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:柔嘉登荐,昭事惟寅

冬艾

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
冬艾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九(十六首) 十四》,原文:冬月内,无叶艾枝枯

畅桠

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
畅,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其八》,原文:畅威惠兮千载,隤福祥兮兹土

峨熹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峨,来源于金君卿的《宋诗》《寄题六安县徐介夫园亭》,原文:峨峨武步对精庐,潄玉寒泉灌石渠

汀佳

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
汀佳,来源于王十朋的《宋诗》《送师教授》,原文:囊开蜀锦留佳句,棹拂汀苹索恶诗

阔宁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
阔宁,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其四》,原文:契阔离亲宁素愿,迂愚报国祗丹心

磊希

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
磊,来源于陈长方的《宋诗》《书杨舜韶诗后》,原文:吴城磊落见长身,屈指文章第几人

茂汶

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茂,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:茂陵迷乱草,禁苑暗流萤

漫俐

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
漫,来源于陆游的《宋诗》《夏雨》,原文:向来秧底干欲裂,白水漫漫俄盈陂

葵史

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葵,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:向鄞江、面熟是薰风,吹燕麦凫葵

芨璩

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

樟觅

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

萧筝

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萧筝,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:笙萧筝笛皆非是

泷泰

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泷,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:鲈鲙红随筯,泷波渌满篙

茜州

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茜,来源于赵抃的《宋诗》《席上感别送桂倅》,原文:子拥倅车袍著茜,我趋宾席幕依莲

崎芨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
崎,来源于释德洪的《宋诗》《寄道乡居士三首 其二》,原文:抽身世路崎岖处,掣肘功名逼逐人

澜豫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澜,来源于孟郊的《唐诗》《汴州留别韩愈》,原文:不饮浊水澜,空滞此汴河

堰亘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
堰,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

典霄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
典霄,来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其一》,原文:口谈典册开聋瞽,目想烟霄役梦魂

溯影

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
溯影,来源于方回的《宋诗》《初凉》,原文:止水池边临树影,逆风林下溯花香

永纪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
永纪,来源于李当的《唐诗》《遇(疑为「过」)信美台诗》,原文:(见《舆地纪胜》卷五六《永州》)

津昃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
津昃,来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》,原文:鸡鸣行问津,日昃未得休

渌颉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渌,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》,原文:腐红有兆宽枵腹,新渌无端照丑容

忻楹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
忻,来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》,原文:栖毫思确论,击竹自忻然

阑经

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
阑经,来源于高翥的《宋诗》《岁除登岝崿山精舍》,原文:萧寺经行无尽情,倚阑长是眼增明

源惟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
源惟,来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》,原文:惟源与根,入德之门

夕蕾

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
夕,来源于释文珦的《宋诗》《宿海上正觉寺》,原文:半生为远客,此夕欠同流

兆苍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
兆苍,来源于舒岳祥的《宋诗》《稻花桑花》,原文:下以饱苍生,亿兆餔其口

霆桦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霆,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》,原文:乌墅两冯君,风霆蔼休问

奘骥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

菀葭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

品绪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
品,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》,原文:逢贼被打煞,五品无人诤

滔纴

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
滔,来源于宗必经的《宋诗》《南浦》,原文:滔滔出舍红尘派,一棹中流万顷秋

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