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2023年出生大气男孩取名

宋燏倩作者：宋燏倩2023-04-09 11:58:31

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年出生大气男孩取名

旌朗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
旌朗，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 清虚真人》，原文：惠风振丹旌，明烛朗八焕

沅旨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《竞渡曲》，原文：沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟

郝狄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

晤榷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美淑姬，可与晤语

堇季

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

煦猷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
煦，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：偶尔云开煦气生，溶溶满目烟光聚

术泊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
术泊，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

皤渲

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皤，来源于苏轼的《宋诗》《和林子中待制》，原文：两翁留滞各皤然，人笑迂疏老更坚

崎才

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
崎才，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

绚权

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

珉潜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珉潜，来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》，原文：頼有佳儿传素业，能令潜德上贞珉

航泊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
航泊，来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》，原文：独载诗书趁野航，自怜漂泊度时光

斯宗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
斯宗，来源于陈著的《宋诗》《次韵王文甫先生二首 其一》，原文：赫赫光华夺景星，斯文宗主在先生

浠桢

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：官曹三语掾，国器万寻桢

典缤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
典缤，来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：先皇登临既冠绝，宰辅典领仍缤纷

涔瑄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涔，来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》，原文：江水向涔阳，澄澄写月光

奕洌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
奕，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：譬之博奕仲尼与，羣儿恶用相识譁

泰淳

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泰淳，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》，原文：道泰时清万国宁，咸淳二年正月一

容意

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
容意，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：天容云意写秋光

泯析

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泯，来源于周文璞的《宋诗》《题喻玉泉家亦可乐亭》，原文：先生已死名不泯，常与此亭作标准

粹闲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
粹闲，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

蔳帧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

子经

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
子经，来源于林亦之的《宋诗》《鲍待用挽词四首 其一》，原文：一经教子已青裾，况又行年七十余

蓬凝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蓬凝，来源于苏颂的《宋诗》《奉使还至近畿先寄史院诸同舍二首 其二》，原文：绝代方言空问俗，蓬山直舍已凝尘

沥煊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沥，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：蒹葭淅沥水天晚，禾黍高低风雨秋

胥芗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
胥，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：风月平分，吏民胥庆，松李阴浓昼

勖峪

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

缔菀

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缔，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

煜渤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
煜，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

渭朴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渭朴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：掀天沸渭轰鼍皷，返朴纯诚斅三皇

墨凇

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
墨，来源于赵彦端的《宋词》《相思引・琴调》，原文：可堪诗墨，和泪渍罗巾

什圭

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［丑］没有什么

纾榭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
纾，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：早愿虎口夺，少纾鲂尾赪

苏品

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苏品，来源于许端夫的《宋诗》《赠祈雨僧彦圆》，原文：应诚甘霔苏羣品，今有高人继后尘

榭斯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
榭，来源于不详的《唐诗》《袁少年诗 一》，原文：风波千里阔，台榭半天高

圭渌

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
圭，来源于司马光的《宋诗》《次韵和王胜之十二月十五日朝退马上作》，原文：云巖有客空回首，圭荜何人尚曲肱

洛邵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
洛邵，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：邵程又尘土，河洛空奫涟

狄馚

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
狄，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其一》，原文：政出黔黎喜，名高夷狄愁

梧晳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
梧，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其七》，原文：乘兴聊吟笔，无絃且槁梧

樗林

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樗林，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：宝肆还容砾，珍林误植樗

析川

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
析川，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

维翊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
维翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其二》，原文：烈文维辅，翊奉有容

嵇铭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
嵇铭，来源于刘克庄的《宋诗》《柬方寺丞病足》，原文：平生受用嵇康论，欲献公为座右铭

奘诏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奘诏，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

涧旨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涧，来源于王勃的《唐诗》《上巳浮江宴韵得遥字》，原文：泉声喧后涧，虹影照前桥

飖渊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
飖渊，来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》，原文：更作陶渊眀，飘飖弄明月

冽重

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冽重，来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》，原文：古甃冽寒泉，浅沙影重重

永朗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
永朗，来源于齐己的《唐诗》《贺行军太傅得白氏东林集》，原文：仰贺斯文归朗鉴，永资声政入薰弦

天枫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
天枫，来源于姜特立的《宋词》《声声慢》，原文：云迷越岫，枫冷吴江，天香忽到人寰

涌弈

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涌，来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：临分怀杜老，月涌大江流

滨阑

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
滨阑，来源于释志文的《宋诗》《西阁》，原文：杨柳蒹葭覆水滨，徘徊南望倚阑频

昀淖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《米尽》，原文：从今且作淖糜计，杂以山芋供两盘

冶元

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冶元，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》，原文：元气陶冶，非烟郁纷

林炯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
林炯，来源于姜特立的《宋诗》《次韵陆郎中》，原文：亟报门前寄好音，炯然书札照家林

畚礴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

浩霁

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
浩霁，来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺蹙云轩》，原文：晨霁最宜天浩荡，夕阴先觉雨冥濛

樨炅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

葭炘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
葭，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

专泓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
专，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：家受专门学，人称入室贤

娄芃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娄，来源于韦应物的《唐诗》《经函谷关》，原文：炎灵讵西驾，娄子非经国

易园

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
易园，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：还疑衮绣身，易夺丘园志

迪泷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

经敦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
经敦，来源于慧能的《唐诗》《偈 二》，原文：（见敦煌本《南宗顿教最上大乘摩诃般若波罗蜜经六祖慧能大师于韶州大梵寺施法坛经》）（按：《全唐诗续补遗》卷二收惠能偈一首，原出于法海本《坛经》，与敦煌本异，今重录

赫胥

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
赫胥，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 安闲堂》，原文：不作风波民，已铸赫胥印

桦桑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

籍梁

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
籍梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《客自潭府来称明因寺僧作静照堂求予作》，原文：客从潭府渡河梁，籍甚传夸静照堂

尧霁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尧霁，来源于钱起的《唐诗》《乐游原晴望上中书李侍郎》，原文：不知凤沼霖初霁，但觉尧天日转明

崔文

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崔文，来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》，原文：案惟占位崔斯立，客乃无毡郑广文

纶坤

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
纶坤，来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其二》，原文：行看大展经纶手，整顿干坤万国宁

芾涛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：桂色窅窊秀，棠阴蔽芾清

霄轶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
霄轶，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：浙岸携觞差一日，秋风吹爽轶层霄

沐翩

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沐，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：以之致鼎贵，真如沐猴冠

贤堇

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
贤，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：从容造辟议，感激荐贤章

帧庄

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

常鹤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
常鹤，来源于黄庶的《宋诗》《筇竹杖》，原文：琴鹤为友朋，出入常拂拭

峻昀

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峻，来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》，原文：巍峩本无动，崇峻性岂偏

桠旭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

棂普

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

棂德

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

由扬

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
由扬，来源于王十朋的《宋诗》《赵若拙卓尔不群佳公子也痛亲不见名堂曰思诸公争赋之不鄙予亦以诗命予谓若拙不止乎思也且能显之作思堂诗》，原文：身苟不立名不扬，九原何由发幽光

谧崔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

蓁涧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓁涧，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

钟楚

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
钟楚，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其七》，原文：钟乳茈姜皆楚产，荐芹聊致野人诚

桥玮

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桥，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：柳桥花坞南城陌

缥硝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缥，来源于米芾的《宋诗》《望海楼》，原文：云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连

謇犹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
謇犹，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

樨诚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

煜荣

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》，原文：起视所泊处，余灯煜莽苍

择湛

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
择，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》，原文：中原道路尽豺虎，择肉渐觉来荆蛮

泊炘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
泊，来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》，原文：野芰到时熟，江鸥泊处飞

荑鼎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：丹荑耀琼冈，三素粲曾幽

奘烊

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

同沅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・煞尾》，原文：(同燕大下)

惟霆

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
惟，来源于汪莘的《宋词》《南乡子》，原文：惟恐春阴咽管弦

崇卫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崇卫，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》，原文：长信深严余羽卫，閟宫崇大列宗祧

崎鸿

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
崎，来源于陈长方的《宋诗》《寄黄端冕时从张丞相幕中》，原文：崎岖马迹间，输诚劳舌齿

祁栗

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
祁，来源于陆文圭的《宋诗》《郡幕请讲书和药房先生韵》，原文：不为祁寒暂辍冬，肯移莲幕下芹宫

亘宗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
亘宗，来源于邹浩的《宋诗》《高山》，原文：天长地久君王寿，从此宗风亘未来

枫瑜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《李师儒上舍稽古堂》，原文：青枫金刹依然在，黄石圯桥元不改

茯陟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
茯，来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》，原文：多年不见仙桃出，化作老松生茯苓

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