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女孩取名五行缺火和缺水

陈笙权作者：陈笙权2023-04-09 18:58:29

五行-缺水-女孩，

女孩取名五行缺火和缺水

涔俏

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
涔，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：双骭留石涔，举世方盘鍼

蕴滢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蕴，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：颍川贤大夫，虚怀蕴虹霓

真漓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
真漓，来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》，原文：元气淋漓障犹湿，真宰上诉天应泣

博勖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
博，来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》，原文：平生孟博吾尚友，时事骎骎建宁旧

孝硝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
孝，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：表扬小儿穷孝心

莜勰

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

峨淄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 迎神用《欣安》。》，原文：冠峨峨兮，服章蕤蕤

凰珑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
凰，来源于李廌的《宋诗》《贺小苏先生》，原文：雨露偏浓常棣萼，烟霞常驻凤凰池

葵武

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
葵武，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：定霸葵丘劣，推心建武同

缈绘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
缈绘，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：森罗壁绘推前辈，缥缈楼居见列仙

溯柔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
溯柔，来源于张的《宋词》《兰陵王》，原文：无言处、相与溯回，应有柔情正堆积

匠晖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
匠，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○四》，原文：无烦问师匠，心王应自知

蔓斐

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蔓，来源于文同的《宋诗》《贫居》，原文：短墙挂纤蔓，幽鸟啄红实

淅珲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《呈通判朝奉宋丈 其一》，原文：昨日南阳今淅川，驰驱不敢恨华颠

笈霓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
笈，来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》，原文：蕊笈微言秘，霄晨浩气通

潆泷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

凡濡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
凡濡，来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》，原文：黄金凡几尾，碧沼自相濡

源卓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
源卓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题方广灵源洞》，原文：万峰剔卓起孤峰，惭愧灵源与世通

涧憧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涧，来源于钱昱的《唐诗》《升山灵巖寺（题拟）》，原文：涧青连竹色，山静带茶香

恬源

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首并呈仓使 其一》，原文：远俗熙恬犹乐土，孤臣流落谩忧天

染桔

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
染，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其九》，原文：血染沙场秋，寒日亦为碧

朦荷

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
朦荷，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

子瑷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：小子何莫学夫诗

菀玢

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

涧晠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
涧，来源于韩元吉的《宋诗》《送谅弟丞邵阳》，原文：春水生南涧，吾衰久索居

彰湫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
彰，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：圣言孔彰，是训是谟

宛凡

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宛凡，来源于李彭的《宋诗》《夜坐食蛤蜊》，原文：如跨大宛儿，凡马羞骏驵

缤萄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
缤，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纭

笙墨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笙墨，来源于李思衍的《宋诗》《妙高台》，原文：烟外好山供水墨，风前老树奏笙簧

姣琲

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

晠淮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于杨冠卿的《宋诗》《辛丑残腊前一日扁舟东归阻风马当乞灵祠下》，原文：淮洲十里间，蜚檝不可渡

馥真

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
馥真，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：秋露重，真珠落袖沾馀馥

醇皎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
醇，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：矧投醪之醇德兮，能使勇气百倍于熊罴

虢翡

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：舒山虢水固险异，疑有神手藏幽冥

蒂曼

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蒂，来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》，原文：魂梦入花枝，染相思、同心并蒂

合札

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
合札，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：不合别观书，但宜窥玉札

瑜娆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑜，来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》，原文：阿瞒气慑周瑜阵，樊素心贪白传诗

晖欢

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晖欢，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：伫帝晖兮凝制跸，人焕衍兮欢心逸

椒恤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
椒，来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其一》，原文：春醑如渑介眉寿，亦应兼喜颂陈椒

沫蔓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
沫，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：跳光泼半散，涌沫飞漩圆

天霜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
天霜，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：月落霜天晓

炘淑

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于胡铨的《宋诗》《戏题陈晦叔经略秀斋》，原文：美人美人隔秋水，娟娟静淑金闺里

霖溯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霖，来源于陈渊的《宋诗》《碧云峰》，原文：万里从飞龙，八方望霖雨

旒泊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旒，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟

姿函

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
姿，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：雪艳冰姿寒欲颤

敏翙

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》，原文：评文赖有金闺彦，敏手从来号震霆

滇晣

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

沛素

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：天油然作云 ，沛然下雨，则苗浡然兴之矣

琝治

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其一》，原文：宜都贤太守，治迹古人齐

沐染

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
沐染，来源于贾至的《唐诗》《早朝大明宫呈两省僚友》，原文：共沐恩波凤池上，朝朝染翰侍君王

孝史

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
孝史，来源于陆游的《宋诗》《柴怀叔殿院世彩堂》，原文：我欲杀青书孝友，愧非太史马牛走

箩浠

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

朦诚

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
朦，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞

汉杏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
汉杏，来源于罗隐的《唐诗》《燕》，原文：汉妃金屋远，卢女杏梁高

霖子

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霖子，来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》，原文：盐梅霖雨入吾手，母子共醉春风前

艾沫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
艾，来源于谢枋得的《宋诗》《赠宋相士》，原文：但得耆而艾，饱观诗与书

沛箬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沛，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：风雷膏泽沛，金玉渊海富

宓暖

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《判春》，原文：敢言西子短，谁觉宓妃长

诣敏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
诣敏，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

函祺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
函，来源于仇远的《宋诗》《怀方严州 其四》，原文：可能函玉骨，归葬练溪滨

潇昼

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潇昼，来源于邓深的《宋诗》《赋芷》，原文：数枝潇洒北窗昼，一室清幽六月寒

珉烟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珉，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

淙绚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淙，来源于宋庠的《宋诗》《晚归驰道遇雨马上作》，原文：宫溜轻淙玉，坊车小隠雷

品姬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
品姬，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：贡品肇于有姒兮，暨苍姬而加详

箪妍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：一宗人奉箪、巾，南面于槃北

霓璆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
霓，来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》，原文：池沼十顷净，俯桥影横霓

娅休

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娇娅姹，语惺松

笛潮

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
笛潮，来源于黎廷瑞的《宋词》《八声甘州》，原文：后庭花、更无留声，渺春潮、残照笛声中

炯晖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯晖，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》，原文：遥遥万里晖，炯炯穿我屋

珑藻

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珑藻，来源于释宗赜的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：内无玲珑机智，外无华藻文章

椒涟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
椒，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：故人无与晤，安步陟山椒

琥秸

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

滢仑

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

源惋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
源，来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》，原文：肠断东来水，滔滔共一源

萱瑚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
萱，来源于韩元吉的《宋诗》《雨后睡起有怀》，原文：菊枝萱草乱庭隅，旋卷疏帘卧看书

品娥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
品娥，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》，原文：愁如丝，泪似泉，心忙杀，眼望穿，只愿的花有重开月再圆，山也有相逢行也有穿，须觅鸾胶续断弦，对抚瑶琴写幽怨，闲傍妆台整鬓蝉，问品鸾箫并玉肩，学画娥眉点麝烟

存澧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
存，来源于楼钥的《宋诗》《枢密新府 其二》，原文：门号签书府，心存攻媿斋

恒松

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恒松，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

霄融

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霄融，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：祝融腾掷倚霄汉，羣峰逦迤犹堂坛

珉正

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珉正，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：老夫留滞何由徃，珉玉相和正遶身

君滟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
君滟，来源于范成大的《宋词》《临江仙》，原文：莫辞杯潋滟，君是酒中仙

合亘

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
合亘，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：夏云亘百里，合沓遥相连

虢挚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢弗畜也，亟战将饥

贞汀

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
贞，来源于李廌的《宋诗》《黄杨林诗》，原文：黄杨性坚贞，枝叶亦刚愿

函珂

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
函珂，来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》，原文：龙象骇栗严㧑诃，玉函金钥神畀珂

玢檬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

伊鸠

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
伊鸠，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏，既丑有夏，复归于亳

函楚

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
函楚，来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》，原文：欲访殽函无健马，相忘楚汉付轻鸥

霄焓

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
霄，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：小器良易盈，举趾凌云霄

晣渌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

经翡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
经，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：别来又经岁隔

旬旆

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旬旆，来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》，原文：别君倒指倏旬日，顾我摇心如旆旌

闻蔚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
闻蔚，来源于楼钥的《宋诗》《寄题台州倅厅云壑》，原文：闻有于菟在岑蔚，晚径寒鸦敢翔集

诣孝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诣，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父试罢有述》，原文：同参听谁诣，勇往何待卜

玢皤

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

潜慕

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潜慕，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》，原文：要非折腰具，悠然慕潜夫

峨缥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨缥，来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》，原文：秦淮震泽洞庭野，峨眉缥缈南接五岭东苍梧

久泊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
久泊，来源于欧阳澈的《宋诗》《诸友乘兴拉谒吴朝宗因次韵》，原文：淡泊交情俱耐久，几多潇洒寄琴樽

蕖子

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕖子，来源于叶茵的《宋诗》《次七夕游松江韵》，原文：驻睇芙蕖边，拟卜子云宅

漓沫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《辛丑十月诸公餽酒偶及百榼戏题长句》，原文：醉墨淋漓动高壁，狂歌悲壮落前村

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