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民国女宝宝起名

林祺作者:林祺2023-04-09 22:52:20

女孩,

民国女宝宝起名

常恒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
常恒,来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》,原文:夜夜恒飞银汉曲,朝朝常饮玉池澜

焘嫣

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

淖馠

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hān芳香。
国学点评
淖,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:跳踯虽云高,意不离泞淖

瑄昕

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

燿町

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

琀专

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于敖陶孙的《宋诗》《谢盖晞之饷笔仍酬以古寿春石刻金刚经》,原文:窃拟专赏罚,爵之中书公

芝铮

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芝铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

林蝶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
林蝶,来源于王炎的《宋诗》《出游郊外七绝 其四》,原文:草头蛱蝶自由舞,林下鶌鸼相对鸣

季荷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
季荷,来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳暂别归吴门》,原文:政如荷蓧翁,鸡黍止季路

律霄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
律霄,来源于陈杰的《宋诗》《冬至前七日青崖分送新历》,原文:绣衣春立层霄上,黍律阳回七日前

杉曦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
杉曦,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:橘包收夕润,杉彩漾朝曦

璁烟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璁烟,来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》,原文:卷起面前帘看雪,烟鬟浑插玉珑璁

肖笙

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》,原文:捏聚放行也肖岳蓄而海涵

中芸

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
中芸,来源于李频的《唐诗》《冬夜和范秘书宿秘省中作》,原文:芸细书中气,松疎雪后阴

泱晣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泱,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:春风万里汉东来,流辉泱漭不可遮

圆缮

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
圆,来源于陈纯的《宋诗》《中秋月和桃源夫人》,原文:秋静夜方静,月圆人更圆

茶桥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茶桥,来源于范成大的《宋诗》《送通守赵积中朝议请祠归天台》,原文:明年想见东山起,我亦煎茶石桥水

园爀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
园,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守游赵园》,原文:躬挽慈舆访小园,径

泰岭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泰岭,来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》,原文:泰山英誉冠当时,五岭人人说绣衣

云郅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
云,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:(卜儿云)呀

弈宣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
弈宣,来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》,原文:寜甘鬲县中漓酒,不羨宣城赏弈秋

棂瞳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棂,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

胭娣

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
胭,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其六》,原文:斜阳堕块朱砂魄,暮霞几缕胭脂色

渝谨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
渝,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

焓伊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于杜安道的《宋词》《西江月》,原文:从教驿使为伊忙

益童

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
益童,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:益德冤魂终报主,阿童高义镇横秋

沅律

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

清品

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
清品,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三七》,原文:今日含毫与题品,更无篇什写清新

缈沫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
缈,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其三》,原文:云山缥缈烟水村,嫣然顾我惊离魂

诣缎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《送广帅秩满之官丹阳二首 其一》,原文:已有紫泥教诣阙,便应留住付钧衡

奈麟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奈麟,来源于李觏的《宋诗》《方平》,原文:擗麟始拟穷欢乐,不奈闲人背痒何

楚茹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楚茹,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:德星聚南楚,予环当茹连

奂珊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
奂,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》,原文:瀛丈移从弱水间,君恩泮奂得跻攀

未笺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
未笺,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・九转》,原文:未落笔花笺上泪珠垂,长吁气呵软了毛锥,忄西惶泪滴满了端溪

芊焘

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芊,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

伽晃

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
伽,来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》,原文:天女终降大居士,登伽惟挠小乘禅

珩清

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
珩清,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:爽气开秋鉴,清谈扣佩珩

皖勤

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈》,原文:皖伯台前送别时,桃花如锦柳如眉

禺俏

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
禺,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:地嫌稀魍魉,海恨止番禺

幂戍

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
幂,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:幂幂

允樱

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
允,来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》,原文:谢安近日违朝旨,傅说当时允帝求

茵寓

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茵,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》,原文:我思得高义,列鼎铺重茵

碧函

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
碧函,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:小诎南游得大观,天函无际碧相环

常澜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
常澜,来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》,原文:澜翻千载常在口,磊落万卷独蟠胸

琼莆

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
琼,来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》,原文:顾惭蒹葭陋,缪倚琼枝新

英皖

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
英,来源于严都的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》,原文:见《会稽掇英总集》卷二)

庭楹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庭楹,来源于刘宰的《宋诗》《简同志》,原文:竹韵因风来满楹,桂枝和月印中庭

颜昃

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
颜,来源于蔡说的《宋诗》《浯溪碑》,原文:尊主□□□子事,晞颜志节亦颜同

昙骊

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
昙,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

昊颐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:时迈其邦,昊天其子之,实右序有周

之朝

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
之朝,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:朝廷悬爵秩,命之曰公器

谊甄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
谊,来源于葛起耕的《宋诗》《和芦洲刘子泉秋怀》,原文:德谊可踰钟鼎贵,圣贤不死简编香

初绅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
初绅,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:是时雨初霁,悬瀑垂天绅

璁唯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《夜归》,原文:半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑璁

攸沉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
攸,来源于宋祁的《宋诗》《望仙亭》,原文:吾人愧攸馆,僊属冀来舍

夷梦

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
夷梦,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 野塘小隠》,原文:传得希夷九卦图,归来不复梦荣途

辰英

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
辰英,来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》,原文:佳辰近,回首西风,渐喜秋英弄霜蕊

礴琥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
礴,来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》,原文:槃礴环堵间,幽独怀友生

堇支

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
堇,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:我有堇山锡,欲铸子太阿

玉晖

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玉晖,来源于明解的《唐诗》《因致酒欢会述志为诗》,原文:幸得金门诏,行背玉毫晖

琝武

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:委武玄缟而后蕤

其辽

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
其辽,来源于杨冠卿的《宋诗》《久客倦游归憩僧坊有怀蓬居梵竺卿寂光常不轻》,原文:辽鹤我言归,君其来与游

熹沁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

律予

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
律予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予欲闻六律五声八音,在治忽,以出纳五言,汝听

婴搦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
婴,来源于宋高宗的《宋诗》《题画册花草四首 墨竹》,原文:诗题春粉节,䙀脱玉婴儿

笺约

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
笺约,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:归期莫负青笺约

甄蔚

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
甄,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:千龄开历数,一气付陶甄

钰涧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于涧之中

澜忱

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
澜,来源于释德洪的《宋诗》《赠巽中》,原文:翩翩奕奕出意外,慓然茅屋翻狂澜

旨雅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
旨雅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:吾嘉渔父旨,雅叶贤哲操

元畅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
元畅,来源于陆文圭的《宋诗》《和邓善之寄王一初并见柬韵》,原文:逸少幽情谁与畅,元龙豪气未全除

涟秋

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涟秋,来源于李新的《宋诗》《梓潼张孝女》,原文:扬尘筛土秃指尖,堕泪涟涟等秋雨

术冶

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
术,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:与予论政,傅以经术

支粤

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
支,来源于晁公溯的《宋诗》《自过犍为山水益佳》,原文:良畴散牛羊,支流入鱼蛇

尤种

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尤种,来源于赵孟坚的《宋诗》《种石菖蒲》,原文:官事簿书昏惘惘,效尤石上种菖蒲

熹婉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

绚钏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

骓缃

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
骓,来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》,原文:遥想独游佳味少,无言骓马但鸣嘶

艺卫

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
艺,来源于卢延让的《唐诗》《逢友人赴阙》,原文:倚马才高犹爱艺,问牛心在肯容私

枫冶

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
枫,来源于释文珦的《宋诗》《老大》,原文:衰草凝霜白,高枫借日红

倾静

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
倾静,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:地倾曾镇静,天造要经纶

祁筝

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祁,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其一》,原文:郑虔祁岳今谁是,为扫阴沈万壑秋

笺凡

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笺凡,来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》,原文:笺诗作传起凡例,断简残编纷在目

桦蔓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

磐璁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
磐,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:磐石萝图,维熊梦奇

丁璩

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
丁,来源于程垓的《宋词》《木兰花慢》,原文:自难寄丁宁

皖亘

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皖,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:止樊谗暧昧,皖箦恨缠绵

品鸯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
品鸯,来源于郄殷象的《唐诗》《句》,原文:鸳鸯分品秩,龙衮耀簪裾

炯磐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炯,来源于郑刚中的《宋诗》《代上傅帅十二月二十三日生辰》,原文:当能寿我公,炯炯如列宿

尉茗

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尉茗,来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》,原文:昨过骑馿尉,香深茗一杯

惜页

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
惜,来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》,原文:惜哉不可致,霜根络云岑

骓援

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

茉蔷

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
茉蔷,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

傅之

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
傅之,来源于吴儆的《宋诗》《送吴令君》,原文:吾欲赠君以彭泽江边之柳,不如赠君以傅巖野外之梅

齐槐

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
齐槐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八一》,原文:采华香负蜜蜂股,齐物梦翻蝴蝶槐

言援

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
言援,来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其一》,原文:愿言哀劬劳,举手援尘姿

炯桑

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炯桑,来源于杨万里的《宋诗》《雪晓舟中生火二首 其一》,原文:须臾雾霁吐红光,炯如云表升扶桑

硝嵊

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

瑜容

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑜,来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》,原文:黄刘不喜瑜蒙喜,须信甘宁有赏音

匠时

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
匠时,来源于陶敞的《唐诗》《冷金亭赏菊分韵赋秋鴈(题拟)》,原文:天扫闲云秋净时,书空匠者最相宜

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