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渔家乐起名字

黄杨禄作者:黄杨禄2023-04-10 01:16:31

渔家乐起名字

缎之

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

偕烯

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
偕,来源于沈辽的《宋诗》《寄才仲》,原文:巖壑髙世人,有谁偕往还

郇鸯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

滔岿

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
滔,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:滔滔四渎府,浩浩百川王

欢蕊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
欢蕊,来源于司空曙的《唐诗》《长林令衞象饧丝结歌》,原文:仰坼重衣倾万蕊,又如合欢交乱枝

偕瑧

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēn玉名。
国学点评
偕,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二》,原文:高低二八还相映,丝竹陶匏莫可偕

璁泱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璁,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

冕绎

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:衰麻,非所以接弁冕也

津飐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
津飐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李端明知河中府》,原文:金络鸣津口,朱旗飐雁羣

园笠

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
园笠,来源于张镃的《宋诗》《有怀参政范公因书桂隠近事奉寄二首 其一》,原文:桂园柳色金丝织,笠泽桃花锦浪翻

琛易

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琛,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:青绮禁门符命锡,离珠御府天琛积

皖冶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

钊含

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

洌域

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

新烯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
新,来源于王重的《宋词》《蝶恋花》,原文:一见新花还感旧

潮宓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潮,来源于晁端中的《宋诗》《西归》,原文:安得龙山潮,驾回马河水

圭炘

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xìn见“炘炘”。
国学点评
圭,来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其三》,原文:盛礼陈圭璧,骈观隘绮罗

暄蘅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暄,来源于武元衡的《唐诗》《和杨弘微春日曲江南望》,原文:暄风一澹荡,遐思几殷忧

舟昶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
舟,来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》,原文:东舟载子去,千里不逡巡

砚宓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
砚,来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》,原文:因话净名事,涤砚勉操修

憧稷

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
憧,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:憧憧一州间,萧寺六易名

之固

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
之固,来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》,原文:有身安得不求生,天地之心固如此

瞳休

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瞳休,来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》,原文:室内许谁参化女,眼中休去觅瞳人

旒秭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旒,来源于洪适的《宋词》《望海潮》,原文:只恐棠阴成后,趣去侍凝旒

翙央

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

允葆

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
允,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:乞祠竟不允,易郡俄得邻

槐檬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
槐,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其九》,原文:穷通槐国梦,得失楚人弓

涵涧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涵涧,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其一》,原文:我来其下避新暑,洒若涧壑涵层冰

瑭召

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

笈蔓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
笈,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:褰裳乱涛波,植杖负囊笈

澧霆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澧,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四)(按:嘉庆《石门县志》卷四九收此诗,署「唐张九渊」

崧寅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
崧,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:崧岳降神,昴宿宣精,挺生伟人

桓纭

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:”公子翚恐若其言闻乎桓,于是谓桓曰:“吾为子口隐矣

暌恣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
暌,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:谁谓霄汉近,翻嗟心事暌

弈澎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
弈,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元正夫夜饮》,原文:歌豪仍作家,弈胜岂徼幸

元桐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
元桐,来源于宋庠的《宋诗》《晚春小园观物》,原文:双桐夹路元标井,酸枣依墙本乏台

燮琝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑人侵蔡,获蔡公子燮

淬零

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淬,来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》,原文:机动龙梭跃,丝萦藕淬添

逻陟

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
逻,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:繁弦已停杂吹歇,胜儿调弄逻娑拨

檀燮

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
檀,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:伊兰勿作㫋檀树,唤起凄凉五叶花

鑫夕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于赵彦端的《宋词》《月中桂》,原文:赖亲朋对影,且慰良夕

卿淮

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
卿淮,来源于周必大的《宋诗》《送邓漕移帅扬州二首 其一》,原文:人望汲卿居禁闼,淮扬只恐又匆匆

桅珺

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:高桅一昂摩日边,及其一低如沉渊

桅皙

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
桅,来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》,原文:想君风采方引领,忽见溯浪停高桅

植翼

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
植翼,来源于李流谦的《宋诗》《王子友示诗次其韵》,原文:大厦千间要封植,期君当作垂天翼

睿堇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
睿,来源于郭稹的《宋诗》《朱萼亭侍宴》,原文:睿赏欢无极,叨陪愧不才

栾袁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栾,来源于罗隐的《唐诗》《送丁明府赴紫溪任》,原文:栾公社在怜乡树,潘令花繁贺版舆

君谦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
君谦,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:感君谦自牧,使我愁翻喜

汝丁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
汝丁,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:嗟乎六丁汝狂斐,区区为役长城鬼

博箪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
博箪,来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其二》,原文:万钟不博箪瓢乐,有命何如有性焉

琀磐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:暑际直当磐石坐,渴来自引悬瓢掬

筝札

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
筝,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:入门烂醉银瓶浆,秦筝赵瑟喜高张

林戎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
林戎,来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 一》,原文:十八羽林郎,戎衣事汉王

宛媛

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
宛,来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》,原文:豸冠触奸邪,分符宛陵郭

普茜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
普,来源于喻汝砺的《宋诗》《句 其一》,原文:扪膝来为普慈守,先生悬车在林薮

永琤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
永琤,来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》,原文:听琤琤漏永,洗银林、梅英半寒收

俏澈

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼云)小的每认得,他每日在这江边打鱼,他唤做鱼儿张

遒亚

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》,原文:别思都成恶,芳辰信易遒

晷君

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晷君,来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》,原文:花间尽晷得盘桓,但费东君为料理

之择

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
之择,来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》,原文:岂公侯之下兮,曾弗择乎愚贤

宣缔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
宣,来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其一》,原文:不见朝宣室,秋山閟一宫

绍勖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绍,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:(清嘉庆十一年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一)(〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》载宋蒋之奇跋云:「裴丹《东峰亭诗》十六句,其碑亡之久矣

久佐

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
久佐,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:此公淹久佐一州,安用州民遮道留

品中

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
品中,来源于薛能的《唐诗》《国学试风化下》,原文:静发宸居内,低来品物中

涵晗

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涵,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:溪水碧涵空

忻媪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《山行积雨归途始霁》,原文:鸣驺屡骧首,归路自忻忻

芈盛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

影睨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
影睨,来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》,原文:谁能玄览空,影事睨盈缺

谆珞

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谆,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:规人何切切,诲人何谆谆

葵遥

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
葵遥,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:遥想金葵侧处,素月华灯相照,妆影满歌台

原霁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
原霁,来源于司空图的《唐诗》《即事九首 一》,原文:宿雨川原霁,凭高景物新

覃玢

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
覃,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:研精覃思苦,见理不见欲

廷戍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
廷戍,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其四》,原文:障戍争襟险,朝廷护本根

飖芾

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
飖,来源于虞世南的《唐诗》《咏萤》,原文:的历流光小,飘飖弱翅轻

谊樨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谊,来源于刘时中的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令送别》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

嵊谒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

与萱

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
与萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 萱草》,原文:人心与草不相同,安有树萱忧自释

慕飖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
慕飖,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》,原文:卑者慕其仙,飘飖安可追

辕昙

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
辕,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:取道先辕楚,扬旌转望萧

渌凇

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
渌,来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》,原文:烟销日出不见人,欵乃一声山水渌

博斌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
博,来源于李处权的《宋诗》《大人生日》,原文:谗深遭璧玷,施博尽金空

恒谨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
恒,来源于王绩的《唐诗》《山中采药》,原文:涧尾泉恒细,山腰溪转深

轶瑹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
轶,来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》,原文:脩名望蓬岛,轶轨抹扶桑

恤忻

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

敦寓

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
敦,来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其二》,原文:真宜举敦朴,已自胜浮华

闻黎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
闻黎,来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》,原文:幕下由来贵无事,伫闻谈笑静黎甿

献俐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
献,来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》,原文:登高眺远浦,众景争自献

言晖

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
言晖,来源于杜安世的《宋词》《两同心》,原文:谩空怅望,每每无言,独对斜晖

新融

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
新融,来源于吕本中的《宋诗》《谢方倅惠炭》,原文:寒压新春雪不融,布衾如銕坐衰翁

楦泊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

蔳本

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》,原文:本是孤根傲雪霜

普岱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
普岱,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》,原文:如何望岱岳,仁心普周被

钟缘

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
钟缘,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》,原文:林壑烟霞容有分,庙堂钟鼎得无缘

滟婷

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
滟婷,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・贺新郎》,原文:世间花酒济人兴,洒斟金潋滟,花列玉娉婷

郅蕴

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

望律

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
望律,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其一》,原文:北风高兮岁律将残,望东陇兮目断旌丹

烊瑥

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

阑桐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
阑桐,来源于周密的《宋词》《朝中措》,原文:桐阴薇影小阑干

兴芊

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
兴芊,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

永援

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
永援,来源于李流谦的《宋诗》《袁季海别驾以所藏灵壁石诗轴见示为此篇》,原文:援毫不能奇,永愧崭绝姿

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