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缺木易经女孩测名

刘粤璁作者:刘粤璁2023-04-10 02:59:41

易经-缺木-女孩,

缺木易经女孩测名

甯颉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
甯,来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》,原文:中朝轩冕内,久绝甯家亲

漪杨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漪杨,来源于曹冠的《宋词》《定风波》,原文:万个琅玕筛日影,两堤杨柳蘸涟漪

陟旎

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
陟,来源于崔湜的《唐诗》《江楼夕望》,原文:试陟江楼望,悠悠去国情

韧薏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

樱闳

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
樱,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:槐绿乍迷青羽盖,樱红已荐赤瑛盘

苏若

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
苏若,来源于韩偓的《唐诗》《雷公》,原文:必若有苏天下意,何如惊起武侯龙

林焘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
林,来源于晁补之的《宋词》《御街行》,原文:斜烟薄雨青林杳

玉淅

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
玉淅,来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其二》,原文:抄云淅玉何曾梦,只拟禾孙作粥材

卿琅

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
卿琅,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其四》,原文:公卿奏疏谩琅琅,谁刃楼兰槛鬼章

芷泱

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芷,来源于程公许的《宋诗》《施明可自湘潭还霅川以诗编相示摘其中重阳一篇次韵题似明可》,原文:归路驿梅多未破,吟边汀芷蔼余香

桦笠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

蝶莱

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蝶莱,来源于华岳的《宋诗》《午枕》,原文:急办藤牀并竹枕,要随蝴蝶到蓬莱

徵箫

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于王维的《唐诗》《李陵咏》,原文:旌旗列相向,箫鼓悲何已

庭堇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
庭堇,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

丁语

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
丁语,来源于楼钥的《宋诗》《行香闻杜鹃》,原文:我自赋归归不得,不须苦语更丁宁

瑛桑

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

浠卿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》,原文:屈宋兮导前,卿云兮翼后

伽璨

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
伽,来源于艾性夫的《宋诗》《赠福希范游》,原文:伽梨点破长萝绿,瓣香问信黄梅熟

墨莜

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
墨,来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》,原文:绳墨制奸吏,弦歌训诸儒

鑫颀

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:当时髫儿戏我侧,于今冠佩何颀颀

淮玖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淮,来源于郑思肖的《宋诗》《重题多景楼》,原文:粮运供淮饷,军行戍汉屯

忆祺

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
忆,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:忆得前春,有个人人共

槐崔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
槐崔,来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》,原文:行殿峨峨出绿槐,琳房芝阙耸崔嵬

莲旬

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莲旬,来源于许及之的《宋诗》《酬转庵畏酒之什》,原文:才收梅溽经旬雨,已放莲峰几朵山

珲邕

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

婧元

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于王奕的《宋词》《西河》,原文:废兴元有时系

晢楣

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

易乔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
易乔,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:无因一答瑶华问,南国洪乔牍易沈

苒芍

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
苒,来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》,原文:烟花苒苒裹江亭,云霭纷纷接暮城

冽姣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
冽,来源于李曾伯的《宋诗》《过衡阳晚宿》,原文:雨后春寒冽,山前夕照斜

蔷浦

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蔷,来源于朱埴的《宋词》《点绛唇》,原文:绣被鸳鸯,宝香熏透蔷薇水

堇琛

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

蕊笙

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕊,来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》,原文:犹胜金蕊浑如扫

翩棹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翩棹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《淮南闻雁呈何复初同年》,原文:孤棹翩翩北渡淮,相逢一笑意悠哉

芃琅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

央元

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
央元,来源于赵师的《诗》《元夕》,原文:古来灯火盛维扬,今岁元宵乐未央

琯砺

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:玉琯吹灰夜色残,鸡鸣红日上仙盘

菡畅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
菡,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 夏歌》,原文:镜湖三百里,菡萏发荷花

琦尚

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琦尚,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:阿琦去梯策,尚识智士功

郇久

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

覃甯

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
覃,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:金奏无譁覃雨露,瑶图有算比干坤

姝飖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬永叔》,原文:公家八九姝,鬒发如盘鸦

奥梧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奥,来源于丁谓的《宋诗》《河》,原文:圣皇图奥事,真祖有祥经

芝漪

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芝漪,来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》,原文:瘦云臞雪漱霜漪,烟火无功合茹芝

镌飔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
镌,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:宁同李生瘗,聊续胡公镌

杏栎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
杏,来源于刘克庄的《宋诗》《人日》,原文:将开户北向,折到杏南枝

濡杏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
濡,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:君方濡笔书灵篆,已有飞来青鸟衔

篌笈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

蕊原

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕊原,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:躬行原庙礼,更作蕊宫朝

戚未

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
戚未,来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》,原文:甯戚未匡齐,陈平终佐汉

瑄嵊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

袤桑

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袤桑,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

杏炫

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
杏炫,来源于邓深的《宋诗》《月湖山谷劝耕次韵》,原文:皂盖朱幡游近郭,野桃山杏炫红旗

瑥俪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

陇鹄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
陇鹄,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 陈胜吴广》,原文:陇头燕雀应相笑,鸿鹄元来是项燕

茸婴

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茸,来源于韩元吉的《宋词》《永遇乐》,原文:记得年时,绮窗人去,尚有唾茸遗线

珧瑺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

些枝

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
些枝,来源于释可湘的《宋诗》《圆照和尚顶相奚翁请赞》,原文:无些子枝叶,有十分气量,端的丛林之榜样

桑鸠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
桑鸠,来源于郑谷的《唐诗》《书村叟壁》,原文:草肥朝牧牛,桑绿晚鸣鸠

芷彤

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芷,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:明法令而修理兮,兰芷幽而有芳

蕙般

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕙,来源于尚颜的《唐诗》《宿寿安甘棠馆 二》,原文:山空蕙气香,乳管折云房

愉奕

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
愉,来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》,原文:高堂忆昨燕春风,双老怡愉桂棹东

倩楠

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
倩,来源于华岳的《宋诗》《花村) 其一》,原文:问宿花村喜有余,已拼花下倩人扶

昶闳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

灵梦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
灵梦,来源于方岳的《宋诗》《斋宿学宫》,原文:多病身为累,无心梦亦灵

惜柃

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
惜,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:焚金兽,毋惜满斟玉

笺焓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
笺,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:朝朝准拟清明近,料燕翎、须寄银笺

萱萝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萱,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其一》,原文:萱草朝始开,呀然黄鹄觜

鸢璆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《清明日狸渡道中》,原文:石马立当道,纸鸢鸣半空

畅椿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
畅,来源于张俞的《宋诗》《题温汤驿 其三》,原文:想得唐明皇,畅哉畅哉福

箐憧

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

凡京

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
凡京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十一》,原文:凡行阵,甲子甲辰申(京本作「寅辰」)

姬宛

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
姬宛,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其二》,原文:吴姬歌,歌声宛宛歌情多

麒瑷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
麒,来源于王炎的《宋诗》《纸被行》,原文:瑶姬不触麒麟红,金壶潋滟琥珀浓

晳祯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

礴桅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
礴,来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》,原文:坏衣盘礴蜗牛角,法窟窈冥师子床

柯尹

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柯,来源于羊士谔的《唐诗》《永宁里小园与沈校书接近怅然题寄》,原文:故里心期奈别何,手移芳树忆庭柯

芗芦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:不向芗林去,于今又四年

卫瑥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其四》,原文:星枢扶轮,月御叶卫

棋洵

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棋,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:人间得丧如奕棋,先生能棋复何疑

楦杉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

芷纶

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芷,来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》,原文:中庭燥如旧,漠漠兰芷香

川杏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
川杏,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:时游杏坛下,乍入湘川里

英瑥

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
英,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:叶重碧云片,花簇紫霞英

堇蕾

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

珵烯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

俪悟

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

飖棋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飖,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

娥愿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娥愿,来源于郭祥正的《宋诗》《云月歌 其一》,原文:披云揖月邀嫦娥,愿携素手濯银河

韬倾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韬倾,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:半山忽与沙门颠,俄倾逡巡偡韬秘

桦珑

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

旎襄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旎襄,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

謇舸

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

温莲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
温莲,来源于葛密的《宋诗》《赠蔡君谟赴漳南幕》,原文:乍依仲宝莲花幕,更下温郎玉镜台

婕璨

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

析谒

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
析,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:管城饶舌析玄微,一字何曾疗得饥

缨憬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缨,来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏荆轲》,原文:沙丘一狼狈,笑落冠与缨

秸悟

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

休颀

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
休,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其三》,原文:彼居之子,庭闱休休

若芈

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
若,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:疏数容弓,若丹,若墨,度尺而午

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