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给男孩起名字姓司的3个字

冯纴翩作者：冯纴翩2023-04-10 06:59:29

司姓-男孩-两个字的名字，司是我国排名第185位的姓；

给男孩起名字姓司的3个字

司隽德

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隽德，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》，原文：望苑牧英隽，巖廊奉德音

司詹峥

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
詹，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

司舜曜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舜曜，来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》，原文：雾重昏轩曜，云悽泣舜瞳

司瑗正

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑗正，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

司芾莱

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芾，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：棠阴蔽芾勿翦伐，万人来往城南隄

司绚渊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绚渊，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

司践专

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
践，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：脩廊寂无声，未忍践竹影

司媖棕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

司淼磊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：大江分九流，淼淼成水乡

司择禺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
择，来源于徐陟的《宋诗》《句 其二》，原文：止渴当择水，暂憩须芳阴

司尧泓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尧，来源于周必大的《宋诗》《孝宗皇帝挽诗二首 其一》，原文：如何尧舜主，不与武宣时

司峪炘

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

司韫翼

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
韫，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：学术不寸施，犹之玉韫匵

司逵渊

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

司采辰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
采辰，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：(钟离上云)今日是蓝采和生辰之日，度脱他走一遭去，早来到门首去

司尔淄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尔，来源于陈淳的《宋诗》《警懦》，原文：尔宜变尔质，变尔柔而刚

司椰璎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

司瑺陟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

司泓涔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泓涔，来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》，原文：一泓已脱归涔水，万顷初惊广莫乡

司祈玢

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祈，来源于赵不为的《唐诗》《句》，原文：（〖1〗句列光温古祈雨诗句后

司熠真

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
熠，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

司兴至

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
兴至，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・收尾》，原文：遣使者直至西兴，请回来便知下落

司斯翩

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斯翩，来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》，原文：逝者如斯乎，翩翩北飞鸿

司楣齐

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楣，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

司滨南

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滨南，来源于戴复古的《宋诗》《归后遣书问讯李敷文 其四》，原文：忆作南州客，归来东海滨

司炜嵘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

司种麒

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
种麒，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：有子麒麟种，羣孙鸳鹭行

司衡荑

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
衡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽故致政大夫诗 其二》，原文：华屋耆年逝，衡门稚子存

司霁倾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霁倾，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：霁虹带高岑，倾羲被回陌

司洵凡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

司绎征

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绎征，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：连翩羽檄荒林下，绎络征书塞上飞

司遥椎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
遥椎，来源于周孚的《宋诗》《送鉴老住禾山二首 其一》，原文：遥知竖拂拈椎处，不负青山起白云

司至竺

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
至竺，来源于释法薰的《宋诗》《赞李源圆泽图》，原文：天竺山前招角歌，至今余韵在松萝

司追舸

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
追舸，来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》，原文：画舸相追，孤城已闭

司旬南

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
旬南，来源于刘宰的《宋诗》《挽京口使君丰郎中十首 其九》，原文：南徐开府未旬时，一扫烦苛布惠慈

司轼凡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：斋房贪结佩，归轼阻均茵

司飔霈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《五鼓送客出城马上作》，原文：夜漏余十刻，凉飔如九秋

司晤籍

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晤籍，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：芝眉重晤对，桂籍偶叨踰

司曦零

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曦零，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：两首诗俱言及零陵守，冬曦亦无此经历

司瑄枫

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

司翰舸

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《闻夏太尉自长安徙备西边》，原文：羌夷避飞将，天子倚良翰

司岭猷

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
岭猷，来源于方回的《宋诗》《题译学张提举乃尊开封府尹张彦亨所藏郭熙盘车图》，原文：呜呼身在雪岭盘车图，还知世有子猷访戴无

司中璐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
中璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

司茗芃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《净居院》，原文：茗椀僧同把，诗篇我谩书

司轶骞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
轶，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：精粹轶孟荀，钜丽肩机云

司缤誉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缤，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：英英帝圃多鸾凰，上下羽翼何缤纷

司境礴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
境礴，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：盘礴迥知灵秀境，极高方见地形宽

司奂戍

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奂戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

司识忻

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
识忻，来源于释德洪的《宋诗》《资国寺春晚》，原文：美忻崖蜜尝新果，香识山樊称意花

司晤沐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晤沐，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

司庆谦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
庆，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八七》，原文：节逢寿庆，四海欢声

司纫盛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纫，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：谷兰犹见纫，月桂不可搴

司驹芉

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
驹，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其五》，原文：老马宁为驹，即且或甘带

司楚言

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楚言，来源于释道潜的《宋诗》《远斋》，原文：离骚楚词亦谩读，言语黼黻何必工

司竣曙

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

司晨央

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晨央，来源于钱起的《唐诗》《春宵寓直》，原文：未央春漏促，残梦谢晨鸡

司琬挚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琬，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

司飖笙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飖笙，来源于宋之问的《唐诗》《缑山庙》，原文：王子宾仙去，飘飖笙鹤飞

司虔郅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
虔，来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》，原文：惟初鼎足计，用意良已虔

司轩湫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
轩湫，来源于吴惟信的《宋诗》《菖蒲》，原文：梦回一霎龙湫雨，五月轩窗也带秋

司源嶛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
源，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 华亭谷》，原文：深非桃花源，自有渔者舟

司睿支

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
睿，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》，原文：朝暇肃诚颁睿藻，搢绅交抃捧尧章

司兴瞻

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
兴瞻，来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》，原文：顾瞻想巖谷，兴叹倦尘嚣

司烨凌

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
烨凌，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

司驹浩

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
驹浩，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：崩崖破壑水浩渺，坏衔掣辔驹权奇

司芗崧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
芗，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》，原文：闻说芗岩老，风情不减前

司竺纫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其六》，原文：万古圣贤心法，未饶西竺传衣

司亘巡

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
亘，来源于刘筠的《宋诗》《暑咏寄梅集贤》，原文：石渠岌嶪亘宛虹，玄荫清流接桂宫

司墨州

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
墨州，来源于白居易的《唐诗》《春送卢秀才下第游太原谒严尚书》，原文：墨客投何处，幷州旧翰林

司棋钊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棋，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：棋里输伊一百筹

司纴源

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

司蘅捷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

司玮祯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

司继黎

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
继黎，来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其二》，原文：忆公典选继昌黎，是我学人行卷时

司川景

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
川景，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》，原文：日沈北陆云冥冥，晚景丹枫照川涘

司濡罡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
濡，来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》，原文：宿麦根复濡，丰年不烦祷

司寓爕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
寓，来源于方干的《唐诗》《冬日》，原文：已嗟周一岁，羇寓尚何依

司酝骃

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
酝，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其一》，原文：酝藉春情何逊老，棱层诗骨孟郊寒

司序绍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
序绍，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯巳会醴亭》，原文：欲学永和当日序，媿无奇笔绍前踪

司裴肖

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
裴，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：勇决扳裴度，迟回鄙蔡谟

司钟卫

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钟卫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十三》，原文：卫氏儿可怜，钟家女极丑

司搦榆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》，原文：一搦柳腰两过，樽前粲粲玉

司忻茯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
忻，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

司笃墨

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笃，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：又不见徐仲车，力学笃孝母在堂

司苓砺

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《赠老庵廖希说》，原文：金精深处苓堪饭，更住人间八百年

司湲枫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
湲，来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》，原文：湛碧一泓深，潺湲泻不断

司钏融

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》，原文：解道相思，愁宽金钏，瘦损宫腰

司炫些

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：锦衣新炫昼，绣使近行春

司中堇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
中堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

司芾缎

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

司原武

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
原武，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：鱼梁闭仙原，武林护午谷

司暄涛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒简明叔闻仲威数过之》，原文：相逢日日讶冬暄，为此阴寒仅覆翻

司勃园

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勃，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：明知戆勃可安刘，何为存妾子母无良谋

司追烟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
追烟，来源于唐彦谦的《唐诗》《骊山道中》，原文：月殿真妃下彩烟，渔阳追虏及汤泉

司馠仁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：」子曰：「给夺慈仁

司才琬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
才琬，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：双凫暂假王乔力，百里空淹蒋琬才

司远袁

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
远袁，来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》，原文：冷浸溪藤松下月，密缄远寄袁安雪

司融珲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
融，来源于刘兼的《宋诗》《贵游》，原文：绣衣公子宴池塘，淑景融融万卉芳

司扬偕

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
扬，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其八》，原文：对扬伊何，言宣其麻

司绡骋

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《赵令晏崔白大图幅径三丈》，原文：扶桑大茧如瓮盎，天女织绡云汉上

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