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富贵男孩起名

马赫韬作者:马赫韬2023-04-10 15:03:25

男孩,

富贵男孩起名

昃佐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昃,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:吾君为深虑,不食到日昃

翙棣

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

仓天

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仓天,来源于周紫芝的《宋诗》《黥奴行》,原文:胡兵仓黄忽南渡,地黑天昏两龙去

桦翼

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

佶菀

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

政钲

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
政,来源于薛季宣的《宋诗》《早起次叔瞻韵》,原文:日高政好眠,披衣意何已

硝飖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

缈荣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缈荣,来源于杨承祖的《宋诗》《》,原文:云山缥缈如招隠,花木欣荣亦向阳

奘葭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

琬煜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

泓皓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泓,来源于庄南杰的《唐诗》《寄郑碏叠石砚歌》,原文:半掬走泉澄浅清,洞天彻底寒泓泓

翊轶

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翊,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一○》,原文:他时翊赞升平事,赋与林下歌康哉

秭恺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

猷栎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
猷,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:子猷种修竹,幽况亦飘然

煊霁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

颜枫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
颜枫,来源于赵蕃的《宋诗》《将至豫章》,原文:芦雪新须鬓,枫丹昔面颜

逊品

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
逊品,来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其五》,原文:何如岭头梅,题品得何逊

澎盂

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

遥畚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
遥畚,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:山畚遥猎虎,海舶近通盐

融鸢

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
融,来源于张籍的《唐诗》《春日行》,原文:春日融融池上暖,竹牙出土兰心短

崎朗

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
崎,来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其四》,原文:文伟当年记鄂城,崎岖蜀道播英声

隆沐

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隆沐,来源于张纲的《宋诗》《胡氏硕人挽词二首 其一》,原文:典刑家法整,汤沐上恩隆

觅明

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
觅明,来源于郑刚中的《宋诗》《离平江》,原文:天明无处觅髙城,但见吴江波浪阔

畅亦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
畅亦,来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》,原文:文畅浮屠者,当时亦慕韩

隋衡

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
隋衡,来源于薛开府的《唐诗》《诗》,原文:一说即隋道衡

种矜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
种,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九三》,原文:灵隠开炉,火种全无

廷钧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
廷,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:立廷山不动,容物海无津

僖亦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

支裕

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
支,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:联袂共支[策],抠衣赏绝编

烨沧

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烨,来源于沈钦的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

郇朔

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

琛祁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

自茗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
自茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日陪二通判妙觉寺避暑》,原文:不须河朔饮,煮茗自忘归

亦运

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
亦运,来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》,原文:道涂既云远,年运亦易徂

宏映

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宏,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

觅瑄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
觅,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:寻寻觅觅

冬时

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冬时,来源于陆游的《宋诗》《初夜暂就枕》,原文:街鼓冬冬欲断时,官闲惟与睡相宜

翰维

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翰维,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:求去重维絷,欲归无羽翰

常崇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chóng高明宏大。
国学点评
常崇,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・便有敕牒官诰,则是银汉鹊成桥,便有钞堆金窑,似梁间燕营巢。》,原文:为甚石崇睡不着,陈抟常睡着,被那转世宝,隔断长生道

堰诀

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
堰,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:频年费修筑,堤堰久不完

虔渌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虔,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:精虔充积四十朝,幽明贯彻忽无阻

圭卿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
圭卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

承渊

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
承渊,来源于吴势卿的《宋诗》《挽蔡久轩 其一》,原文:道学相承祖子孙,诸儒谁得似渊源

轶驰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
轶驰,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

齐茯

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:四、卫人伐齐

鸥璞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸥,来源于周锷的《宋诗》《题清斯堂》,原文:鸥轻时出没,萍散只西东

涔翙

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
涔,来源于姜特立的《宋诗》《次杨丈喜雨》,原文:银竹森森度翠林,惰龙不用血蹄涔

燏璎

拼音五行释意
火光貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

沥秭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
沥,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵诗》,原文:看河水漠沥,望野草苍黄

珧峪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

泱炘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题沈比部江州齐云楼》,原文:江流万古平泱莽,山雨一过寒凄迷

骃恽

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

典淬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其六》,原文:并举以行,皇矣懿典

凇般

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

峪原

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

稷琰

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》,原文:许身辈稷卨,终亦输箕颍

诀栾

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诀,来源于郑霖的《宋诗》《集仙纳凉》,原文:学仙师有诀,恋禄我怀羞

笈馟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笈,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

隽匠

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隽,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:九皋相马观天机,神隽不辨黄与骊

自樗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
自樗,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:近惊樗野轻千里,远自鄱阳踰百舍

仲子

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仲子,来源于韩琦的《宋诗》《夜合》,原文:仲尼失灭明,史迁疑子房

琢睿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琢,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞莫饮酒》,原文:朝吟摇头暮蹙眉,雕肝琢肾闻退之

芈苍

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

翩郇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
翩,来源于皎然的《唐诗》《郑容全成蛟形木机歌》,原文:欲腾未去何翩翩,扬袂争前谁敢拂

沛霁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沛霁,来源于任希夷的《宋诗》《接盏天兴殿》,原文:今晨特为君王霁,羽仗方停又沛然

隋辰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
隋,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》,原文:魏操非无汉,唐渊不有隋

炜湫

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炜,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:突兀留髠塔,炜煌志老筵

桑棕

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《冬夜二首 其二》,原文:殷勤桑落酒,好为解余酲

瑧葆

拼音五行释意
zhēn玉名。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于胡寅的《宋诗》《次德施见和》,原文:头如衰葆更加霜,身似陈茶不奈汤

绰由

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绰,来源于李纲的《宋诗》《张甥赋碧桃次其韵》,原文:冰肌绰约疑姑射,玉质丰容似太真

尧嘉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尧嘉,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其三》,原文:将命彩衣宣汉礼,拜嘉香案望尧仁

琢临

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琢临,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》,原文:呼匠琢山骨,临水起月台

临泊

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
临泊,来源于牟融的《唐诗》《有感二首 一》,原文:十年飘泊如萍迹,一度登临一怅神

陟嵘

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
陟嵘,来源于贯休的《唐诗》《上留田》,原文:徒陟冈,泪峥嵘

景湛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
景湛,来源于程大昌的《宋词》《南歌子》,原文:万水一规光景、湛寒瑶

朔畅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
朔,来源于赵蕃的《宋诗》《顷在杭叔骥以离湖日见怀诗相遗舟中无事取而次韵兼呈同舟到衢当示叔骥及其兄法曹》,原文:日赴郑老饭,未救方朔饥

纶本

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纶本,来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》,原文:郭纶本蕃种,骑斗雄西戎

萱夷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萱,来源于张继先的《宋词》《风入松》,原文:带萱草葱葱

伽绚

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伽,来源于李绅的《唐诗》《再游应天寺圣母阁》,原文:越地灵踪多少处,伽蓝难尚此楼台

宏慷

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
宏,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:气象自宏显,出门见通逵

乔熙

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
乔熙,来源于王尚恭的《宋诗》《耆英会诗》,原文:八百乔年余总数,一千熙运遇良辰

颉麟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颉,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:求其友声,颉之颃之

倾禄

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
倾禄,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺赠永叔和禹玉》,原文:飞龙借马天边下,光禄供醪月底倾

勉奕

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
勉奕,来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》,原文:愿言勉事此,奕叶光前规

岭韦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岭韦,来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》,原文:魏玄同曾配流岭外,与张锡恰同时,「韦」、「魏」读音又极相近,因知此诗应为魏玄同作,作韦玄同为音近而误

常盂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
常盂,来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其二》,原文:岂可常贫料此翁,斋盂顿有玉珑松

兴隆

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
兴隆,来源于王伯成的《元曲》《般涉调・哨遍项羽自刎》,原文:数年逐鹿走中原,创图基祚隆兴

淮乔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淮乔,来源于皇甫冉的《唐诗》《宿淮阴南楼酬常伯能》,原文:淮阴日落上南楼,乔木荒城古渡头

沅锐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沅,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:佩服古无斁,怀人思沅湘

远魁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
远魁,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其八》,原文:忽然一展霹雳手,尽杖偷魁窜远蛮

淅戈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淅戈,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:戈淅剑炊恬砑耐,云翻雨覆任痴顽

喻轶

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
喻,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:斯言乃知音,旁人自不喻

晟驰

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

棂旎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

葭炀

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
葭,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:漠漠蒹葭,依依杨柳,天涯总是愁遮

寓枫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
寓,来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》,原文:愁怀厄羁寓,兀坐起长叹

圣轼

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
圣轼,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

易轶

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
易,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:官职易,此身重

桢奘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

溯骞

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
溯骞,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:北海转万折,南洋溯孤骞

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