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有涵养小孩起名

宋筝遒作者:宋筝遒2023-04-10 18:40:12

有涵养小孩起名

致挚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 不致仕》,原文:七十而致仕,礼法有明文

琛州

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琛州,来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》,原文:吾州大琛酒,名不谢孤洲

箬芸

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箬,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

茗缥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茗缥,来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》,原文:烛烬委寒檠,茗华浮缥瓷

萃诗

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萃诗,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

珐靛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

合漪

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
合漪,来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》,原文:瘦云臞雪漱霜漪,烟火无功合茹芝

筝勤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筝勤,来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲》,原文:银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归

亘严

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
亘严,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:张皇旗帜亘长道,考击钟鼓辞严城

谐熠

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谐,来源于曾巩的《宋诗》《山槛小饮》,原文:旅人正飘飖,岂得谐放荡

茜娄

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

曜筹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
曜筹,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:胸中七曜历,掌上九筹数

睨钊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
睨,来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》,原文:黑气贯瞳子,侧睨不敢真

与本

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
与本,来源于王禹偁的《宋诗》《前赋春居杂兴诗二首间半岁不复省视因长男嘉祐读杜工部集见语意颇有相类者咨于予且意予窃之也予喜而作诗聊以自贺》,原文:本与乐天为后进,敢期子美是前身

汉潮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
汉潮,来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》,原文:江湖潮落高楼迥,河汉秋归广殿凉

蕋籍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

闻仟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闻仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

煊堰

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

迪诚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
迪诚,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

易如

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
易如,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》,原文:只求编氓易菜色,宁计私橐如匏虚

由睨

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
由,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 四》,原文:多言复多语,由来反相误

旬朝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
旬朝,来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:入院余旬浃,今朝始快晴

琲沉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

启绍

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
启绍,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其二》,原文:永绍传贤启,慈元拱女尧

瑷榭

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

俞芃

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
俞,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:须信建溪桃李,难驻商川舟楫,归去伴都俞

炯瑗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炯,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:炯炯孤焰瘦,吐此双花好

璋杉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:吉梦维何,男子之祥,载弄之璋

鹄珈

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鹄,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一五》,原文:唯嫌拣择,鹄黑乌白

晨决

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晨决,来源于张耒的《宋诗》《出山》,原文:今晨决然去,掺若执我袂

决珈

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
决,来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》,原文:新年愤忠极,决意去脩门

洲京

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
洲京,来源于陈东的《宋诗》《与士繇游金山翼日分袂二绝 其二》,原文:京口瓜洲一水间,秋风重约到金山

暄箬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:南州八九月,已凉仍复暄

恣檬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
恣,来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》,原文:不学禅,不修道,只么腾腾恣颠倒

秸琥

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
秸,来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》,原文:田家煮麦烧秸忙,一笑相煎何太迫

誉沦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
誉沦,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:待时沽誉漫沦生,晦迹韬光亦何意

钊言

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
钊言,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

鸯琼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸯琼,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》,原文:谁待要顽涎醉倒琼林宴,我则怕鸳鸯不锁黄金殿

燃琛

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燃,来源于苏舜钦的《宋诗》《大风》,原文:驱令燃火徧照燎,瓦甓狼藉满我前

素勖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
素,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:79 伊洛而南,素质

瑗靖

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

秋灏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秋灏,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

珉瑞

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
珉,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

凛京

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
凛,来源于刘宰的《宋诗》《挽贺运管二首 其一》,原文:清规凛冰雪,荐墨烂云霞

遒淖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:老觉人间岁月遒,愔愔窗户一灯幽

颐弛

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
颐,来源于刘宰的《宋诗》《送友人归茅山》,原文:毋为舍灵龟,旁观时朵颐

和恒

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
和恒,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐百官燕集因示所怀》,原文:至化恒在宥,保和兹息人

扬熠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
扬,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:后身定作班扬

择琳

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:至今民歌尹杀我,州郡择人诚见功

洛睿

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《唐诗》《海阳泉》,原文:吾欲以海阳,跨于河洛间

绪麒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绪,来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》,原文:觉来动惋叹,绪猥纷愁攻

桢栎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

凌越

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凌越,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》,原文:风教凌越绝,声名掩吴趋

松宏

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
松宏,来源于杜甫的《唐诗》《戏为双松图歌》,原文:天下几人画古松,毕宏已老韦偃少

盈簌

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
盈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二二》,原文:疏豁性情,谷虚而不盈

衡忻

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
衡,来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝归许昌》,原文:去去善自将,因声访衡茅

品缥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
品,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:人品如奇峰,横秋耸孤峻

尔凡

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尔凡,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:凡尔众,其惟致告:自今至于后日,各恭尔事,齐乃位,度乃口

烯情

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于万俟咏的《宋词》《长相思》,原文:此时无限情

佶薏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

爕艾

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

鹄文

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鹄文,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:我久喜文词,思与鸿鹄飞

章恽

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
章恽,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

菡谧

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》,原文:诗里几添新菡萏,衲痕应换旧斓斑

爀麒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

晰时

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晰时,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

祁德

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
祁德,来源于岳珂的《宋诗》《杜正献与欧公书简帖赞》,原文:厚德如祁公,黄钟大镛,和乐且雍

隋馥

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
隋,来源于周昙的《唐诗》《隋门 独孤后》,原文:储贰不遭谗搆死,隋亡宁便在江都

蕊荑

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蕊,来源于汪晫的《宋诗》《次韵戴显之晚春夹溪闲行》,原文:酴醿破香蕊,孤艳殿羣妍

岭晟

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
岭,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:山寒夜已深,岭白月微上

滦笃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

虔固

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
虔固,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

兆匠

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
兆匠,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:元龟献兆良辰协,哲匠施勤庶艺全

澜篁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》,原文:下瞰扬澜连左蠡,白琉璃地覆鲛绡

棹梁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
棹梁,来源于林希逸的《宋诗》《题建安曹兄深居小稿 其二》,原文:堪恨梁颓久,祇余棹曲传

珵芹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

研樗

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
研,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其三》,原文:三科识擢才能显,八计精研吏治孚

壹濡

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:自无令王,诸侯逐进,狎主齐盟,其又可壹乎

彰伦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
彰伦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天伦令德彰

术颐

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
术颐,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:颐生无异术,送死有新阡

锋纶

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
锋纶,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

原皖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
原,来源于李白的《唐诗》《发白马》,原文:萧条万里外,耕作五原多

葵漪

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葵,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其一》,原文:公家胡蜀葵,虽晚尚隠约

覃馥

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
覃,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:再为玉局吏,圣恩覃旷荡

汉町

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
汉町,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:蓄积思江汉,疎顽惑町畦

季箫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
季,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:适当季舍,有梦应麒麟

礼郁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
礼郁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其四》,原文:金坚玉纯,文郁礼缛

鑫皋

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于姜夔的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:亭皋正望极

睿晗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
睿,来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》,原文:朝廷睿泽浸华夷,良牧承流上所知

纤佳

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
纤佳,来源于刘学箕的《宋词》《行香子》,原文:揎腕佳人,玉手纤纤

卓瀚

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
卓,来源于张明中的《宋词》《贺新郎》,原文:卓茕欧阳子

冕仟

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冕,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:轩冕傥来何足道

洛征

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洛征,来源于张伯玉的《宋诗》《之官新定寓兴三首 其一》,原文:关山雨雪征人泪,京洛风尘倦客心

晴川

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晴川,来源于许元发的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:栗里辋川非谬计,晴窗子细味渠诗

嶛祈

拼音五行释意
liáo高。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

虢彦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
虢,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:不虢不赩,莫知其极

娇皖

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
娇,来源于马异的《唐诗》《暮春醉中寄李干秀才》,原文:娇莺解言语,留客也殷勤

翼涧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翼涧,来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人见题山居水阁八韵》,原文:笼禽岂是摩霄翼,润木元非涧下材

罡茸

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
罡,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》,原文:星坛夜礼魁罡列,丹室朝存震兑全

祺夷

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祺,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:至德玄感,受天之祺

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