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民国女宝宝起名

吴绚种作者:吴绚种2023-04-11 12:21:52

女孩,

民国女宝宝起名

恤阔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
恤,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:清景况在目,万事安能恤

柒堇

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

瞳霏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瞳,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:重瞳三顾可易得,亮辈本亦生吾曹

纾涵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纾,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其一》,原文:旧观嗟难复,罢民苦未纾

廷珲

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
廷,来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》,原文:朝廷慎东注,方面要安绥

嫣旬

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嫣,来源于洪咨夔的《宋诗》《答王仲钧 其一》,原文:寂历野花晚,嫣然风雨余

斯重

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
斯重,来源于杜甫的《唐诗》《哭李常侍峄二首 一》,原文:斯人不重见,将老失知音

团彰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
团,来源于文同的《宋诗》《采芡》,原文:芡盘团团开碧轮,城东壕中如叠鳞

秸漳

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
秸,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:春耕杂壶浆,秋赋输秸藁

黛璂

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
黛,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 羞》,原文:隠隠双娥翠黛攒,半遮团扇下云端

斓祺

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
斓,来源于王庭珪的《宋诗》《长沙试殿闻傅彦济永州考试还先寄此诗》,原文:归马锵然响辔环,道傍春色正斓斑

舜淮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
舜淮,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:潇湘南浮窥舜葬,淮海北上巡禹迹

正媖

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīng女子的美称。
国学点评
正,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》,原文:(正末唱)

钥净

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
钥,来源于权德舆的《唐诗》《奉和李相公早朝于中书候传点偶书所怀奉呈门下相公中书相公》,原文:五更钟漏歇,千门扃钥开

卓弈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
卓,来源于王梵志的《唐诗》《二三》,原文:尊人对客饮,卓立莫东西

缮蔷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

晏飐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:晏平仲祀其先人,豚肩不揜豆

央篌

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
央,来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》,原文:护彼三足乌,潜行天中央

礴鸠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
礴,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:两处各瑰俊,一旦得磅礴

常茶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
常茶,来源于李光的《宋诗》《迎山阁为长庆寺登览之胜暇日携觞命友屡醉其上因赋此诗》,原文:常烹雨前茶,不打斋后鼓

璞专

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璞,来源于张先的《宋诗》《酬周开祖示长调见索诗集》,原文:都廛往往无真璞,误使人评鼠腊归

普箩

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
普,来源于贾岛的《唐诗》《访鉴玄师姪》,原文:维摩青石讲初休,缘访亲宗到普州

蔻秸

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》,原文:豆蔻梢头莫漫夸

璨佳

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
璨佳,来源于释正觉的《宋诗》《游龟山和何学士》,原文:斯须佳惠玩珠璧,璨然倾泻胸中奇

珧荣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

珺采

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:采采芣苢,薄言采之

含隽

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
含,来源于苏轼的《宋诗》《西斋》,原文:起行西园中,草木含幽香

娣珉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
娣,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:鹁鸪有逐妇,相从如娣姪

悟理

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
悟理,来源于释文珦的《宋诗》《观海》,原文:初唯见平相,渐得悟深理

萦燮

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萦,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得浮桥》,原文:水摇文鹢动,缆转锦花萦

如珉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
如珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

尉珩

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
尉,来源于张籍的《唐诗》《伤歌行》,原文:辞成谪尉南海州,受命不得须臾留

暖菀

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暖,来源于朱敦儒的《宋词》《谒金门》,原文:手寒无处暖

虔颀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
虔,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:庐陵地控虔与洪,孤城斗绝吴楚东

宜暄

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宜暄,来源于王炎的《宋诗》《与滕元英》,原文:春暄宜缓步,何必以秋期

湘沁

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
湘沁,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:溅越女红裙湿,沁湘妃罗袜冷,点寒波小小蜻蜓

兹楦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
兹,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和》,原文:崇兹享祀,诚敬兼至

辰懿

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》,原文:蔡公孙辰出奔吴

缈灏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缈,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

娄幻

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
娄,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日 其一》,原文:谁遣青龙日夜流,记经星纪已降娄

晤娣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晤,来源于郑刚中的《宋诗》《招潘文虎》,原文:坐此尘俗因,颜色阻良晤

寒澜

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
寒澜,来源于李廌的《宋诗》《秋溪》,原文:波澜寒自鉴,鱼雁共游空

童琮

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
童琮,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

菡臻

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
菡,来源于林希逸的《宋诗》《送用和刘推官入京班改》,原文:遥知得意行吟处,傍柳堤看菡萏开

漾意

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漾意,来源于朱淑真的《宋诗》《春日亭上观鱼》,原文:春暖长江水正清,洋洋得意漾波生

如遒

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
如遒,来源于张九龄的《唐诗》《江上》,原文:感激空如此,芳时屡已遒

才甯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
才,来源于姚合的《唐诗》《寄鄠县尉李廓少府》,原文:比君才不及,谬得侍彤闱

颉敏

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:我家既远兮苕水为乡,中有羁凤兮飞颉颃

墨闳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
墨闳,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

怡虢

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
怡,来源于李彭的《宋诗》《寄文若》,原文:赤壁念存没,怡亭几醉醒

舟澎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
舟澎,来源于牟巘的《宋诗》《长江图》,原文:晚来雪浪大如屋,澎湃舞我一叶舟

诺璨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
诺,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其四》,原文:诗成啸诺余,谋出壶觞暇

函零

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
函零,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十二》,原文:一度出时抛一遍,金条零落满函中

湲沐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
湲沐,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八二》,原文:潺湲阳脉通青白,沐浴要教金体坚

昊竹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昊,来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》,原文:吾君诚祷通旻昊,愿听氓谣被管絃

幽帧

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
幽,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:幽恨难吐,沉香拂拂

俏笙

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
俏,来源于程正同的《宋词》《朝中措》,原文:一片由甲口觜,几多耍俏心肠

札忆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
札忆,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:风标常忆清如鹤,书札频通细若蝇

优琳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
优琳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》,原文:琳馆优闲禄隐郎,高怀存旧宠吾乡

莆韧

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》,原文:看即金花紫诰,并举莆常两国,册命太夫人

瑺荔

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

幻予

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
幻,来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其二》,原文:人生太危脆,变幻止斯须

谊郇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》,原文:夫子独凛然,高谊照寰宇

秋溯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秋溯,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:中江秋浸两崖间,溯洄与我相往还

孝华

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孝华,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《醉太平》,原文:多应我老死在京华,孝情事一笔都勾罢

容棠

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
容棠,来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫带赤小梁州北・琵琶拨擅板轻敲,锦筝捣指法偏高。抚冰弦分轻清》,原文:遏云声美透青霄,端的是多奇妙,真个是芙容面海棠娇

娴睿

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

懿熹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
懿,来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》,原文:懿此高深极,徒令梦想存

磊濡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
磊,来源于李彭的《宋诗》《读左氏》,原文:丘明发其蕴,磊磊照九隅

冽宓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冽,来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》,原文:酣歌气激冽,杰句韵清美

斐肖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
斐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》,原文:葵藿一心期捧日,强搜狂斐拟宫词

薇择

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
薇,来源于王迈的《宋诗》《用韵简黄元辅二首 其二》,原文:稻畦蔬圃闲中乐,药禁薇阶膜外荣

蓁才

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蓁,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:窗扉洞达舒两目,异景错出罗蓁蓁

婴琪

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婴,来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》,原文:钱塘叛卒又婴城,报至令人失意惊

陟姣

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
陟,来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》,原文:自嗟同陟屺,谁与共班荆

倩幻

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
倩,来源于陈杰的《宋诗》《和韵归张通父诗卷》,原文:犹有堪论千载上,由来不倩俗间知

簌择

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
簌,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尾煞》,原文:(唱)只听的扑簌簌鞋底鸣,唬的我颤兢兢手脚冷

荟恽

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:应怪玉峰还翳荟,更怜银屋变茅茨

其筝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
其筝,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:抚筝挽其须,慷慨徒尔言

燿淳

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

戈漪

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
戈,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:干戈碍乡国,豺虎满城堡

琛静

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:属和仍鸿笔,珍藏胜楚琛

斐缤

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
斐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:93 有斐君子,终不可谖兮

彰序

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彰序,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天伦令德彰

壹泊

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》,原文:迩者有赵壹,穷愤自兴诗

禾襄

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》,原文:横陂引水莳禾黍,高陆犁荒种桑柘

莞黛

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

黛诣

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
黛,来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》,原文:黛岚终日下天风

镜戚

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
镜,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六三》,原文:一灯十镜,十镜一灯

遥箴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
遥,来源于释岸的《唐诗》《赞观音势至二菩萨(题拟)》,原文:观音助远接,势至辅遥迎

治正

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
治正,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其九》,原文:相国正须如治郡,春风随处有甘棠

舸洛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
舸洛,来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》,原文:飞尽杨花京洛春,又将一舸到江滨

言南

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
言南,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄傅君倚同年》,原文:眷言南鸣雁,七子伊在桑

箩瞳

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

笛仟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
笛,来源于王从的《宋诗》《句 其二》,原文:凉风回远笛,暝色带归舟

召映

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
召,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召父老,父老俱来

单娇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
单娇,来源于潘汾的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:忍记那回,玉人娇困,初试单衣

鹭戈

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
鹭戈,来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其一》,原文:相逢尽喜干戈息,白鹭飞来立战船

慈庆

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
慈庆,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:万宇均欢,示慈颁燕,寿祝南山,庆均凫藻

薇晤

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
薇,来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》,原文:金銮罢直归,朝饭尚薇蕨

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