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缺火2023年出生国学男孩取名

唐承赫作者:唐承赫2023-04-12 07:44:14

属兔-缺火-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火2023年出生国学男孩取名

炳朴

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炳,来源于释智朋的《宋诗》《拜明教塔》,原文:如说而行炳日星,回澜一柱屹亭亭

泓町

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泓,来源于葛立方的《宋诗》《天游以前韵赋雪诗走笔和》,原文:寒侵凿落豪呼酒,冰合陶泓懒赋诗

烨岱

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
烨,来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》,原文:崇兰烨烨转光风,林下幽芳一信通

遥朗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
遥朗,来源于严维的《唐诗》《酬普选二上人期相会见寄》,原文:遥知大小朗,已断去来心

嶂骋

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
嶂骋,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:良辰骋遨嬉,茧足履青嶂

樟珧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
樟,来源于李纲的《宋诗》《望潮》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空气象骄

葆珧

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》,原文:嘉树著行森羽葆,翠青疎密俨排衙

淖晗

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淖,来源于强至的《宋诗》《宿慧安院》,原文:积淖厌行路,解鞍欣曲肱

芃践

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

振奘

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
振,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:惊嗟岂无意,振播还有因

嘉凌

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
嘉凌,来源于晏殊的《宋词》《连理枝》,原文:嘉宴凌晨启

霈璐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔干贶,浩浩霈

曜望

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
曜望,来源于陆游的《宋诗》《齿发叹》,原文:曷不望长空,两曜无停时

乘栾

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
乘栾,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 移竹》,原文:远爱檀栾碧迳开,荷锄乘雨破秋苔

圣瞳

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
圣瞳,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其五》,原文:圣君悲望处,泪雨泣重瞳

奈棂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奈,来源于韩维的《宋诗》《骐骥池上与冲卿同赋》,原文:嗟我独不饮,奈此天运为

桢扬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桢,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:官曹三语掾,国器万寻桢

圣执

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
圣执,来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》,原文:超超圣贤心,吾欣愿执扫

嵊志

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嵊志,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

礼柏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
礼柏,来源于白玉蟾的《宋诗》《送珊上座归育王》,原文:急携柏子礼孤云,后来足迹遍江浙

自岭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
自岭,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・啄木儿尾》,原文:替你愁那嵯峨峻岭连云栈,自来驱驰可惯,几程儿挨得过剑门关

卓萱

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卓萱,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:白首萱堂上,儿孙卓有成

缪齐

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缪齐,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:师旷岂知声,缪以占齐师

纾逻

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》,原文:乃竢长黄口,逐之宁曰纾

曜札

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
曜,来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》,原文:羣峰古意汪芒国,废地诗情正曜家

渤狄

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渤,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:百川宗渤澥,五岳辅昆仑

乘冬

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
乘冬,来源于韩维的《宋诗》《从道损舅乞移山药》,原文:山家乘冬采,气烈味亦并

娄杉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
娄,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

梁绡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
梁绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

椎韬

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
椎,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:方丈三韩,西山八诏,慕义羞椎结

知嵘

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
知嵘,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:但见峰峦互扃锁,不知宫阙隠峥嵘

佰缔

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

纪骓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位酌献用《化安》。》,原文:是用作配,有永无纪

洲毓

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
洲,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:十月橘洲长鼓枻

烨湛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烨,来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》,原文:日御骎骎须六辔,奎文烨烨自三秦

曦绍

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
曦绍,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:青曦弄骄晖,绍兴丙辰年

临桠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
临,来源于丘的《宋词》《梅弄影》,原文:水栏临清镜

冽蔳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冽,来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》,原文:先生忍寒蹋凛冽,著屐步步如爰丝

恺权

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
恺权,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》,原文:但知恺弟酬君赐,旧讶权舆向国风

淮恣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淮恣,来源于张耒的《宋诗》《淮阴太宁山主崇岳逮与予诸父游今年七十余耳目聪明筋力强壮奉戒精苦禅诵不辍闻予自黄归欣然空所居而相延日与之语或寂然相对终日使人之意消也因赋此诗》,原文:酒浓村店足斟酌,鱼美长淮恣哺啜

诀莱

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
诀,来源于王之望的《宋诗》《书怀 其四》,原文:白日不可留,请试餐玉诀

茯炜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茯,来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》,原文:只有樵人识,曾因采茯苓

绎谦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:恩深九重,络绎八珍送,无非翠釜驼峰

决佶

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
决,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:恐被污辱兮,决死无疑

町阑

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
町,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》,原文:寒剖蜂房户,晴分麦町畦

缔棕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缔,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》,原文:叔伟不见空缔建,正平何在独沧洲

漪珞

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漪,来源于宋庠的《宋诗》《留台吴侍郎时泛小舟临玩清洛辄成拙诗奉寄》,原文:湍鸣知乱石,漪碎觉跳鳞

泯炽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《登高》,原文:真仙逍遥兮澹不可挹,西有王母兮戴胜穴居,寿历万古兮忘终泯初

浚卓

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》,原文:山气之微明,湖光之清浚

冶陵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
冶陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》,原文:芍药广陵来,山卉杂夭冶

之栎

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
之栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使枝如子躬聘于郑,且致犨、栎之田

嶂良

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
嶂,来源于释祖先的《宋诗》《自诒》,原文:宴坐白云里,经行碧嶂中

萱炜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
萱,来源于林景熙的《宋诗》《赠天目吴君实》,原文:萱草堂深衣屡寄,桃花观冷酒重携

杉燃

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
杉,来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》,原文:三潮宝派通胥浦,万叶灵杉蔽蜀冈

烟棣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
烟棣,来源于李廌的《宋诗》《贺小苏先生》,原文:雨露偏浓常棣萼,烟霞常驻凤凰池

乾决

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于卢纶的《唐诗》《山店》,原文:登登山路行时尽,决决溪泉到处闻

祯苏

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

棂珞

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

瑧绰

拼音五行释意
zhēn玉名。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

知沧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
知沧,来源于叶适的《宋诗》《寄题骆子高解元蜗室》,原文:沧海定知伸缩处,君看黄潦漫亏盈

昂胧

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昂,来源于张继先的《宋诗》《送正之法师》,原文:道貌古昂藏,声名万里香

椰旨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:似椰内贮杯中物,非曲谁篘罋面春

峤律

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
峤,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:梅花遍南峤,雪岭亘西陲

绎珲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

柏追

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
柏追,来源于刘子羽的《宋诗》《颂》,原文:赵州柏树太无端,境上追寻也大难

萧志

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
萧志,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:非无江海志,萧洒送日月

琰芾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琰,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:怀哉我先铭,翠琰垂千霜

渤中

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渤中,来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》,原文:雨后波光浮渤澥,云中山色隠蓬莱

凌翊

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凌,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 碧草生旧迹》,原文:凌波尘渺渺,满地绿菁菁

汉陵

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
汉陵,来源于陈上美的《唐诗》《咸阳有怀》,原文:秦苑有花空笑日,汉陵无主自侵云

凌朔

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凌朔,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》,原文:猛气凌玄朔,崇恩降紫宸

煜经

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
煜,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》,原文:异彩光凝何煜爚,灵葩色正自昭融

里屿

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
里屿,来源于欧阳修的《宋诗》《松门》,原文:岛屿松门数里长,悬崖对起碧峯双

逻溯

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

町磊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
町,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:直櫺斜槛藏湢室,短畦长町移原田

缔冬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
缔,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:结缔榱甍固,虚明户槛幽

采琝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
采,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 百花径》,原文:秀萼皆可餐,采采泛巵酒

坤鼎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
坤鼎,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:干坤鼎鼎中,指马坐可一

秋纶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
秋纶,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》,原文:过去心不可得,收纶罢钓秋江碧

憬朗

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

圣郦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》,原文:惟精惟一,乃圣乃神

袤熹

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

虞汉

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
虞汉,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

城煊

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
城,来源于仇远的《宋诗》《听杜将军帐下儿歌 其一》,原文:桓将军,军城南

沧祯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沧,来源于许浑的《唐诗》《将赴京师蒜山津送客还荆渚》,原文:他日沧浪水,渔歌对白头

鸯熙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸯,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:横塘棹穿艳锦,引鸳鸯弄水

暖圣

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
暖圣,来源于姜特立的《宋诗》《小孙纳妇》,原文:暖日花君子,清樽酒圣人

朗汝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朗,来源于杨万里的《宋诗》《宿青山市四首 其三》,原文:近看青山却朗然,更无半点雾和烟

淙戚

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
淙,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 水洞》,原文:淙流响磬瑟,突起横镆干

莱麟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莱麟,来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》,原文:终须跨个玉麒麟,方丈蓬莱走一巡

秭松

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秭,来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》,原文:忆昔秭归之山崩,震惊千里如雷霆

晟决

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

决郁

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
决,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:借令李杜在,决敌未应敢

振绎

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
振,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:叟言起予意,振衣欲飞扬

漳励

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
漳,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:漳州有母行百龄,疏封钿服明光里

苍烨

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
苍烨,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八一》,原文:诗题:寿叔父首句:烨烨苍龙宿

圣迪

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
圣迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

裴狄

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
裴,来源于李贺的《唐诗》《拂舞歌辞》,原文:吴娥声绝天,空云闲裴回

泊晋

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
泊晋,来源于刘镇2的《宋词》《木兰花慢》,原文:骚人自应念远,与黄花、评泊晋风流

焘涧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

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