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迪姓女孩起名高分的名字

张暄锐作者:张暄锐2023-04-12 10:20:51

女孩,

迪姓女孩起名高分的名字

湘僖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
湘,来源于韩玉的《宋词》《太常引》,原文:又却在、潇湘岸边

蕾洛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕾,来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》,原文:留意野棠无意度,淡红疎蕾当年华

茯琦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茯,来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》,原文:岭上云无著,松根茯有灵

濡琰

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》,原文:苇折鹭藏身不得,萍干鱼以沫相濡

迪葵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今相有殷,天迪格保,面稽天若

仟琉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

庭汀

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
庭汀,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 虚白观》,原文:庭中说法有龙听,龙去庭空水一汀

袅箐

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
袅,来源于陈师道的《宋诗》《和贾耘老春晚》,原文:萦萦袅袅几丝飞,榴叶千灯照晚晖

闰嘉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
闰嘉,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:岁嘉定之辛巳,历九闰而时乘

潭槿

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潭,来源于宋无的《宋诗》《别惠上人》,原文:出生供野鸟,持呪伏潭龙

肖辽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
肖辽,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:肖令威之归辽,喟物是而人非

皖盈

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

馠文

拼音五行释意
hān芳香。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫以鱼须文竹

南盛

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
南盛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐秘校庐州监酒》,原文:淮南秋物盛,稻熟蟹正肥

旌瑾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旌,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:旌车出郊甸,乡国隐云天

鉴恒

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鉴恒,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

仟皎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

璋子

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璋子,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:安得奇材,颈系单于,首提子璋

洛皤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洛,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:分司在东洛,所职尤不易

愿倩

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
愿倩,来源于谢逸的《宋诗》《和王闲叟见赠兼简李商老》,原文:愿君出樊素,可供一笑倩

诏椒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
诏椒,来源于王子容的《宋词》《满庭芳》,原文:中诏肩舆上殿,称万寿,椒掖欢颜

娅秭

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》,原文:蜀姬双鬟娅姹娇,醉看恐是海棠妖

颐嵊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
颐,来源于苏舜钦的《宋诗》《老莱子》,原文:想象且三复,苦血下交颐

籍恬

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
籍,来源于高翥的《宋诗》《赠丁子植抚干》,原文:幙府归来赴调时,清声籍籍满京师

涧惋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
涧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二一》,原文:涧底松常翠,谿边石自斑

萃白

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
萃白,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼和酬因继韵以赠之 其二》,原文:世业文章俱拔萃,家传清白耻求人

诏苑

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
诏苑,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

晏昊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晏,来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:成都好,药市晏游闲

鑫本

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 十八》,原文:城营内,地忽现(辛本、川本、京本作「陷」)崩摧

枫胥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
枫,来源于华镇的《宋诗》《贾太傅庙》,原文:碧藓封遗井,丹枫落旧祠

云鸠

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
云鸠,来源于魏了翁的《宋诗》《别东叔西叔二兄于遂宁门外》,原文:风送骊歌惊短梦,云拖鸠雨湿长坡

芮雯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
芮,来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》,原文:于焉审虞芮,复尔共舟航

萝旆

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
萝旆,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其七》,原文:藤萝挂木长如旆,苔藓侵堦碧似钱

珹音

拼音五行释意
chéng玉名。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:大乐稀音,至诚简礼

霆吟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
霆吟,来源于楼钥的《宋诗》《尚书尤公挽词 其四》,原文:风月吟千首,雷霆寄一名

舜珩

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
舜,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其二》,原文:孤臣慙舜辅,愁绝望苍梧

誉霆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
誉霆,来源于徐仲谋的《宋诗》《留题郫县西禅院古调诗》,原文:唯有好善道,声誉喧雷霆

旆栎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旆,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:闻道宵征最清处,风翻旌旆月流襟

遒诏

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:心遥岁年遒,行将谢尘羁

忱京

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
忱,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:桑林忱祷极焦劳,奉诏宽刑辍省曹

绍恬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
绍,来源于释居简的《宋诗》《书米元晖写苏黄秦赠元章诗卷后》,原文:绍兴天子纡宸思,诏写前朝断碑字

忆缨

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忆缨,来源于马廷鸾的《宋诗》《三月初五日先秘阁忌》,原文:庙社已同缨绂尽,尊尧千古忆陈编

祯奈

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祯,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

鸯蒲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
鸯蒲,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》,原文:罗荐已擘鸳鸯被,绮衣复有蒲萄带

萱滇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萱,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其一》,原文:萱草朝始开,呀然黄鹄觜

幽渭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
幽渭,来源于吴文英的《宋词》《三部乐》,原文:越装片篷障雨,瘦半竿渭水,鹭汀幽宿

琝颖

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于陈渊的《宋诗》《眉溪与光祖共谈得四绝句 其二》,原文:纵使曲生难会面,可无毛颖解传心

隽秋

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
隽秋,来源于袁说友的《宋诗》《送聘儒姪秋试》,原文:八月灵槎万里秋,乘风得隽要遨头

楠缮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
楠,来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》,原文:山头兰若石楠春,山下清明烟火新

琯棹

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琯,来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》,原文:圆虚律琯匀,萧瑟鸣球举

謇冉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
謇,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:山中春兮可乐,王孙不来兮謇谁留兮他山

芦婉

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芦,来源于戴昺的《宋诗》《五禽言 其一》,原文:提葫芦,沽美酒,人世光阴春电走

簌桢

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
簌,来源于吕渭老的《宋词》《浪淘沙》,原文:烛蕊双悬人似玉,簌簌啼红

潆晷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

渝研

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渝,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:疲足道虽顿,流波心未渝

璇珑

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:璇碧照龙津

悟梦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
悟梦,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:境趣似仙探绝迹,登临如梦悟轻飞

秭杉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

月芸

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
月芸,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其一》,原文:简编有味芸香细,风月无边草色鲜

浅原

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
浅原,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其二》,原文:暴气燎原火,浅量盈浍水

霁之

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霁之,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:外户如之何,秋空澄霁

蕙伊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蕙伊,来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》,原文:有伊光鉴人,惜兹瑶蕙薰

俐姝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

纮炯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纮,来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》,原文:吾君与吾相,威德震八纮

豫涵

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
豫,来源于胡如壎的《宋诗》《答吴尚书》,原文:豫让能报国,程婴能保孤

华朔

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
华朔,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:向来扑朔豪,日者今华颠

固苒

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
固,来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其二》,原文:敢言六百石,固已愧升斗

溯琀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
溯,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

伊葵

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
伊葵,来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》,原文:夷齐苦葵藿,垂誉贤伊周

慈晰

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慈,来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 圆照法空禅师》,原文:慈中有威,击涂毒鼓

冶銮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
冶,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:定膺丹诏,朱轮迅召,陶冶苍生

枝庭

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
枝庭,来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》,原文:庭前玉树一枝春,香雾和烟新月冷

季嘉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
季嘉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:「季子来归」,嘉之也

珺燝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

迪言

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
迪,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵

涟旖

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涟,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:剑池佳山水,清涟映嵯峨

颖陇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
颖陇,来源于徐积的《宋诗》《喜雨上山阳守》,原文:秔塍带溜苍苗奋,麦陇藏烟绀颖敷

暄宜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
暄宜,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

勖昙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

奎阔

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
奎阔,来源于陈傅良的《宋诗》《丁巳寿国举兄》,原文:汉网疏如天地阔,奎文下与水云平

勰荏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

纭辽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纭,来源于王之道的《宋诗》《送尚老之江西》,原文:寄言翠巖老,吾将谢纷纭

皙胭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

崇凰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
崇,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:名山崇秘祠,终夜得清赏

奥浅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
奥,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其一》,原文:百篇奥穾上规姚,一代英灵水出苕

椿川

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
椿,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一○》,原文:天使长生辅真主,人间不用说庄椿

圆芈

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
圆,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其七》,原文:何必不必,方圆曲直

蒂资

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蒂,来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》,原文:足恨饶悲不自由,萍无根蒂水长流

琮绍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琮,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:岭上云磨松偃蹇,巖前瀑漱石琮琤

憬泯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

菡蕖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
菡蕖,来源于袁说友的《宋诗》《北园》,原文:菡萏暑风晓,芙蕖秋露时

椒娅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
椒,来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其一》,原文:春醑如渑介眉寿,亦应兼喜颂陈椒

中霆

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
中霆,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》,原文:窗中缟练舒眼界,枕上雷霆惊耳门

祺玉

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》,原文:潼江肯学淮阳卧,仙液真腴壮寿祺

阑芨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
阑,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:倚阑观四远

逸伊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
逸伊,来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》,原文:伊人今独步,逸思能间发

馟琯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》,原文:瑞雪带寒风,寒风入阴琯

肖苒

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
肖,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:承平此事比应难,盛世欢娱情好尚,添肖况,堪可爱,香尘坠里无妨碍

泯桦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泯,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:轲死虽无传,此舌死不泯

袁霖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
袁,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:赞皇贬袁州,怀鸮义亦臧

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