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两个字_云南省_符合材料公司_取名

孙勰峻作者:孙勰峻2023-04-12 12:00:58

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拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǒu本义为酒,有成熟、发酵的意思;地支的第十位,属鸡。用作人名意指发展、沉稳、完善之义。
国学点评
鹄,来源于宋祁的《宋诗》《黄泌昆仲归江西》,原文:别路双黄鹄,还家两玉人

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拼音五行释意
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
líng八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
国学点评
誓,来源于方回的《宋诗》《循分》,原文:闲与苍穹酹一杯,誓将坦荡答疏恢

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拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
sòng一般指赞扬,赞美,祝愿等,通“诵”,朗读。用作人名意指美好、品德高尚、口才好之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

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拼音五行释意
zhū“君子之遇艰阻,必反求诸己,而益自修。”比喻君子品行高尚,善于自省。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诸域,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:异域梯航集,诸侯篚贡盈

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拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
坚定守护,抵挡灾难。
国学点评
璨,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:璨珠玑溢目,祝颂无边

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拼音五行释意
mǒu比喻做事严谨缜密。
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
国学点评
某,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:飨辞曰:「哀子某,圭为而哀荐之飨

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拼音五行释意
指以前、从前;古同“夕”,夜。用作人名意指大度、情义、珍惜、沉稳之义。
天覆地载,形容圣人的胸怀宽广。
国学点评
昔覆,来源于张栻的《宋诗》《五士游岳麓图》,原文:变迁返覆宁重论,昔日楼台连宿莽

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拼音五行释意
象征隐逸淡泊,不慕名利。
tǎn宽而平;心地平静,没有隐瞒;意为平坦、坦率。。用作人名意指内心豪爽、心胸坦荡、不同凡响之义。
国学点评
菊坦,来源于徐经孙的《宋诗》《丙寅九月送龙门课试士友》,原文:凉风九月菊花天,路近龙门自坦然

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拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻自由自在,不受约束。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

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拼音五行释意
xiào露出愉快的表情,发出欢喜的声;指人的快乐和欢喜。用作人名意指欢笑快乐、性格开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笑昊,来源于林季仲的《宋诗》《天柱峰》,原文:我忧穹昊欲撑柱,莫笑杞人心独苦

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拼音五行释意
慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
乌勘,来源于王柏的《宋诗》《题蛰庵》,原文:龙怕乌台勘,人疑蕙帐寒

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拼音五行释意
别具慧眼,比喻具有独到眼光,高明的见解。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
具,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:肃倡斯举,神具是听

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拼音五行释意
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
国学点评
吕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其四》,原文:〔南吕羽二奏〕笾豆斯陈,三牲告幽

云南省挚起符合材料有限公司

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指建造,建立,如白手起家;指胜利,经得起考验。用作人名意指后起之秀、平地起家、声誉鹊起、起凤腾蛟之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

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拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gōng蟾宫折桂,比喻应考得中,榜上有名。
国学点评
治宫,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:小宰之职,掌建邦之宫刑,以治王宫之政令

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拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
遒林,来源于陆游的《宋诗》《荡荡》,原文:荡荡唐虞去日遒,孔林千载亦荒丘

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拼音五行释意
yǒng指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
咏笺,来源于度正的《宋诗》《奉呈制机》,原文:一句缁衣真旧咏,几章绿竹更新笺

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拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nóng比喻淳朴自然,辛勤努力。
国学点评
幻,来源于赵蕃的《宋诗》《宜兴道中望铜官山怀孙子进昆仲近见子肃于建业子仪久不通问》,原文:雪与铜官相白青,幻成岂亦自僊灵

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拼音五行释意
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
叹,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:畏雨我独止,于今负长叹

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拼音五行释意
piào,piāo投票,比喻做事公平公正,不掺杂私心。
zhù比喻生活安定,幸福康乐。
国学点评
票,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:中书输尚父,封户溢票姚

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拼音五行释意
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
比喻像河水一样从善如流,能够迅速地接受别人的好意见。
国学点评
绢,来源于王柏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:买得鹅湖千幅绢,留取天然标格

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拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
píng议论,评论;判出高下。用作人名意指明辨是非、细心、能言善辩、敏捷之义。
国学点评
枫评,来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》,原文:议本枫宸疏,评和相第书

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拼音五行释意
féng相逢,指美好浪漫的相遇。
xīn1、指辛艰,劳苦,艰苦;2、指辛刻,辛辣峻刻。用作人名意指刻苦学习、迎难而上之义。
国学点评
逢辛,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十七》,原文:秋干位,申酉喜逢临(辛本、川本作「相逢」)

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拼音五行释意
孜孜汲汲,比喻勤勉不懈,对知识、学问孜孜以求。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汲纾,来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》,原文:言写纾短怀,深汲难远酌

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拼音五行释意
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
国学点评
寺瀑,来源于朱巖伯的《宋诗》《书延福寺壁》,原文:双瀑飞来古寺西,月萝烟草久湮迷

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拼音五行释意
zǎi,zài读zǎi时表示年或记录;读zài时表示承载、充满。用作人名意指有有学识、有名气、有才能之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
载召,来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》,原文:帝用尊之,载召来廷

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拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
虞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 初献升殿用《同安》。盥洗同。》,原文:神心嘉虞,飨兹洁蠲

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拼音五行释意
一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义。
qīn指恭敬、敬佩、有前途。用作人名意指敬佩、赞赏、前程似锦。
国学点评
溪钦,来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》,原文:吾师曹溪流,所在人依钦

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拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
飏,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

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拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shǔ指夏季炎热,暑天,酷暑,暑假。用作人名意指性格热情、做事果断之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

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拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻做事情之前有着充分的准备,踏实可靠。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》,原文:菊花粲粲怀元亮,薏苡累累念伏波

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拼音五行释意
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
kǎi,jiē比喻学习或工作表现突出,是值得他人学习的楷模。
国学点评
沼,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:小桥藏细柳,方沼出新蒲

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拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
桥里,来源于王镃的《宋诗》《访梅》,原文:一天寒气湿衣裳,人在石桥香影里

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拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
努力,比喻努力奋斗,永不松懈。
国学点评
践努,来源于魏了翁的《宋诗》《再用韵 其三》,原文:我被词华几陷溺,相期努力践朝晖

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拼音五行释意
qí,jī泛指一切奇特的、异乎寻常的人或事物 。象征特殊的,稀罕,不常见的。用作人名意指不凡、聪明、特别之义。
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
国学点评
奇,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷应直院送秋兰韵》,原文:贵耳但奇奇,相马失之瘦

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拼音五行释意
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
肄,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》,原文:凭轩肄师孑,中坐合宾罍

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拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
幽珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:飞僊款幽寂,珩璜韵丁东

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拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
国学点评
辕世,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:微臣与轩辕,亦是万世孙

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拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xià指四季中的夏季,也指朝代名,夏朝。还指中国。用作人名意指开朗、热情、美丽之义。
国学点评
与夏,来源于方干的《唐诗》《上杭州姚郎中》,原文:借问公方与文道,而今中夏更传谁

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拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

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拼音五行释意
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淆,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:迩来忠佞杂,异论淆王霸

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拼音五行释意
戌削,比喻志行高洁,高耸特立。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戌,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:丙戌,卒于操

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拼音五行释意
jìn,jǐn竭智尽力,用尽智慧和力量。比喻全力以赴、拼尽全力。
耀yào指照耀的意思。光彩夺目的光线,使人目眩,光辉照耀等;还指夸耀、显耀或炫耀。用于人名意指发扬光大、才华出众、聪明过人等之意。
国学点评
尽耀,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天赋麒麟,奇骨尽羡,德耀宗盟,有谁居右

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拼音五行释意
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
国学点评
间栀,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》,原文:蒸栗琢成渠不爱,内间栀貌几番新

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拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
国学点评
缘,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 六》,原文:断踠缘风血,燥蹄亦一般

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拼音五行释意
hǎn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
罕,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其六》,原文:大哉无比金刚句,世罕知之我独知

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拼音五行释意
比喻像树木一样茁壮成长,变得高大强壮。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
木洲,来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》,原文:木落沧洲

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拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻努力耕作,栽种美好。
国学点评
笺,来源于王安中的《宋词》《玉楼春》,原文:泥金小字蛮笺句

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拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kē,kě比喻直面坎坷艰险,勇敢前行。
国学点评
陇,来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》,原文:愿借三峡水,一滋陇头泷

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拼音五行释意
ruò偌大,比喻前途广大,事业有成。
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
国学点评
偌,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・迎仙客》,原文:我去则有三个月期过,可怎生长的有偌来大

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拼音五行释意
shēng:本义是草木从土里生长出来,有生长或旺盛的意思,象征出现,生财。用作人名意指财源广进、蒸蒸日上、兴盛之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
生丁,来源于姜特立的《宋诗》《送光孙崇元读书》,原文:卜者相期非止此,后生进学在丁年

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拼音五行释意
陂湖禀量,比喻度量宽广恢弘。
监督、督促,寓意有管理才能,善于管理。
国学点评
湖督,来源于华岳的《宋诗》《兵》,原文:不知都督三边者,还肯江湖问一声

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拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
国学点评
婴家,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 一》,原文:公家有程期,亡命婴祸罗

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拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xióng指与“雌”相对;强有力的,杰出的,俗语有“雄才大略”。用作人名意指杰出、高大、强势之义。
国学点评
雄,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:才雄子云笔,学广仲舒帷

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拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wěi,yǐ指动物的尾巴;末端;在后面跟。引申为末端,边际。用作人名意指乖巧、完美、成功之义。
国学点评
淬尾,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:蛟胎皮老蒺藜刺,鸊鹈淬花白鷴尾

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拼音五行释意
比喻记录美好,牢记恩情。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
国学点评
录金,来源于李的《诗》《题阮客旧居(《全唐诗》二六二作李阳冰,第三句「到」《诗话总龟》作「得」)》,原文:空(赵明诚《金石录》云:《题阮客旧居诗》,小篆书,《集古录》以为阳冰作

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拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nà,nǎ,nèi,nā比喻距离产生美,与人相处恰到好处。
国学点评
霁那,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其二》,原文:旷士同游兴自浓,那堪霁景上曈眬

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拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
情,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:无情花对有情人

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拼音五行释意
táo一般指制造陶器和炼金属;也指情操,快乐,陶冶。用作人名意指良好的品格、情操、快乐的样子之义。
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
国学点评
陶间,来源于戴表元的《宋诗》《又坐隠辞》,原文:不如诸葛草间谈管乐,陶潜醉里傲羲皇

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拼音五行释意
zhī,zhì比喻不断发奋努力,编织幸福,成就大业。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
织,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 一》,原文:愁见蜘蛛织,寻思直到明

云南省童楠符合材料有限公司

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
童,来源于释居简的《宋诗》《丙申六月二十六日作飘风行》,原文:遂使青童童,不及红夭夭

云南省钾滇符合材料有限公司

拼音五行释意
jiǎ作用很大的肥料,比喻做人要务实有用。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
钾,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》,原文:碛里向前走,衣钾困须擎

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拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
国学点评
芊,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:东风起兮百草芊,绿杨飞絮杏花鲜

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拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昼耘,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其二》,原文:夜登车桁昼耘秧,怕说风伤与水伤

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拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
国学点评
然肄,来源于丘葵的《宋诗》《新晴》,原文:春风入条肄,枯枿依然在

云南省讳获符合材料有限公司

拼音五行释意
huì正言不讳,指说话爽直,毫无忌讳。
huò比喻做事有收获,付出有成果。
国学点评
讳获,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》,原文:曰古者不重创,不禽二毛,故不言获,为内讳也

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拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ǎi和蔼可亲,指修养很好,和气谦逊。
国学点评
湫,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 宝冠灵云二寺》,原文:为忆龙湫重回首,来看瀑布独逡巡

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拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
兆,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:蜀道灵归远,吴山兆卜新

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拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勉,来源于丘为的《唐诗》《寻西山隐者不遇》,原文:差池不相见,黾勉空仰止

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拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
国学点评
模特,来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠书简帖赞》,原文:后二百年珂得而藏其真,是盖不特宝其书而楷模其纵笔之妙思,又将因其字而彷彿其绝世之清尘也

云南省尖朦符合材料有限公司

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尖朦,来源于季子安的《元曲》《柳青娘・这些时稀疏了诗宾和这酒朋,闷来时与谁同?一任教花红和这柳》,原文:,则这诗书礼乐不待攻,端溪砚尘埋墨朦,紫霜毫干燥了尖峰

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拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xūn古书上说的一种香草,又泛指花草的香气。也通"熏“。用作人名意指温和、美好德行、美好名声之义。
国学点评
儒薰,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其一》,原文:早曾谒帝吟薰殿,晚欲逃儒入墨家

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拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cài本义指野草。读cài时,主要是姓氏。读sà ,意为流放。用作人名意指坚强、乐观积极之义。
国学点评
诺蔡,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:公当蔡州锋,活国立然诺

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拼音五行释意
guì桂馥兰香,比喻人的品行像花香一样美好馥雅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桂,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《朱奴儿》,原文:秋玩蟾光折桂枝

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拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hān酣畅淋漓,形容非常欢乐畅快,没有烦忧。
国学点评
羿,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:纯如后夔音,发若老羿箭

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拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
竺,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:东坡谪蛮荒,梦想两天竺

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拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
步步高升,指职位不断上升。
国学点评
娇步,来源于管鉴的《宋词》《虞美人》,原文:簇簇娇娆同步、出深闺

云南省爕性符合材料有限公司

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
国学点评
爕性,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

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拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn太阳落了的时候;后来的;夜晚。用作人名意指温馨、美丽、安静之义。
国学点评
些晚,来源于施乘之的《宋词》《清平乐》,原文:晴了晚来些雨

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拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
棋,来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其四》,原文:干坤一枰棋,今古一杯酒

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拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yíng有余利,获利;担负。用作人名意指成就、顺利、胜券在握、之义。
国学点评
湫,来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》,原文:佛阁瞰澄碧,下有百丈湫

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拼音五行释意
péi比喻用心栽培、教育孩子,使之长大成材。
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
国学点评
培吕,来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》,原文:去年失短吕,培植乏驱使

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拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
花团锦簇,形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
国学点评
越簇,来源于吴融的《唐诗》《松江晚泊》,原文:吴台越峤两分津,万万樯乌簇夜云

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拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zǒng比喻管理能力强,总揽全局。
国学点评
觉总,来源于杨万里的《宋诗》《行圃二首 其二》,原文:忽有小风人未觉,荠花无数总摇头

云南省詹簌符合材料有限公司

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
詹,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:誓解印兮相从,何詹尹兮何卜

云南省燕宅符合材料有限公司

拼音五行释意
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
国学点评
燕宅,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:燕罗故宅阳台宫,九龙戏珠画幈簇

云南省琤赓符合材料有限公司

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》,原文:嗢喔邻鸡几番鸣,琤撞江浪欲无声

云南省纾翌符合材料有限公司

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》,原文:吟哦未了忽开予,拟约凭高共纾写

云南省溆鄂符合材料有限公司

拼音五行释意
水名,用于人名有不图名利,生活宁静之义。
è华鄂,喻兄弟友爱,互相扶持。
国学点评
溆,来源于孙应时的《宋诗》《寄别袁和叔》,原文:风帆晓影动行装,月淡芙蕖浦溆香

云南省杏奉符合材料有限公司

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
fèng奉公克己,指严以律己,一心为公。又指无私奉献的优良品质。
国学点评
杏奉,来源于王维的《唐诗》《送张舍人佐江州同薛璩十韵》,原文:董奉杏成林,陶潜菊盈把

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拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huà,huā东风化雨,比喻受到良好的熏陶和教育。
国学点评
化,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:郡化黄丞相,诗成沈隐侯

云南省绪蒲符合材料有限公司

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绪蒲,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 狂吟红树》,原文:生涯随分便萧散,鬬草摴蒲心绪懒

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拼音五行释意
从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
jī,jǐ极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
衣几,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:彩衣承几杖,华毂照园庐

云南省离籍符合材料有限公司

拼音五行释意
故土难离,形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
离籍,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元不伐暮春再游俞氏园期任道卿刘长孺不至》,原文:流离兵盗余,有籍犹未占

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拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
国学点评
绰,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:绰约人如玉

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拼音五行释意
1、指军队,引申为威武,有组织;2、也指同伴的人,引申为相辅相佐。用作人名意指热心、严谨、声望之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
伍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:为五陈以相离,两于前,伍于后,专为左角,参为左角,偏为前拒,以诱之

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拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
凰,来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 司马相如琴歌》,原文:凤兮凤兮非无凰,山重水阔不可量

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拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
国学点评
漓斟,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

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拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
国学点评
蒂,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:江流万古浮不去,疑有根蒂谁能穷

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拼音五行释意
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
xún本义为顺着,沿着;也有遵守,遵循,按照,善的意思。用作人名意指善良、温婉、谦虚、讲秩序之义。
国学点评
助循,来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》,原文:中和助宣布,循吏缀前芳

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