logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金大气女宝宝取名

孙俪作者:孙俪2023-04-13 19:35:43

缺金-女孩,

缺金大气女宝宝取名

易真

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
易真,来源于楼钥的《宋诗》《陈顺之灵壁石砚山》,原文:宝晋得之真不易,身后宁知亦轻弃

钊皎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

琮品

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琮,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

仞史

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仞史,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:堂堂先太史,孤峭立万仞

笈诚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笈,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》,原文:珠宫秘仙仗,锦笈藏宝箓

胥焘

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胥,来源于苏辙的《宋诗》《寄孙朴》,原文:违失真性从吏胥,目视紾臂邀徐徐

銮良

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
銮良,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・双调/新水令》,原文:贤臣良将保銮舆,正遇着得收成太平时序

朝韦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朝韦,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:(录自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:据金东勋说,崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外,《三国史记》存五首,《东文选》收三十首,另见于石刻、方志者尚有十余首,共存百首左右

芦诚

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芦诚,来源于孔德绍的《唐诗》《王泽岭遭洪水》,原文:木梗诚无托,芦灰岂暇求

甄常

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
甄常,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》,原文:异色禀陶甄,常疑主者偏

倩团

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
倩团,来源于陈造的《宋诗》《十五夜再次赵帅韵》,原文:嘉宾饮兴未阑残,却倩纤纤奉雪团

瑭识

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

采如

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
采如,来源于牟的《宋词》《鹧鸪天》,原文:谁如有子采衣鲜

川亭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
川亭,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:大艑浮通川,高楼次旗亭

羿柔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

舜槐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
舜,来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:尧舜首制度,巨防高巀嵲

序搦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
序,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:荐新随四孟,观德序三昭

些伽

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
些,来源于释居简的《宋诗》《趣徐无竞作水仙》,原文:肯移罗袜步,荐菊些林仙

勖宣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

韧钊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

缨诗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缨诗,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其二》,原文:歌此濯缨诗,尘埃欲高谢

曦钗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
曦,来源于戴复古的《宋诗》《夏日续题》,原文:海近朝曦赫,山明宿雾消

裕苡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
裕,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:唯余慈俭宝,垂裕九重尊

覃童

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:乘时覃惠宴,不是乐观鱼

帧虢

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

崎新

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崎新,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:山蹊蹑履乱崎嵚,翠壁题名杂新故

钊净

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

巡缎

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
巡,来源于李流谦的《宋诗》《午饭高桥院》,原文:招提下马憩逡巡,野饭亲烹涧底芹

页棋

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

奘桥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

孜炫

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
孜,来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》,原文:若夸郭璞五色笔,江淹却是寻常人(《全唐诗》卷六○七收「华山」二句及末四句,卷八六八收「上天」二句,均误系于张孜名下

素琯

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
素琯,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:上疏救房琯,亦足知素守

什栾

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
什,来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其一》,原文:雅什曾歌岳降神,今看天上玉麒麟

纤霏

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纤霏,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 六》,原文:石棱玉纤纤,草色琼霏霏

胭齐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
胭齐,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

未初

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
未初,来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》,原文:北阙欣初见,南枝顾未回

嵇铮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嵇,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

琤岚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琤,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

绡忱

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
绡,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:世人爱画不爱真,一幅生绡悬素壁

洌甯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

纾笈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼 交匪纾,天子所予

黎璨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
黎,来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》,原文:从边亦已极,烽火是沈黎

陟韦

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
陟韦,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:伊陟无闻祖,韦贤不到孙

铮琥

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
铮,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》,原文:吸鲸今夕不可辞,醉中有句铮如铁

楚惜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
楚惜,来源于范成大的《宋诗》《次韵唐子光席上赏梅》,原文:惜无楚客歌成雪,空有萧郎眼似刀

昃蓓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

麟陟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
麟,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》,原文:流风厚麟趾,賸馥播桃夭

僖禺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:三、五月辛卯,桓宫、僖宫灾

乔青

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
乔青,来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:翠岫俯映青罗光,上月乔木摩穹苍

莲倩

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莲倩,来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》,原文:氛埃不到真仙境,拟倩麻姑种碧莲

舟晗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
舟,来源于曾觌的《宋词》《南乡子》,原文:后夜扁舟烟浪里,回头

祯琛

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
祯,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:紫亭南岭白狼游,为效祯祥属此州,昔日周王呈九尾,争似如今耀斗牛

瓷姿

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》,原文:花瓷汤酒欲生香,竹外庖厨闻剁肉

史团

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
史团,来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》,原文:屏风误点惑孙郎,团扇草书轻内史

凇裕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晨闲

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晨闲,来源于张耒的《宋诗》《山光寺》,原文:落魄闲来客,萧条禁火晨

颖琮

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颖,来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》,原文:徂徕取煤如点漆,宣城束颖能藏锋

蒲憧

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蒲,来源于释重显的《宋诗》《送小师元楚》,原文:汝竞光阴,我亲蒲柳

缮诗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缮诗,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

尧喻

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尧,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:稷卨今为相,明君复是尧

旌曼

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
旌,来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其二》,原文:铭旌远明灭,骑吹去低昂

鑫原

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于刘长卿的《唐诗》《献淮宁军节度使李相公》,原文:白马翩翩春草细,郊原西去猎平原

郝尧

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淙净

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
淙,来源于宋庠的《宋诗》《晚归驰道遇雨马上作》,原文:宫溜轻淙玉,坊车小隠雷

昃琅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昃,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:时乘昃月过,自伴微云宿

珧正

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

玮郄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

诗斐

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
诗斐,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:欲羨形容无好辞,斐然狂简嗟非诗

箫煦

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箫,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:正笙箫竞渡,绮罗争路

乘笈

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
乘笈,来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》,原文:金炉飞篆乘鸾去,玉笈翻经引鹤还

暄缤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:彩云无朝昏,绿萝竟暄寒

童悦

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
童悦,来源于张榘的《宋词》《念奴娇》,原文:堪笑儿童浮昌,悲愤翻为嬉悦

滢存

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

谒伊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
谒伊,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰次郎裴》,原文:山瓶余濩倒,僧宇谒伊蒲

珐冉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《晓雨二首 其二》,原文:东风吹雨送残春,冉冉年光次第新

慈寓

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慈寓,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人,唐末寓福州,摭采闽集,益以《南楼》二作

影靛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
影,来源于谢逸的《宋词》《采桑子》,原文:疏影横斜

什昊

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
什昊,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

青冰

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
青冰,来源于沈中行的《宋诗》《游九锁》,原文:奔霆白昼鞭玉虹,铁花冰激青濛濛

巡澧

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
巡,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:一棹翛然一幅巾,汀鸥集处亦逡巡

钏妍

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
钏,来源于文同的《宋诗》《采莲曲》,原文:罗袖卷起金钏光,摇轻撼脆敲短芒

恤新

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恤新,来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》,原文:归葬新阡远,追荣恤典优

荣才

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
荣才,来源于白居易的《唐诗》《岁暮寄微之三首 二》,原文:荣进虽频退亦频,与君才命不调匀

维鑫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
维,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:维暮春之初,风日清以美

青缪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
青缪,来源于刘学箕的《宋词》《临江仙》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

其甯

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
其甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》,原文:行志此其始,甯为利欲昏

琯资

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琯,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》,原文:阴琯方凝闭,寒风复凄断

崇燏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
火光貌。
国学点评
崇,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:同心等崇兰,直节逾苍柏

纫朴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纫,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:[纫](网)薜荔而成帐,耸莲石而如楼

常浦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
常浦,来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》,原文:采樵屡入历阳山,刈稻常过新林浦

史蔚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
史蔚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽贡士方清卿》,原文:绝怜蔚宗史,未及共研寻

芸铮

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芸,来源于李廌的《宋诗》《石经殿》,原文:未校芸阁书,成此石经殿

恽什

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

艺齐

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
艺齐,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》,原文:校艺来从鲁,闻韶昔在齐

秸青

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秸青,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

覃正

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
覃正,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》,原文:覃思正作青云计,寡和聊成白雪歌

钊致

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

瞻正

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瞻正,来源于张籍的《唐诗》《和裴仆射移官言志》,原文:苍生正瞻望,难与故山期

茸靛

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
茸,来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》,原文:草色茸茸花覆座,波光滟艳酒浮卮

舜缈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
舜,来源于马戴的《唐诗》《湘川吊舜》,原文:伊予生好古,吊舜苍梧间

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家