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缺金大师男孩取名

郭淖幽作者：郭淖幽2023-04-13 22:10:08

缺金-男孩，

缺金大师男孩取名

稷承

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
稷承，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子大叔曰：「宋之盟，君命将利小国，而亦使安定其社稷，镇抚其民人，以礼承天之休，此君之宪令，而小国之望也

锐苏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
锐苏，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：门阑苏生在，勇锐白起强

正煜

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
正煜，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

绡渌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绡渌，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭

馟钊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

郦仁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

棋页

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《古意三首 其二》，原文：棋盘作十字，中心为子来

绎齐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绎齐，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

旌郄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旌，来源于楼钥的《宋诗》《旌表门闾安人陈氏挽词 其二》，原文：宝邻方有托，何忍送铭旌

巡琮

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
巡，来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》，原文：益知会合难，举酒勿问巡

奘炯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

孜覃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

峥缮

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
峥，来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 种德堂》，原文：地灵崛鬰荫万家，门大峥嵘纳千驷

皤仁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
皤，来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》，原文：皤皤七十叟，义方严教子

恤胥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恤胥，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：慈良恤民瘼，严惮戢黠胥

陟娄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其一》，原文：以荐陟官虽足喜，奈何涂辙仅寻常

舟昂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
舟昂，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：旌旗蔽野气轩昂，夹岸更复飞舟航

暄炳

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
暄，来源于太宗皇帝的《唐诗》《月晦》，原文：晦魄移中律，凝暄起丽城

楚郁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楚郁，来源于韩翃的《唐诗》《送海州姚别驾》，原文：行人楚国道，暮雪郁林州

淳甯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淳，来源于释绍昙的《宋诗》《痴绝和尚赞》，原文：淳乎淳，没机心

甯允

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

琢憧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：白玉笙，咸通十三年琢成

烨崇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
烨崇，来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》，原文：崇兰烨烨转光风，林下幽芳一信通

川常

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
川常，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：元犹五常仁，吾因伊川程

恢佐

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
恢佐，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：尽节恢时佐，输诚御寇场

境铭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
境铭，来源于刘攽的《宋诗》《叔父寄李氏庶子泉铭》，原文：翠壁清泉庶子铭，文工境绝两知名

鉴栎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鉴，来源于释行肇的《宋诗》《中秋对月》，原文：永夜如至公，鉴我吟清章

逊奘

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
逊，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：青青岁寒之淡交，柏也揖逊苍髯梢

霁骥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霁，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：霁雨微膏野，和风早应辰

烁昼

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
烁昼，来源于王安国的《宋诗》《苦热》，原文：永昼火云空烁石，华堂冰水未沉瓜

陟瑥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《尤延之和予新凉五言末章有早归山林之句复和谢焉》，原文：藉草分涧芳，陟巘共石髓

召挚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
召，来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：垂老召商叟，鸿鹄自高翔

谆峨

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《卫武公》，原文：武公年九十，戒我尚谆谆

峰暄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峰暄，来源于释有需的《宋诗》《石门歌》，原文：日照诸峰阴羃羃，负暄孤坐情何适

栗尚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
栗尚，来源于陈著的《宋诗》《临行别单景山》，原文：早韭晚菘冬芋栗，尚能时节候高轩

运僖

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
运，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：运革祚中否，时迁命兹符

戈正

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
戈正，来源于李曾伯的《宋词》《大》，原文：楼船催解处，正日戈夕照，风旗西矗

辰才

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
辰才，来源于吕本中的《宋诗》《春日即事二首 其一》，原文：瘦病才苏休强酒，良辰虽好少题诗

儒澧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其三》，原文：往者赣州牧，与君乡里儒

钲坤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
钲坤，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：笑谈整顿干坤了，黄钺金钲奏凯归

蓁绍

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

初临

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
初临，来源于郑谷的《唐诗》《巴賨旅寓寄朝中从叔》，原文：独倚临江树，初闻落日蝉

仞皙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
仞，来源于李峤的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：驻跸三天路，回旃万仞谿

箫宗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
箫，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：箫鼓黄昏，动人心处情无限

才祯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
才，来源于司空图的《唐诗》《纶阁有感》，原文：欲去迟迟还自笑，狂才应不是仙才

挚中

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
挚中，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

尚栗

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尚栗，来源于侯置的《宋词》《临江仙》，原文：可怜双白鬓，斗栗尚迟留

旬盂

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
旬盂，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：吏隠盂城九十旬，丰年日日是佳辰

瑥宸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制早度蒲津关》，原文：长安回望日，宸御六龙还

袤才

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
袤才，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

谆霁

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：遗之珠玉篇，谆谆说友弟

晨霄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晨霄，来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》，原文：晨光惨惨杂微霄，寒水溅溅更断桥

勤仁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
勤仁，来源于苏轼的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：文母忧勤初化俗，曾孙仁孝已通天

琤沐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琤，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》，原文：今度王郎隔湘水，梦余环珮玉玱琤

意储

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
意储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 四举酒用《灵鹤》。》，原文：祚圣储休，聿昭天意

粹渲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：粹然东南禀，顽薄推廉敦

页珹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：（同前第二○四三页）

漳喻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
漳，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其八》，原文：诗题：暮春漳川闲居书事首句：吟斋漳水滨

琤锐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琤，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

晠存

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其四》，原文：名者身之累，千载存遗踪

诏闻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诏闻，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：恭闻促诏已屡下，云汉昭回九天外

澄盛

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澄，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：澄光与粹容，上下相涵映

靖憬

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
靖，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 余安道》，原文：臣靖胸中有屈语，举嗌不避萧斧诛

喻堰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《望芒砀山》，原文：临流一举酒，可以喻悲伤

宸晣

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
宸，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：圣祚山河固，宸章日月昭

绚存

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绚，来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》，原文：文饶空赋桐花凤，绚丽虚成画史名

境钧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
境钧，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：两州之民境上争，先把州麾后钧轴

尚琢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尚琢，来源于李琪的《唐诗》《咏石砚》，原文：乍琢文犹涩，新磨墨尚悭

钊中

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

践旌

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
践旌，来源于李昴英的《宋词》《满江红》，原文：滕阁芳筵笺笔妙，龙山胜践旌旗驻

至绚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
至绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：充庭延饮至，绚简敷春藻

瀚钧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
瀚，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：风装云驭惯升陟，太霄瀚海尝翱翱

零喻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
零，来源于张舜民的《宋诗》《花时对雪》，原文：急霰飘零际，羣芳烂熳中

胧书

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胧书，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：朦胧困眼看书倦，蓦听蜂儿扑纸声

正潆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・迎仙客》，原文：(正末唱)

莞舟

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

莞时

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莞，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：莞尔劝之休，怡然守而嫪

燏些

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

罡荏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

兹勉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
兹勉，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：兹其时矣盍勉旃，无使治行专颍川

瑞琥

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑞琥，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：何时包干戈，礼瑞奠璜琥

郄冕

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

缮州

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

纮憧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纮，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

凡粹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
凡，来源于释重显的《宋诗》《疏古》，原文：凡圣不来，谁上谁下

榷鑫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：一朝使者忽禁榷，振举法令摇三巴

煦晣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
煦，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》，原文：天马流行不见痕，黄钟吹籥煦干坤

宸邵

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
宸，来源于苏颋的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》，原文：箫鼓宸游陪宴日，和鸣双凤喜来仪

识湫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
识湫，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其二》，原文：救旱无方种种求，老龙谁识隐巖湫

苓翼

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
苓，来源于冯坦的《宋诗》《谢虞司户钟乳粉》，原文：合入梁公药笼贮，嗟乎，嗟乎，世上伏苓多老芋

松璁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
松，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：曾共醉，松江渚

铭域

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
铭，来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其三》，原文：铭志谁为作，松杉何地栽

俞洵

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
俞，来源于包佶的《唐诗》《翻经台》，原文：）（见《吉石庵丛书》影印日本存古抄本北宋陈舜俞《庐山记》卷四

轩秋

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
轩秋，来源于李纲的《宋诗》《题寓轩》，原文：秋到寓轩殊不恶，满庭爽气有余清

庚子

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庚子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：九月庚申，楚子居卒

慕青

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
慕青，来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》，原文：嗟予少小慕真隠，白发青衫天所械

昀靖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于张元干的《宋诗》《游庐山》，原文：古木寒藤挽我住，身非靖节谁能留

孜芉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
孜，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：苦苦孜孜，独自个、空嗟呀

漪罡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
漪，来源于郑伯英的《宋诗》《放龟》，原文：百金出敝楮，骈首还清漪

兹章

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
兹章，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》，原文：世道有升降，兹焉更表章

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