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李炯琮作者:李炯琮2023-04-13 23:30:53

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皙执

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

亚虢

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:鱼腊爨亚之,北上

俞唯

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
俞,来源于司马光的《宋诗》《园中书事二绝 其二》,原文:闲斋不成寐,起读圣俞诗

珊幂

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
珊,来源于徐积的《宋诗》《雪 其五》,原文:最是珊珊上楼珮,恰如冉冉升空仙

莆欢

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莆欢,来源于沈括的《宋诗》《贺仲雨斗门》,原文:何如是处斗门雄,莆壤万农生赞欢

允零

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:土爰稼穑,允协民天

瞳皓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瞳皓,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:稚颜皓齿,绿发方瞳,圆极恬淡高妍

鹭愉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鹭,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:径往枯葭浦,白鹭争相先

本栗

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
本栗,来源于赵蕃的《宋诗》《仁智堂》,原文:唱道本龙门,遗尘仍栗里

烽蓬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
烽蓬,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:阆风蓬顶,自来不见烽戍

亚汝

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亚,来源于陈亚的《宋诗》《诗一首》,原文:陈亚今年新及第,满城人贺李衙推

遥支

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
遥支,来源于程俱的《宋诗》《次韵赵叔问对雪共酌有怀江仲嘉之作》,原文:遥想支颐对秦望,朝来清思浩无边

钊盛

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

亚蘅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亚,来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》,原文:亚卿何壮哉,持节使江北

旎皖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

仞武

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仞武,来源于李廌的《宋诗》《回心岭》,原文:万仞嵩峰接天远,妖武登封艰步辇

与韬

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
与韬,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:半山忽与沙门颠,俄倾逡巡偡韬秘

槐爀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槐,来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》,原文:高槐汤饼排朝馔,嘉菊香菹芼戛羹

巍轶

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
巍轶,来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》,原文:丹青史笔敢虚张,功德巍然轶汉唐

资炫

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
资,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:功深资药石,力厚起疲羸

谒琢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:到脩府中谒,首低小侯前

誉寓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
誉,来源于皎然的《唐诗》《戏赠吴冯》,原文:贵义轻财求俗誉,一钱与人便骄倨

哲运

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
哲运,来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》,原文:圣哲符休运,伊臯列上台

暌芦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
暌,来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》,原文:畴昔交游密,暌违岁月多

亦轩

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
亦轩,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》,原文:君胡得此法,开轩亦东向

珊优

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珊,来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》,原文:海日下照珊瑚红,化为姹女金芙蓉

语丁

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
语丁,来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》,原文:或歌诗,或语句,丁宁指引迷人路

彦愉

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
彦,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:上人宣城彦,俊气横九州

储朗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
储,来源于邺雍的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:百堵环堂宇,千箱助岁储

庭奂

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庭奂,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:载辟祠庭,奂其轮而

纶兆

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纶,来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其四》,原文:祇赢诗思勇,濡笔溅青纶

瓷醇

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chún纯真朴实。
国学点评
瓷醇,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

昉滇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昉,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:任昉龙门如细许,直须早早借春回

正秉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
正秉,来源于陆游的《宋诗》《对食戏作六首 其六》,原文:葑火正红煨芋美,不妨秉炬雪中归

彤永

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
彤永,来源于范祖禹的《宋词》《六州》,原文:彤史青编永垂鸿

娄颀

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:晏眠早作日以宁,已输再输毋娄征

挚孜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

琳蔚

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琳,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:满斟长寿碧琳腴

衡纲

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
衡纲,来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》,原文:玉衡杓建天之纲,枕参魁耀森寒芒

篁睿

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
篁,来源于陈傅良的《宋诗》《张端士以诗送兰蕙因和其韵》,原文:客有可人须语似,新篁来看玉森罗

洌澎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

浩璩

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
浩,来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》,原文:浩浩胸中龙虎韬,冷笑局边人射鹄

钊常

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

翙雅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

常泉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
常泉,来源于黄璞的《宋诗》《题玉泉》,原文:水性能方圆,泉色常珪璧

茸彦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茸,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄游良臣五绝 其二》,原文:阘茸闾阎数米炊,耳根舆议噪蛙卑

骊种

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
骊种,来源于李弥逊的《宋诗》《月夜携家筠荘露坐池上分韵得谁字》,原文:累石骊泉十丈围,周遭种柳未成丝

瞻明

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瞻明,来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》,原文:昨夜瞻奎宿,寒芒万丈明

玺鸥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》,原文:有玺范金,有册镂琼

淞镜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淞,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:吴淞江上流来水,鸭绿粼粼漾清泚

陟自

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陟自,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》,原文:自非通灵才,敢陟羣仙峰

晋启

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晋启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:晋之启土,不亦宜乎

颍鑫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
颍,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:循良渤海遂,平理颍川霸

合巡

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
合巡,来源于王阮的《宋诗》《劝农题吉祥寺一首》,原文:农合巡门劝,僧烦倒屣迎

豫卓

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
豫,来源于刘敞的《宋诗》《送刘先辈恕》,原文:豫章固起秋毫末,千里方从跬步初

彦睨

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》,原文:宋台未了又齐台,有扇应难障彦回

明永

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
明永,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:更明朝、棋消永昼

品辰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
品辰,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》,原文:解律调元品汇春,青阳右个启初辰

璞晰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璞,来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》,原文:辱君琼瑶篇,重愧鼠呼璞

诣觉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诣觉,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:不觉随玉皇,焚香诣金阙

倾驰

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
倾驰,来源于则禅师的《宋词》《满庭芳》,原文:只管寻芳逐翠,奔驰后、不顾倾危

筹决

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
筹决,来源于杨公远的《宋诗》《诗将》,原文:运筹决胜应无敌,郊岛从旁作鼓旗

律燿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
律,来源于齐己的《唐诗》《酬微上人》,原文:古律皆深妙,新吟复造微

葭杨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
葭杨,来源于释志文的《宋诗》《西阁》,原文:杨柳蒹葭覆水滨,徘徊南望倚阑频

种燮

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
种,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:拾取玄珠种玉田

汶殷

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汶殷,来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》,原文:殷王期负鼎,汶水起垂竿

珞磐

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

武淳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
武淳,来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》,原文:此乡风俗淳,武断无豪侠

璂温

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

篁盈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
篁盈,来源于陈文蔚的《宋诗》《程子云欲还乡阻雨聊戏之》,原文:榴花照眼新篁翠,卢橘盈盘煮酒香

影燿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
影,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 二》,原文:妄身临镜照影,影与妄身不殊

纬皖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纬,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:平居岁华晏,络纬啼林幽

薇茸

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
薇茸,来源于袁燮的《宋诗》《紫薇花二首 其一》,原文:蒙茸曲径紫薇花,几载藤萝巧蔽遮

憧栗

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
憧,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》,原文:名利全归干制功,良法通商来往憧

砚诺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
砚,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:迺知镌磨益,不必砚席好

謇援

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
謇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:謇謇去为中国使,皇皇宁许外夷觇

燝怡

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

洵薇

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

楠苓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹雳夜落鱼凫洲

缃璇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缃,来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》,原文:青丝娇落日,缃绮弄春风

珹楠

拼音五行释意
chéng玉名。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于薛能的《唐诗》《三学山开照寺》,原文:夜深楠树远,春气陌林香

悟睿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
悟,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二三》,原文:浅闻深悟,深闻不悟

涧轼

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涧,来源于张耒的《宋诗》《山行》,原文:驱马春山去,山蹊绕涧斜

匠燏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
火光貌。
国学点评
匠,来源于邵谒的《唐诗》《赠郑殷处士》,原文:知音既已死,良匠亦未生

蔓仟

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蔓,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其二》,原文:爱春留得琼英在,添竹扶将翠蔓高

征兆

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
征兆,来源于释文珦的《宋诗》《禁体咏雪时方用兵故其末及之》,原文:幸成丰岁兆,何事却征兵

菡馠

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hān芳香。
国学点评
菡,来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 池亭》,原文:静夜蟾蜍落,清秋菡萏芳

杏祯

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
杏,来源于薛能的《唐诗》《和杨中丞早春即事》,原文:远江桥外色,繁杏竹边花

桥研

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桥研,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》,原文:柳桥闲研席,竹屿小篮舆

荏权

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
荏,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

曦琯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
曦,来源于葛胜仲的《宋诗》《送庆善之江阴》,原文:风亭水榭不救暍,如何泛役冲炎曦

蝶楠

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蝶,来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》,原文:梦休孤蝶往,蜕在一蝉空

峨郦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
峨,来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:任压顶嵯峨,满鬓丝零乱

诣菀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诣,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 一》,原文:不因使君怒,焉得诣尔庐

武庄

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
武庄,来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》,原文:看他年、接武三槐,长是伴、庄椿岁

枫卓

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》,原文:一一送归鸦,枫林犹未昏

寒域

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
寒域,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:淮山分限域,风土异寒暄

芉醇

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chún纯真朴实。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

筝玺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
筝,来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》,原文:夜弹古词韵三州,纷纷筝笆沸啁啾,忽尔雅操声俱收

骓宏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

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