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学校鱼池假山取名

韩嶛乾作者：韩嶛乾2023-04-14 04:56:52

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学校鱼池假山取名

庭笈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 酌献用《大安》。》，原文：钦崇至道，肃谒殊庭

庭采

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
庭采，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：采薇作庭实，纫兰作筐篚

璞燝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璞，来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》，原文：夜光抱恨良叹（一作「璞」）悲，日月逝矣吾何之

栎诚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》，原文：君才不用如涧松，我老得全犹社栎

沅辰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沅辰，来源于王昌龄的《唐诗》《送吴十九往沅陵》，原文：沅江流水到辰阳，谿口逢君驿路长

飔祯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
飔，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：南湖拂拂起轻飔，鉴光千里冰纨皱

缤熙

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缤，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：薄莫势未已，飞花复缤纷

傅萝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
傅萝，来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》，原文：青萝傅乔木，亦有败叶黫

婧焘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

珈植

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

洵奂

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

桠薏

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

承尤

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
承尤，来源于强至的《宋诗》《闻参政王侍郎令子著作登第复除崇文校书》，原文：儒馆旋承恩诏入，士林尤说御批荣

荣昊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荣昊，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：天敕少昊偏滋荣，宵零仙露饶金茎

舸彻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
舸彻，来源于无可的《唐诗》《官池上》，原文：移舸浮中沚，清宵彻晓河

亦棠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
亦棠，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一三》，原文：待得百年俱玉雪，冷官亦自有甘棠

栎闳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栎，来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》，原文：卧犬闻人出，门当青栎林

若子

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
若子，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：若到朝廷话鄙夫，为说子牟心恋阙

珉倩

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
珉倩，来源于梅尧臣的《宋诗》《读贤愚录》，原文：胡翁与著录，苏倩为书珉

韧天

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

裕崧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王懋昭大德，建中于民，以义制事，以礼制心，垂裕后昆

珞怀

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

霄虢

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
霄，来源于程公许的《宋诗》《送刘时可县丞奉母游岷山》，原文：西爽抗层霄，南墙日见招

栗乘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栗乘，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：及乎泛官海，栗栗乘危航

烽彤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
烽，来源于释善珍的《宋诗》《寄见首座》，原文：鲸浪粘天思渡海，狼烽照夜忆游边

襄枫

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
襄，来源于裴煜的《宋诗》《岘山》，原文：襄阳有佳山，名著无如岘

夷轶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
夷轶，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：或云蛮夷尚侵轶，已事岂必垂灾祥

清言

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
清言，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其三》，原文：梅花兮无人言，夜气清兮露凄凄

琅真

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琅真，来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》，原文：空斋昼闲戏一击，琅然哀韵还清真

栾郝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
栾，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐闻雨 其二》，原文：抖擞闲题句，团栾试把杯

峪般

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

榆炯

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
榆炯，来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》，原文：榆阴短短，露光炯炯，满地花红

潜韬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
潜韬，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其五》，原文：抟弄周天火，韬潜起陆机

语瑥

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
语，来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》，原文：泣对东风无语

钗支

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
钗，来源于吴则礼的《宋词》《满庭芳》，原文：钗头燕，妆台弄粉，梅额故相夸

缃霜

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缃霜，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

文黛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
文黛，来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》，原文：诸公饮文字，歌黛何由将

绰檀

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绰檀，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》，原文：屹剌剌撒开紫檀，黄翻绰向前手拈板

湫桓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
湫，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》，原文：石丑骇溪怪，天奇瞰龙湫

烊松

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

簌梓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
簌，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：花烬落，泪珠簌

晰序

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

乘旌

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
乘旌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仙湖歌》，原文：翁乘飚车拥霓旌，约我十二楼五城

书苏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
书苏，来源于周紫芝的《宋诗》《白湖闻雁三首 其三》，原文：好寄书来苏属国，君王方射上林中

茯桠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
茯，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：注瓶云母滑，漱齿茯苓香

札锐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
札锐，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：策目穿如札，锋毫锐若锥

瑥沅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》，原文：沅湘日夜东流去，不为愁人住少时

荣椰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
荣，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：叹物荣物枯，节换时移

谒支

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谒支，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其二》，原文：今晨不能支，谒告报公府

繁远

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
繁远，来源于王十朋的《宋诗》《明庆忏院上方地爽而幽盖精蓝之胜也予因会友托迹于其间一日探囊中得石刻诗一本乃王瞻叔国博先生题台人秀野堂也摹写景物颇类于此因置之壁间意有感触遂借其韵》，原文：下帷精舍远尘繁，境静心清事不关

尚漳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尚漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》，原文：清漳古佛竺国，尚书令鲁郡公

由芨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
由，来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其二》，原文：厉阶由怨府，意广数危机

单武

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
单武，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟兹四人昭武王惟冒，丕单称德

洵坤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

纪壬

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纪壬，来源于王謩的《唐诗》《奉和元孚大德（亦依本韵）》，原文：又刻后纪「唐大中九年岁次乙亥八月丁丑朔六日壬午重题，以纪他年之事」，共廿六字

琰筝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琰，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

杉徵

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
杉，来源于陈舜俞的《宋诗》《过下方祇园入上方看经院遇八十老僧》，原文：偃盖杉松路，包金橘柚层

豫卫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
豫卫，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：游豫琼林与俗同，森严羽卫跃花骢

诣圆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
诣圆，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：圆寂期超诣，凋残幸已苏

菡渭

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
菡，来源于杨巨源的《唐诗》《早朝》，原文：双阙薄烟笼菡萏，九成初日照蓬莱

桢旨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

晰筝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

徽柃

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
徽，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：何劳弦上声，况此非徽金

岿谒

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岿，来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其三》，原文：二亭岿然立，紫薇为题颜

才允

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
才允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》，原文：想王允官衔小，才艺浅，怎当的公子登筵

挚睨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

重酝

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
重酝，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：才近重阳，喜风露、酝成爽气

芨笙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

淄天

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淄天，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

鸢筱

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鸢，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常雪中》，原文：老桧作花真强项，冻鸢储肉巧谋身

苍戈

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
苍戈，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》，原文：帷幔翠锦，戈矛苍玉

晷荟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晷，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其二》，原文：晷运推移，日南长至

团琉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
团琉，来源于钟伯澹的《宋诗》《句》，原文：百丈平湖一点山，碧琉璃涌小蒲团

容睨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
容，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有容，德乃大

栎瓷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
栎，来源于李嘉祐的《唐诗》《登楚州城望驿路十余里山村竹林相次交映》，原文：十里山村道，千峰栎树林

芃缘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

婵零

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婵，来源于洪咨夔的《宋诗》《碧桃曲》，原文：双成飞琼妬高妍，引梢摇月分婵娟

砺缎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
砺，来源于薛逢的《唐诗》《君不见》，原文：当时带砺在何处，今日子孙无地耕

知艺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
知艺，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：百家见异户，六艺知同闾

昊钧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
昊，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》，原文：缀椒未见封条雪，应误插花晴昊来

艾琢

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
艾琢，来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》，原文：艾禅高谈肖琢玉，法身雅论非枯桩

晠原

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：幽原诵诗传，无媿柏为舟

湘烊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
湘，来源于陈允平的《宋词》《解连环》，原文：望潇湘暮碧，水遥云邈

灿衡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
灿衡，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：玉衡正，钩陈灿，天字起祥烟

骓芈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
骓，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

蒲珂

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蒲珂，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其四》，原文：竹外蒲牢敂晓鲸，玉珂金钥恍心惊

秸闻

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
秸闻，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

亦种

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亦种，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：元气所融会，谅亦劳艺种

渭越

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渭越，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其九》，原文：熊罴渭川叟，风雨越裳人

陵珹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珹chéng木玉名。
国学点评
陵，来源于舒岳祥的《宋诗》《自次前韵酬马奥诸丈见和 其二》，原文：少陵歌里哭，元亮饮中忧

暌漓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
暌，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：几载暌违劳想梦，一樽邂逅写情衷

霁曜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霁曜，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：大专肫肫分四气，曜灵西征驾新霁

绎瑺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绎，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：博览绎故书，胸中三万轴

娅葭

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
娅，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娅姹莺声啭

茸津

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茸津，来源于许及之的《宋诗》《再次韵》，原文：儿曹问津本何有，茭葑蒙茸填淤碧

婳园

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

页晰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》，原文：（同前第一三○九页

暖觅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
暖觅，来源于程俱的《宋诗》《别后有怀子我追用巾字韵作寄》，原文：开年晴暖须归去，还向江湖觅故人

皓滔

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皓，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：状如商山皓，雍雍古衣冠

延棕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
延棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》，原文：棕屦延苍藓，蒲团坐翠微

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