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2023女孩取名大全什么灵

梁勰作者:梁勰2023-04-15 08:26:02

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023女孩取名大全什么灵

轼棂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
轼,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:戏将字画当杖拂,与子凭轼相周旋

棋恒

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
棋,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫见寄 其二》,原文:三薰珍敝帚,一笑玩征棋

容泰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
容泰,来源于楼钥的《宋诗》《泉口浄明院昼寝》,原文:翻身更从容,意泰气亦清

涟域

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涟,来源于曹冠的《宋词》《小重山》,原文:龟鱼浮戏皱清涟

粤馚

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
粤,来源于刘弇的《宋诗》《出试院次韵和酬郑通直二首 其二》,原文:百粤东头倦客身,秋风溪鲙正堪论

桑琅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桑琅,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:无过是赶几处沸腾腾热闹场儿,摇几下桑琅琅蛇皮鼓儿,唱几句韵悠悠信口腔儿

茯娴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

页葭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
页,来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三七三六页)

涟潮

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
涟潮,来源于方干的《唐诗》《山井》,原文:不知测穴通潮信,却讶轻涟动镜心

染骥

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
染,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:彩笔香笺染新句

嵊玺

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

芍孝

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芍,来源于王安中的《宋诗》《次韵梁才甫游苑氏园 其二》,原文:更闻芍药梢头信,亦待邀公插帽归

谊淇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谊,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:西汉循良知贾谊,菑川父老送平津

颍源

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颍源,来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》,原文:朝行箕山麓,暮挹颍水源

奈茜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
奈,来源于张矩的《宋词》《梅子黄时雨》,原文:奈倦情如醉,黑甜清午

芨仟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

召霆

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
召霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

怀林

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
怀林,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其二》,原文:无地从容解鬰陶,寄怀林野散尘劳

矜濡

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
矜濡,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:共矜名已泰,讵肯沫相濡

芍固

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
芍固,来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》,原文:夭桃固难匹,芍药宁为徒

莞芗

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》,原文:区区管晏事,端可付一莞

荣缪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荣缪,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一》,原文:惜哉趋舍缪,眩眼车服荣

艺硝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
艺,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:品题有圃,树艺有书

岐谨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
岐谨,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》,原文:童蒙发轫最初时,庸圣分岐谨所之

术储

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
术,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:儒有合志同方,营道同术

烟霓

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
烟霓,来源于韩翃的《唐诗》《赠别华阴道士》,原文:青青百草云台春,烟驾霓衣白角巾

漫霖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
漫霖,来源于尤袤的《宋诗》《台州四诗 其一》,原文:三日霪霖已渺漫,未晴三日又言干

储绘

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
储,来源于宋祁的《宋诗》《休日》,原文:病粟支离月有储,汉家汤沐许家居

奘桐

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

绰博

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
绰,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:势欲凌虚霄,倐忽风掠绰

辽温

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
辽温,来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》,原文:初嫁席未温,夫今戍辽西

菡町

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
菡,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》,原文:会看亭下水涵空,菡萏香中理钓筒

帧渲

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

潮品

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潮品,来源于方信孺的《宋诗》《越台井》,原文:古甃寒潮百尺清,伪王题品老佗营

州渝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
州渝,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:忆昔下吴会,拜公古渝州

缤桢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缤,来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》,原文:故吾思昆仑之琪树,厌桃李之缤纷

漓颖

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《自蜀州暂还成都奉简诸公》,原文:淋漓诗酒无虚日,判断莺花又过春

靛园

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

萦英

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
萦英,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:袅嫩梢轻蓓,萦风惹露,偏早香英绽

霖柳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霖柳,来源于魏野的《宋诗》《和郡侯咏雪》,原文:须知祥瑞同霖雨,莫作梅花柳絮看

粤尚

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
粤尚,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:粤人自昔尚巫鬼,鲁俗何曾废傩较

蔚涟

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蔚,来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》,原文:路入平山万木清,松萝荟蔚接烟甍

澜渌

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澜渌,来源于李白的《唐诗》《长相思》,原文:上有青冥之长天,下有渌水之波澜

奈滇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奈,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:奈兵何

煦晠

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
煦,来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:温和乍扇物,煦妪偏感人

桐荷

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
桐荷,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:听乱芰荷风,细洒梧桐雨

崇葵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 奠币用《嘉安》。》,原文:于嘻阴祀,封土惟崇

楹绍

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楹绍,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

枫藻

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
枫藻,来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

燝冬

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

尉焘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尉,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:晋公典册文,太尉廊庙谋

萦休

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萦休,来源于向的《宋词》《水调歌头》,原文:两乡千里萦恨,何事不归休

伽霏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
伽,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》,原文:护生禁足元勋在,圆觉伽蓝一扫空

凡楹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:凡今之人,莫如兄弟

暄寒

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
暄寒,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:覆载还高下,寒暄急改更

卓泯

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卓,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:卓哉刘户曹,直气霜棱棱

霓玉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
霓玉,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三五》,原文:去年因戏赐霓裳,权戴金冠奉玉皇

潇恺

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潇,来源于王庭珪的《宋诗》《渡潇湘江》,原文:夜听潇湘江上雨,今朝雨里渡潇湘

篌畚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,珠网弦箜篌

天嵇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
天嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》,原文:嵇康任天性,傲散喜端居

莞碧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
莞碧,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

泉潭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泉潭,来源于贾岛的《唐诗》《送觉兴上人归中条山兼谒河中李司空》,原文:暮磬潭泉冻,荒林野烧移

合纭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
合纭,来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》,原文:纷纭六合外,莽眇三皇初

焓裕

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:好问则裕,自用则小』

术如

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
术如,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》,原文:既乏羨门术,安得如松筠

澈袤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澈,来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》,原文:月华莹澈通春夕,民气融和却暮寒

绡阮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
绡,来源于赵师的《宋词》《减字木兰花》,原文:步障翻腾著绛绡

淅韬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

纭漓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:春催农工动阡陌,耕犂纷纭牛背血

潆藻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

桔琬

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桔,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:病与衰期每强扶,鸡壅桔梗亦时须

萱繁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
萱繁,来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其五》,原文:溱洧芍药堂背萱,浓红柔绿相映繁

斐栖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
斐,来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》,原文:斐然作诗歌,聊写意缱绻

荣銮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荣銮,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:荣侍金銮殿上,更向沉香亭北,半醉拂华笺

孝常

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
孝常,来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 十二》,原文:常劝父母发慈心,孝得题名终不朽

蔷韪

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:常记东园按舞时,春风一架晚蔷薇

新芝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
新芝,来源于刘子翬的《宋诗》《访士特举和六四叔诗因次韵》,原文:新传赋咏来梁苑,旧识芝兰向谢家

皙杨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

染诣

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
染诣,来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》,原文:早宴黄花诣粉闱,晚挼春草染朝衣

宜晶

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
宜晶,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・一任他漫天巧结银河冻,半霎儿满地平铺素剪绒,则落得高卧先生》,原文:难栽玛瑙坡,宜插水晶瓶

泯宓

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泯,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》,原文:子道决不泯,千载传芳猷

滢栎

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

椿宜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
椿宜,来源于祖德恭的《宋诗》《致政张安卿承事挽词三首 其二》,原文:大椿宜更寿,乔木遽先摧

潮般

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潮般,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》,原文:怎么耳边傍不住相潮戏,百般的话不投机

漳朔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漳朔,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

绪典

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绪典,来源于冯时行的《宋诗》《楚甸江头望雪晴二首 其二》,原文:愁绪如相恼,帆收径典衣

霁弈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霁,来源于袁说友的《宋诗》《晚春过雨》,原文:傍栏迎霁色,溪上几人家

芮袤

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:龙伯国人罢钓鼇,芮公回首颜色劳

澄罡

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澄,来源于家铉翁的《宋诗》《刘文蔚久苦目眚昨日乘凉来过共谈先天图义一夕翳去明现闾里以为异事因诗纪之》,原文:学问之道贵澄源,源之既澄流自正

羡灏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
羡,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:羡夜来手把,桂花堪折

纶予

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
纶予,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其二》,原文:毋云予小子,家国待经纶

昙濡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昙,来源于华岳的《宋诗》《斗斋》,原文:八方无处著瞿昙,百合中间寄一龛

缮旌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:馆如公寝,库厩缮修,司空以时平易道路,圬人以时塓馆宫室

熹媪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
熹,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:风扫花枝犹隠约,日烘云影渐熹微

泊珧

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
泊,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:浮杨清江柁,乃泊高溪地

槿砚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
槿,来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》,原文:插槿作藩篱,丛生覆小池

晗未

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淳情

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淳情,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:一径崎岖通下水,风物人情更淳美

洌淳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

珂霄

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
珂霄,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:光摇动、一川银浪,九霄珂月

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