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宜宾教育学院录取名单

赵谊淙作者：赵谊淙2023-04-15 15:28:30

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宜宾教育学院录取名单

汉楣

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
汉，来源于张方平的《宋诗》《七里濑》，原文：古有桐君住，汉时严子来

品缤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
品，来源于戴复古的《宋诗》《咏梅投所知》，原文：不将品质分优劣，痛饮花前读楚骚

纪旷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纪旷，来源于文天祥的《宋诗》《先太师忌日》，原文：遗孤余二纪，旷祀忽三年

爕缘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

棹觅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
棹觅，来源于谭宣子的《宋词》《浣溪沙》，原文：为停楚棹觅秦郎

致语

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
致语，来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》，原文：徐市卢生巧窥测，浪语神仙致君惑

礼谆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
礼谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：岁晚治安策，谆谆礼大臣

茉缘

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茉，来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》，原文：著人茉莉花如雪，不醉花前花奈何

焱芨

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

砚之

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
砚之，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》，原文：捧诗砚之如箕，淬词锋之发镡

魁淬

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
魁，来源于蒲寿宬的《宋诗》《百花洲梅》，原文：尽道游鱼是佳谶，不知洲上有花魁

粤箫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
粤，来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》，原文：扫穴三苗窜，旋车百粤空

蔚钰

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蔚，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》，原文：缅怀弃繻志，彬蔚期豹变

纭禧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纭，来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》，原文：纷纭辇毂下，冠盖争驰逐

津尉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
津尉，来源于方回的《宋诗》《赠江东李提学》，原文：西冈李氏自五代，彩棒作尉金沙津

柳燃

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
柳燃，来源于范成大的《宋诗》《清明日狸渡道中》，原文：花燃山色里，柳卧水声中

宣茹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
宣，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：登楼漫多感，漂泊类仲宣

尤瑛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
尤，来源于郑刚中的《宋诗》《罪回禄》，原文：回禄为火神，威权尤贵重

麓晳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
麓，来源于陈造的《宋诗》《三山矶》，原文：巨麓截水出，石转为微行

涛普

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涛普，来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》，原文：天风海涛助潮音，普闻四众及一切

翀壬

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

尤儒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尤儒，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：谏父休兵已可嘉，延儒敎子尤堪羡

幂幻

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

央依

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
央依，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：天依阊阖转，斗直未央留

沧謇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
沧，来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》，原文：佐郡沧海傍，凭轩望朝暾

陵书

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
陵书，来源于李彭的《宋诗》《林占处士和靖先生之孙也与予厚善今死矣作雨绝句吊之 其二》，原文：茂陵遗藳他年在，宁有书言封禅无

文良

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
文良，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：独于文会时，所取良必端

奥维

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奥维，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

庚蕋

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
庚，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：长庚却复下人间，岛瘦郊寒皆缩手

媪倩

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
媪，来源于苏泂的《宋诗》《有叹 其二》，原文：柴门老翁媪，围坐却安居

廷纭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
廷纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

晃萃

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晃，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：晃朗扶桑出，绵联杞树周

皤皎

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皤皎，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：一生名皎皎，四入发皤皤

情潮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
情潮，来源于周贺的《唐诗》《送友人》，原文：弹琴多去情，浮檝背潮行

艾裳

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
艾裳，来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》，原文：当时楚俗宝萧艾，谁知纫佩芙蓉裳

虔仲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
虔仲，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：上丁将蒇事，仲月乃修虔

茯纴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茯，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：太华之松千岁肯，尝闻其下多茯苓

琮袤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》，原文：照眼非梅亦非菊，千叶繁英刻琮玉

熙惋

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
熙，来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》，原文：臣臯夔，熙元良

漓瑾

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
漓，来源于孙应时的《宋诗》《和答吴斗南赏木芙蓉见怀》，原文：曾向荆州一笑同，淋漓江汉酒千钟

季槿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
季，来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》，原文：寄声昆季间，卜隣谁定肯

凝扬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凝扬，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：珠泉凝白玉泉碧，含彩扬辉以其物

屹缥

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
屹，来源于钱颖的《宋诗》《以久字韵赋翁仲》，原文：岂知屹立司马门，九鼎暗移司马手

皙忆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

天奈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
天奈，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天生予懒奈予何

轼桠

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻

舟骃

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
舟，来源于王令的《宋诗》《大舟》，原文：大舟无风帆不举，小舟榜入青冥去

潆冽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

渝荔

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
渝荔，来源于郑谷的《唐诗》《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首 二》，原文：我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸

识苓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
识苓，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》，原文：豨苓方入医师手，谁识仙姿解引年

熠勖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熠，来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》，原文：萧萧骕骦鸣，熠熠湛卢光

暌竺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暌，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：抚孤一流恸，怀旧日暌违

润麓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
润麓，来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 早赋堂》，原文：南溪抱山流，润气滋林麓

驹赓

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
驹，来源于苏辙的《宋诗》《明日安厚卿强几圣复召饮醉次前韵》，原文：坐观明媚低照席，行看繁闹横遮驹

笠瑱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
笠，来源于曾几的《宋诗》《雪作》，原文：履穿过我柴门客，笠重归来竹院僧

琬自

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琬自，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

自晳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
自，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：自愿卑栖翼

尧笈

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
尧，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制中元日题奉敬寺》，原文：屈己由济物，尧心岂所荣

滦峻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

久宛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
久宛，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：乘黄騕褭久埋没，安西大宛路超忽

逻勤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

蓁绅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

绅俐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绅，来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其三》，原文：东都朝万国，不复见簪绅

时慷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
时慷，来源于戴复古的《宋诗》《哭涧泉韩仲止二首 其一》，原文：慷慨伤时事，凄凉绝笔篇

闳梧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闳，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

支桑

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
支桑，来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其一》，原文：桑椹垂红似荔支，荻芽如臂与人齐

戈瞻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
戈瞻，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：朝瞻授钺去，时听偃戈旋

缘专

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缘专，来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》，原文：都缘靳尚图专国，岂是怀王厌直臣

童耘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
童耘，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》，原文：妇女忧蚕租叶去，儿童耘麦荷鉏归

阔瑾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
阔，来源于王柏的《宋诗》《舟中和叶圣予三首 其三》，原文：江阔风帆急，潮回沙露痕

婵寓

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
婵，来源于韩琦的《宋诗》《辛亥八月十六日社始月望》，原文：已荐社壝通肸蠁，始开宾席对婵娟

蕙璃

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蕙，来源于沈佺期的《唐诗》《览镜》，原文：霏霏日摇蕙，骚骚风洒莲

钧继

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钧继，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其三》，原文：独运鸿钧成大业，亲扶英主继重明

淼廷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淼，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

祯越

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

挚理

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

治永

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
治永，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：方齐建武治，不啻永平俱

旌萧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旌萧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：萧萧马鸣，悠悠旆旌

恽繁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

子丁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
子丁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：六、丁亥，楚子入陈，纳公孙宁、仪行父于陈

旬域

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：后岁公七袠，明年我八旬

沉逸

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沉逸，来源于叶适的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》，原文：吊古一沉思，千载多逸民

滟酝

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
滟，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：翘材油幙罗羣英，寿觞潋滟难同斟

里葵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
里葵，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 牡丹》，原文：直与戎葵较多少，二千里外一枝来

朗堰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
朗，来源于李令的《唐诗》《寄女》，原文：为报艳妻兼少女，与吾觅取朗州场

其融

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
其融，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公入而赋：「大隧之中，其乐也融融

儒墨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
儒墨，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：三年考聚讼，坐判墨与儒

濡宗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
濡，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶梦符端午》，原文：吻燥无复濡，腹枵何时饫

郅棹

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

晏襄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晏，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵端》，原文：残方岁已晏，层阴万里生

皖笺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

承卿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
承卿，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：缪承名卿后，煜煜赞皇裔

娅倾

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
娅，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：娇娅姹，笑迎逢

沅奈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沅，来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》，原文：恐有遗书藏坏壁，岂无哀赋吊沅湘

川瓷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
川，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：北堤复谁开，长涵一川静

月书

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
月书，来源于韩淲的《宋诗》《林下》，原文：琴书送日月，胡能计行遯

搦熙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
搦，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：多少姚黄魏紫，搦成腻粉燕支

鹄崎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹄，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》，原文：汩泥溷凫鹜，惭愧黄鹄举

栗史

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栗史，来源于虞俦的《宋诗》《戏书》，原文：渊明栗里终归去，太史周南枉滞留

执辰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
执辰，来源于喻良能的《宋诗》《始生之日黎明以职事出郊》，原文：谁谓悬弧日，翻为执辔辰

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