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以画会友绘画起名字虎宝宝

萧曜墨作者:萧曜墨2023-04-15 18:17:50

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

以画会友绘画起名字虎宝宝

垣徽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
垣徽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》,原文:乡井公评推内则,掖垣铭笔写徽音

岱霆

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岱,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》,原文:愿先海岱贡,移根栽峄阳

萌品

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
萌品,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》,原文:谱欠名人为品藻,诗因尤物始萌芽

优璁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
优,来源于汪应辰的《宋诗》《挽侍读龙图学士周公》,原文:四海声名久,中朝德齿优

奕致

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》,原文:韵收一代之风流,骨含奕世之富贵

砚汐

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其三》,原文:蛮砚深潴墨,吴笺熟擣碪

本恤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
本恤,来源于蔡襄的《宋诗》《赠勤师》,原文:学本勿学末,何为恤众口

竺炀

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
竺,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其二》,原文:西竺尝言空是色,南华亦笑泽藏山

菡鸥

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菡,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:愿妾身为红菡萏

洵冬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

淅璩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淅,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

忱莜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
忱,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》,原文:张忱石先生告:《永乐大典》卷九七六六引《成都府志》录第一首,今据以校补

园烨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
园,来源于黄庭坚的《宋诗》《张大同写予真请自赞》,原文:槁项黄馘,不如漆园

萃翙

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
萃,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》,原文:当时老宿契新丰,坐令衲子如云萃

普浅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
普,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一三》,原文:今日琅瑘归普济,借婆裙子拜婆年

烨珲

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
烨,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:家声烨烨自干淳,王谢门中着此身

寓濡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
寓,来源于董嗣杲的《宋诗》《中伏》,原文:强笑领其真,寓吟自成癖

洛竣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
洛,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:予亦从此去,闲居清洛滨

琀伊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于刘敞的《宋诗》《登禅智寺上方赠同游诸公》,原文:伊昔游此人,于今安在哉

运时

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
运时,来源于方回的《宋诗》《寓意》,原文:一日西家鼠运去,太丘忽有社亡时

央存

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
央存,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:六籍未渠央,百圣谅斯存

舟琮

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:舟人好看客

萱至

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萱至,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・天下乐》,原文:(正旦唱)咱萱堂又虚着面皮,至如个穷人家女孩儿到十六七,或是谁家来问亲,那家来做媒,你教女孩羞答答说甚的

桦骓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

振沐

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
振沐,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:方浴茝而沐芳兮,振衣冠而卒岁

璞烟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璞烟,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》,原文:辉山玉璞韬虹气,乱眼烟霄隘羽毛

珂袤

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珂,来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》,原文:衣冠盛事喧金榜,里巷荣归缀玉珂

篌梦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
篌梦,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

裴汉

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
裴汉,来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:裴回汉月满边州,照尽天涯到陇头

由芃

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
由,来源于张幼谦的《宋词》《卜算子》,原文:去时不由人,归怎由人也

芦珑

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芦珑,来源于邵定翁的《宋诗》《吕望非熊》,原文:邂逅一笑芦花中,未语肝膈先玲珑

飖渭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《涟上别王秀才》,原文:飘飖经远道,客思满穷秋

晰秋

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晰秋,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

潜郦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潜,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 六》,原文:长生术,初九祕潜龙

乔煜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
乔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其四》,原文:乔木千寻,竟困斧柯

竺灏

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《爱吟》,原文:正堪凝思掩禅扃,又被诗魔恼竺卿

烁绎

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《雨中明庆赏牡丹》,原文:霏霏雨露作清妍,烁烁明灯照欲然

南苓

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
南苓,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:南山千岁苓,托根万丈松

浠栾

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

沅殷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沅殷,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》,原文:黄腴风味殷勤去,遥望沅湘属贺杯

和涧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
和涧,来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其二》,原文:一迳石墙分竹色,两桥涧水和松风

潇奥

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
潇奥,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:熊武走蛮落,潇湘来奥鄙

旎荏

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旎,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

姝潜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
姝,来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其一》,原文:尽好藏金屋,谁堪作舞姝

梦皤

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
梦皤,来源于曹彦约的《宋诗》《春问湖庄》,原文:为渠魂入梦,老我鬓添皤

亦桑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亦桑,来源于苏轼的《宋诗》《寄吕穆仲寺丞》,原文:君先去踏尘埃陌,我亦来寻桑枣村

懿墨

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
懿,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:粉闼仙郎鬓未秋,懿文精力允佥求

煜瑞

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
煜瑞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:灵辉熠煜充丹禁,瑞雾霏微翳碧空

淇璆

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淇,来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》,原文:淇澳分清入素纨,一梢潇洒胜千竿

炯诚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
炯,来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》,原文:道旧悠悠言易感,论心炯炯谊还亲

柯语

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
柯语,来源于陆游的《宋诗》《法云寺》,原文:帆影梅市桥,人语柯山聚

灏榭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

戍荔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
戍荔,来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂才主簿之官理定》,原文:梅子青青荔未丹,葵丘缩戍便之官

藻爀

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
藻,来源于徐知仁的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:北阙纡宸藻,南桥列祖筵

蘅其

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蘅其,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

淳乘

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淳乘,来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其四》,原文:静能观动一机活,会复乘元千古淳

秉植

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
秉植,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:天花撩乱缤纷舞,秉圭植璧仙灵趋

凡焘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凡,来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》,原文:自疑脱凡骨,揖此楼居仙

瑱沥

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

时珞

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
时珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

筠煦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
筠,来源于释道潜的《宋诗》《慧觉孜师绿筠轩》,原文:绿筠萧萧含爽籁,幽姿冷落人难爱

棂陟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

蔳潇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于苏洵的《宋诗》《涵虚阁》,原文:幽居少尘事,潇洒似江村

胧嵊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 三》,原文:忆得双文胧月下,小楼前后捉迷藏

政岱

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
政,来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》,原文:政成泮宫新,要起后学勤

樗曜

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》,原文:木寿尤推栎与樗,观榕可信漆园书

执浩

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
执浩,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:怨灵修之浩荡兮,夫何执操之不固

汶俏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

籍净

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
籍净,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:弟昆清净妍,俱当籍金闺

昕愿

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昕愿,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:微生听昕鼓,愿齿夏弦游

敖理

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
敖,来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》,原文:社稷飘零不复存,嗟嗟若敖蚡冒时,筚路蓝缕皆辛勤

樟媵

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
樟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛判官之越》,原文:樟亭待潮处,已是越人烟

镌萧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
镌,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:镌削露天巧,胚胎劳混茫

毓泽

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
毓泽,来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》,原文:东方正气毓元身,夙禀春阳泽物心

楹旌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
楹旌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》,原文:台下霜威惊草木,山间旌旆烁簷楹

豫珞

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》,原文:家声甫里归严濑,句法茶山出豫章

樟槿

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
樟,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

涔滟

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
涔,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪并太阳

涔隆

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
涔,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:我量觉蹄涔,此身实萍梗

嵊甯

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

炀博

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
炀,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:冥冥晦暮夜,高燎谁炀晨

颀昼

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
颀,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:」与此二句极相似,未详系蔡氏误记,抑为李绅用李颀之成句

蕙浠

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蕙,来源于李龏的《宋诗》《偶作》,原文:楚国蕙兰增怅望,雨中岚影洗还青

旬烯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旬,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》,原文:一沐或弥旬,解酲须五斗

援炯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:惟君援以手,此德不可颂

珧绍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

夷偕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
夷,来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》,原文:路壅般舟,手自剪夷

椰容

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
椰容,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:莲花池上容投社,椰子身中悔著书

晴橙

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晴,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:小雨不肯晴,烟中犹霡霂

圭轶

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
圭,来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨侍郎初至郴州纪事书情题郡斋八韵》,原文:旌节下朝台,分圭从北回

苡陵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
苡,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

唯澎

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
唯,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:尽室唯琴书,何路致荤血

柯珧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
柯,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:涧松盘拏俯巍跨,铁干铜柯闯云罅

颉淖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
颉,来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》,原文:罗浮不相下,颉颃巉荒天

珩竹

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》,原文:白珩光宇宙,蓝水暗风烟

燃嵇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燃,来源于董嗣杲的《宋诗》《豆花》,原文:三年得谪非无乐,七步燃茸谩有吟

梁萌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
梁,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:若承恩渥厚,常属栋梁贤

柳楚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
柳楚,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:吴歈工折柳,楚舞旧传芭

冰昼

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
冰昼,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:夕冰承命出,昼锦过乡来

蘅壹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蘅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:金山如幽人,杜蘅缭荷屋

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