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缺土唐诗女宝宝起名

王冬奕作者：王冬奕2023-04-16 09:48:50

缺土-女孩-唐诗，

缺土唐诗女宝宝起名

尤犹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尤犹，来源于骆宾王的《唐诗》《宿山庄》，原文：牵迹犹多蹇，劳生未寡尤

涟崎

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涟，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六九》，原文：压架荼䕷百万枝，月边花下更涟漪

元戍

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
元戍，来源于李洪的《宋诗》《和子都兄修佩鱼》，原文：恩假银鱼阅四年，新元瓜戍尚悠然

岚瓷

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
岚，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：碧经岚气重，清带露华澄

域霓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
域霓，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

苒伊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
苒，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：叹别来、光阴荏苒，江湖宿留

萱鸢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
萱，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：不妨花县春风晚，且对萱堂白日闲

晏娄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晏，来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》，原文：但恐岁欲晏，霜雪日夜浓

颖宛

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
颖宛，来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》，原文：宛如唐叔称同颖，未羨相如诧一茎

轼媪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
轼，来源于米芾的《宋诗》《过虎关》，原文：凭轼下虎关，扬舲下清洛

越瞻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
越瞻，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：瞻越山兮镜之东，鬰乔木兮岑丛

晏熹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晏，来源于李光的《宋诗》《仲兄去岁落一齿书来怅然作诗以寛其意》，原文：养生已有堂，晏坐吞朝曦

誉术

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
誉术，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：清规屹立朝誉振，儒术既行邦计赢

晏豫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晏豫，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：徒闻晏豫时，相与怜凄清

央净

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
央净，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其八》，原文：露盘净植水中央，好借诗人引玉觞

茯维

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

幽宓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
幽，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》，原文：(旦云)小路上幽静也

襄盂

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
襄，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：日暮襄汉碧，凫鸭游轻波

亚川

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
亚川，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：中天此中兴，亚康节伊川

徵律

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其二》，原文：老人如帝江，识此真律吕

蒲韵

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蒲韵，来源于崔渥的《唐诗》《和濮阳人登眺江亭赋长韵（题拟）》，原文：翠华不返蒲关去，鸳鹭数行松韵清

嫣子

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嫣子，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：玩比韩嫣弹，餐胜楚子萍

琼崎

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琼，来源于郭世模的《宋词》《南歌子》，原文：玉盏浮琼蚁，金奁吐翠虬

旖竹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

砚璃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
砚璃，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 冰池》，原文：记取羲之洗砚处，碧琉璃下黑蛟蟠

冶灵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冶灵，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：匪惟称行乐，性灵赖陶冶

娆媪

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
娆，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：翠盘中妃后逞妖娆，舞春风杨柳依依

奥莞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奥，来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》，原文：有匪瞻淇奥，忘机学汉阴

幽园

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
幽园，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎偶至城西一二名园》，原文：几曲西园路，幽深隠岁华

磐宣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：试荐冰磐一点酸

优晳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
优，来源于释文珦的《宋诗》《怀寄南陵尉沈道正》，原文：名在神仙籍，才优翰墨场

豫亚

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
豫，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：路上天心重豫游，御前恩赐特风流

勖玫

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

韦茸

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
韦，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》，原文：韦郎昔日在苏州，唯许丘丹共唱酬

如圆

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
如圆，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其七》，原文：停待良久间，圆明湛如露

瑷飐

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

悠明

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
悠明，来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其三》，原文：犹有黄花看著眼，悠然风味忆渊明

乘旖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
乘，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：断送吟鞭乘醉去

幽泯

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
幽泯，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：抱器入河海，泯默怀幽贞

意沫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
意沫，来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》，原文：游鱼知我意，吹沫弄清漪

釉竺

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》，原文：天竺沙门洛下逢，请为同社笑相容

鸯允

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鸯，来源于沈彬的《唐诗》《秋日》，原文：薜荔惹烟笼蟋蟀，芰荷翻雨泼鸳鸯

婴畚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
婴，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其六》，原文：忤旨婴鳞不自安，明朝密启与迁官

允峨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
允，来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》，原文：初六，允升，大吉

音珏

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
音，来源于白玉蟾的《宋诗》《听琴 其三》，原文：声出五音表，弹超十指中

夷汶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
夷，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：露染武夷秋，千蛮耸翠

昶津

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

逵璎

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
逵，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》，原文：玉清仙子下云逵，探请东皇第一机

维纤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
维纤，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》，原文：骈头巨舰寸金纤，翼以巨木维虹腰

鑫娅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

白玮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
白，来源于史尧弼的《宋诗》《贺苏邛州移鼎州兼呈八座四绝 其三》，原文：白鹤山头留几时，白鹤池畔歌来迟

磐芈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
磐，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其六》，原文：回翔云间翮，退学鸿在磐

峪冶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

忆彤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
忆彤，来源于苏为的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：彤庭留不住，归忆旧山频

砺滇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
砺，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

童峨

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
童峨，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：峨冠初上童儿首，君已老成予辄友

骊嵊

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骊，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：使节不辞骊驾远，卿家重见㦸门光

茗犹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茗犹，来源于王觌的《宋诗》《句》，原文：覆栏常浸桐阴冷，煮茗犹呈玉邑寒

温梧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
温，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：虫娘举措皆温润

霆琬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霆，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

晓旖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晓，来源于赵蕃的《宋诗》《早题》，原文：夜雨晓犹湿，晓天晴未分

琦磐

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
琦，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：帝曰吁汝琦，辅翼甚劳止

滇砺

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

滟逸

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
滟，来源于谢的《宋词》《减字木兰花》，原文：可奈金波潋滟何

翙由

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

枫卫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
枫，来源于顾况的《唐诗》《从江西至彭蠡入浙西淮南界道中寄齐相公》，原文：吴洲复白云，楚水飘丹枫

玮珺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

缨同

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缨同，来源于吕本中的《宋诗》《拟古》，原文：月照衣上缨，同心为谁结

纶媪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
纶，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》，原文：消息当弥入，丝纶的粲然

谨融

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谨，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・古水仙子》，原文：俺秦王谨奉尊君诏，是是是平萧铣定唐朝

壹枫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

酝骃

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
酝，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈吉老县丞同知命弟游青原谒思禅师予以簿领不得往二公雨久不归戏作百家衣一首二十韵招之》，原文：所在可游盘，春酝时献斟

傅磊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》，原文：一条胜谢傅，老不废朞丧

音诣

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
音，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：验在目前诸境界，不是凡音有正音

犹觅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
犹觅，来源于宋无的《宋诗》《子陵》，原文：何事刘文叔，犹来觅故人

忆媛

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
忆，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：春抛红药圃，夏忆白莲塘

葭奎

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
葭，来源于刘沧的《唐诗》《江楼月夜闻笛》，原文：南浦蒹葭疎雨后，寂寥横笛怨江楼

意轶

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
意轶，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：能书万变轶出意象外，那跼体法就常格

砚芮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
砚，来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》，原文：叶侵经上字，冰结砚中泉

晃誉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晃，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

意语

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
意语，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐之日：思其居处，思其笑语，思其志意，思其所乐，思其所嗜

逵映

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逵映，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

诚伊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
诚伊，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：力扶彜伦正皇极，精贯日月伊忠诚

朝殷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朝殷，来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》，原文：秣马蓐食朝欲战，雷声殷殷山之阳

棋犹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棋犹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 日观巖》，原文：回首烂柯人自老，棋声犹在石门东

永缥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
永，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 治顺》，原文：永终就养，空极孝思

炀惟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炀，来源于汪元量的《宋诗》《扬州》，原文：后皇庙里花何在，炀帝隄边柳亦枯

韪瞻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

永莜

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
永，来源于杨无咎的《宋词》《朝天子》，原文：更永夜、风生明月上

予葵

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
予，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》，原文：堂上盛宾客，不减陈赵予

识尹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
识尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：尹士语人曰：“不识王之不可以为汤武 ，则是不明也

砚桦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
砚，来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》，原文：山程水记，茶经砚谱，共谁闲展

匠由

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
匠由，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 碌碡》，原文：力田巧机事，利器由心匠

与奈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
与奈，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：奈何坐庙堂，乃与臣等伍

懿潆

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：告子家懿伯，懿伯曰：「谗人以君侥幸，事若不克，君受其名，不可为也

鸢玢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鸢，来源于李石的《宋诗》《市进马寒甚》，原文：眼看飞鸢来堕水，心随去骑欲追风

珂园

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珂园，来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕，谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎，裴小蛮学撒》，原文：丽春园扎撒，鸣珂巷南衙，现而今如嚼蜡，似咬瓦，若抟沙

萝亦

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萝亦，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》，原文：披榛亦扪萝，度此幽涧曲

慕原

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
慕原，来源于贺铸的《宋诗》《芜湖王敦城下作》，原文：当时不慕桓文举，草满中原胡马肥

斯颐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
斯，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一二》，原文：易箦得正，手足斯启

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