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勉励青少年上进的诗句取名

吴琲欢作者:吴琲欢2023-04-16 18:11:24

勉励青少年上进的诗句取名

屹诚

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
屹诚,来源于李纲的《宋诗》《传画忠义图》,原文:昭然贯日诚,屹尔回天力

纪鸯

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
纪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以待丧纪

阔钊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阔,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其四》,原文:海阔青云隔,天高白日沉

英采

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
英采,来源于王直方的《宋诗》《题清芬阁》,原文:香英众采撷,论功归其王

薏识

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

兴意

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兴意,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其一》,原文:山意动诗兴,优哉而悠哉

晣潞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

蓬烁

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
蓬烁,来源于杜范的《宋诗》《十五日十九兄到家小饮有诗和之》,原文:银烛辉蓬户,冰花烁胆瓶

笠茹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《荷池》,原文:一似渔人暮归后,败蓑破笠挂鱼竿

研荷

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
研,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其二》,原文:何时骑鹤研朱露,共勘经图叩古羲

缮澧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

晃永

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晃,来源于崔敦礼的《宋诗》《和章冠之》,原文:日烘花气侵轩户,风晃江光入酒巵

寅凌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
寅凌,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》,原文:凌兢每寅畏,上帝必垂怜

卓皤

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
卓,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵夷仲 其二》,原文:坐听严更一再通,卓肩搜句夜虫同

瑱舜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

淑潇

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淑,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和子渊学士春雨》,原文:天幕沉沉淑气温,雨丝轻软坠云根

音袅

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
音袅,来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》,原文:璧月光中箫凤远,袅袅馀音如缕

晗靛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韦攸

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
韦,来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》,原文:人言此图出韦偃,不知韦偃有意无

荏炘

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

崔鸥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
崔,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:崔侯善弹棋,巧妙尽于此

源远

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
源远,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》,原文:词源远远蜀江流,风韵琅琅舜庙球

本崎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
本崎,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

婴和

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
婴和,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・雁儿落》,原文:我和你狠程婴有甚的仇

麒奎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《题陆子泉上祠堂》,原文:麒麟图画冷似铁,凌烟冠剑消如雪

隆琀

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
隆,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:秋霖乍开原野净,隆曦破海浮朝暾

淑纴

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
淑,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:翦除败类毓良淑,宛若嘉谷纯无稊

夕笈

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
夕笈,来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》,原文:身拜玉阶元夕梦,手披金笈有天香

琮彰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琮,来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》,原文:迺翁琮璧姿,风气日豪上

笛燃

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
笛,来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》,原文:闻笛空含怨,看图恨失真

滦史

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

旷浩

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旷浩,来源于李贺的《唐诗》《送韦仁实兄弟入关》,原文:野色浩无主,秋明空旷间

诗晳

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诗晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

珈惋

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

戚郦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
戚,来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田单火燎身

芉瓷

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

闻邵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
闻邵,来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》,原文:邵家闻见订千古,寂寞涧城坟上土

蓬娆

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蓬,来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》,原文:便觉蓬莱三岛近

纮霈

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

映娄

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
映,来源于刘长卿的《唐诗》《安州道中经浐水有怀》,原文:映沙晴漾漾,出涧夜溅溅

缮馥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缮,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:便可缮写持献御,注解不须烦五臣

娣简

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
娣,来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》,原文:姑娣能无语,多言有侍娘

琛景

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

旬皙

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
旬,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:追随不觉晚,欵曲动弥旬

虔朦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
虔,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:谁知漏永虔祈处,不为皇躬只为民

中皙

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
中皙,来源于霍总的《唐诗》《关山月》,原文:珠珑翡翠牀,白皙侍中郎

简嘉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
简嘉,来源于释慧空的《宋诗》《招南泉》,原文:道惟简易人惟俭,遯乃嘉肥进乃邅

邕柒

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
邕,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:形声秦隶拙,点画蔡邕疏

羡晖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:登临常羡东飞鹤

暖盈

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
暖盈,来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》,原文:布叶春风暖,盈筐白日斜

齐卫

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
齐卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、晋人、齐人、宋人、卫人、郑人、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人会于澶渊,宋灾故

柯序

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
柯,来源于陆游的《宋诗》《诗酒》,原文:悯怜蜗左角,嘲笑螘南柯

淮骃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淮,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:裴、徐作衅,淮海波惊

懿隅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
懿,来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》,原文:复此亲懿会,而增交道荣

洵晏

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

谒和

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
谒和,来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・常记的曲江池丽日晴,正对着春风细柳营,初相逢在丽春园遣兴,》,原文:便和他谒浆的崔护留情

真谐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
真谐,来源于郑刚中的《宋诗》《游西山》,原文:一笑谐真懽,万事落尘土

勘秉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
勘,来源于白玉蟾的《宋诗》《悟空寺》,原文:迷则僧祇悟刹那,遍将此事勘禅和

圣钏

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
圣,来源于张载的《宋诗》《圣心》,原文:圣心难用浅心求,圣学须专礼法修

闲瑾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
闲,来源于蔡沈的《宋诗》《偶题三首 其三》,原文:闲来复闲往,携策谩逶迤

缈栾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缈栾,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

梓枫

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
梓枫,来源于郑侠的《宋诗》《次韵清溪樊主簿》,原文:正以庭闱安梓里,谁知魂梦达枫宸

醇固

拼音五行释意
chún纯真朴实。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
醇固,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其四》,原文:从事固不恶,贤人也似醇

冶泱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冶,来源于韩驹的《宋诗》《李少愚母挽诗》,原文:九原封若斧,泪溢冶城潮

巡京

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
巡京,来源于祖咏的《唐诗》《扈从御宿池》,原文:君王既巡狩,辇道入秦京

逻怡

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》,原文:吃得者般滋味,不妨逻逻哩哩

琛理

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琛理,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:胜理环中得,殊琛徼外来

鹄霆

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹄,来源于杜牧的《唐诗》《陵阳送客》,原文:凫鹄下寒渚,牛羊归远村

淅堇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淅,来源于沈如筠的《唐诗》《句》,原文:思酸寒鴈断,淅沥秋树空

理尤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
理尤,来源于欧阳修的《宋诗》《颜跖》,原文:善恶理如此,毋尤天不平

旆琥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旆琥,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:聊停隼旆驻双节,琥珀潋滟黄金钟

品钲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
品,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:此砚初来众砚疑,厕居末品真可惜

灏资

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
灏,来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》,原文:寒光增灏气,山影接江流

琛影

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:栽田博饭吾家事,一段风规得老琛

贞璆

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
贞,来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》,原文:青云县器业,白日贯忠贞

睿识

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
睿识,来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》,原文:仰惟睿意思邦本,要使书生识治原

缘慈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
缘慈,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其一》,原文:旧恩缘服重,新庙见慈同

麟爕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
麟,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一九》,原文:晁子天麒麟,结交未及仕

影冽

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
影冽,来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》,原文:暗水冽池光,疎风碎金影

羿苏

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:譬之逢羿射,所发无不准

琮悦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:赐燕聆箫韶,侍祠阅琮璧

馠翡

拼音五行释意
hān芳香。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其五》,原文:沙暖鸳鸯困,江寒翡翠愁

觉堰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
觉,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五○》,原文:见闻觉知,行住坐卧

赓斯

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
赓斯,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:不赓斯干诗,却听燃萁歌

慕椿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
慕椿,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:虽然有意慕椿年,未免将身在朝市

琝真

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:若能一念契真修

籍籍

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍籍,来源于释绍昙的《宋诗》《律宗玉维那三人礼石佛求语》,原文:不立名中强立名,弗狼籍处成狼籍

晶合

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晶合,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 剪刀》,原文:错落双刀合,晶荧百炼光

沛澄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
沛,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:沛然倾注数十刻,沟畎皆盈一何伟

函郇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
函,来源于释文珦的《宋诗》《怀隠者》,原文:世交空见忆,无处寄书函

粹史

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
粹,来源于蔡襄的《宋诗》《怀文雅俨上人》,原文:闻道西堂今粹隠,暮钟朝磬欲何云

茜蘅

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茜,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:絮重厄飞杨,花蔫堆紫茜

贤彻

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
贤彻,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》,原文:(正末唱)量小生才不及傅说,(第五伦云)据贤士之才,断不在蒯彻之下

慕樨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
慕,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:牙旷三千里,击辕非所慕

翩意

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翩意,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远同僧寻泉眼二首 其二》,原文:翩然松下吟,意行崖壑幽

邕芦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林安人》,原文:薄宦周旋广及邕,一生甘苦藁砧同

芉彬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

璨伽

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》,原文:乞与徐熙画新样,竹间璀璨出斜枝

玢祈

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

融冶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
融冶,来源于方千里的《宋词》《琐窗寒》,原文:念冶游时节,融怡天气,异乡愁旅

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