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生辰八字男宝宝取名

董栾作者：董栾2023-04-17 07:57:52

生辰-男孩，

生辰八字男宝宝取名

旨诚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旨诚，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人题曹娥庙二首 其二》，原文：得旨春秋参祀典，孝诚今日再逢时

园励

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
园，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其三》，原文：园陵初谒汉，境土合归周

孜袁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

鸿栗

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鸿栗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

楹彻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
楹彻，来源于曾巩的《宋诗》《北渚亭》，原文：四楹虚彻地无邻，断送孤高与使君

卫烊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：猛获奔卫

奘渌

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

韦遥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韦遥，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：今考《新唐书》卷七四《宰相世系表》韦氏逍遥公房有韦膺，为衢州刺史光辅之子

缃玄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

昼荑

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昼，来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》，原文：对芳昼

睨媵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《寒蛩》，原文：荒城鸣金睥睨高，北斗下挹江南涛

渲霄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

峪诣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

闳书

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闳书，来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》，原文：安得居乡伯休父，再来闳肃旧书堂

自桦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
自，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：公至自颊谷

阑柃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阑，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上对月》，原文：北渚牵吟兴，何妨语夜阑

晰时

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晰时，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

淬赫

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淬，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》，原文：捧诗砚之如箕，淬词锋之发镡

笈冶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》，原文：轻装两衣笈，假寝一胡床

诚栾

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诚，来源于陈长方的《宋诗》《李邺侯赞》，原文：诚动昏庸，阴销篡夺

丁勋

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

沛骅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沛，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：久矣愆阳罹暵旱，沛然膏雨润农田

陟璁

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：若升高，必自下，若陟遐，必自迩

华颉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
华，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：不恋荣华不慕仙

幻恢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
幻，来源于释德洪的《宋诗》《疏山仁禅师赞》，原文：唯矬师叔，是大幻师

沅浚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沅，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：沅湘旧愁未减，有黄金、难铸相思

央奈

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
央，来源于姚勉的《宋诗》《瀛屿》，原文：自是瀛洲近帝乡，孤峰宛在水中央

承兆

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
承兆，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：锋芒未兆，便好承当

荑沦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

璆庄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璆，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

巍骅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
巍，来源于刘跂的《宋诗》《李氏绣佛赞 其二》，原文：巍巍堂堂，妙庄严聚

仑勘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
仑，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：奸谗囚大幽，上压九昆仑

储缈

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
储，来源于王珪的《宋诗》《楼上会友述怀》，原文：公至和中首陈建，储之策白居易晚

研翙

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
研，来源于方岳的《宋诗》《次韵方教采芹亭 其一○》，原文：研朱滴露月三更，见说羣书作堵环

莱炽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
莱，来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》，原文：污莱傥辍功，馌饷安取偿

什裴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
什，来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》，原文：试问镜中人，却归什么处

槐境

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
槐境，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：幻境槐安梦，危机竹节滩

湲酝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
湲，来源于王维的《唐诗》《辋川闲居赠裴秀才迪》，原文：寒山转苍翠，秋水日潺湲

律远

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
律远，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：宣灵王将火部驱，胡总管将火律掌，火鸦鸣振惊天上，火瓢倾卒律律四远光茫

攸珲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
攸，来源于白居易的《唐诗》《闲坐》，原文：有室同摩诘，无儿比邓攸

悟尤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
悟尤，来源于徐似道的《宋诗》《荠》，原文：长贫叹亦苦，积悟觉尤甘

子与

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
子与，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：桑榆正要补东隅，与子初期继二疏

滇舜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

衡郝

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
衡，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 二》，原文：谁言高静意，不异在衡茅

戎楦

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戎，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：元戎辞屏翰，珍馆逸林泉

隆纫

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
隆，来源于赵鼎臣的《宋诗》《晋阳道中》，原文：形势无加损，污隆有异同

卿林

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卿林，来源于孔平仲的《宋诗》《屈平》，原文：进居卿相谋何拙，退卧林泉道未降

阑彻

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
阑彻，来源于杨炯的《唐诗》《早行》，原文：敞朗东方彻，阑干北斗斜

昭遥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昭遥，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

筠楦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其三》，原文：满园亭榭都参遍，祇有筠庵第一凉

寓燝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
寓，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：登堂话衮衮，寓寝香凝凝

诏郅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
诏，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：彭门劳镇抚，汉诏许周旋

恤戚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
恤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：70　恙，写，悝，盱，繇，惨，恤，罹，忧也

胥之

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
胥之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

汉祈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汉祈，来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》，原文：上念人天重，先祈云汉回

琛馚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琛，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

临仲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
临仲，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：临风浩思王仲宝，江南宰相只谢安

慷笠

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
慷，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：望古多慷慨，感时尝忧悁

孝澄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
孝澄，来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》，原文：二子终孝慈，双玉澄江映

巍逻

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
巍，来源于王十朋的《宋诗》《望天台赤城山感而有作》，原文：神仙境界无战争，奚用漆此巍巍城

禧隋

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》，原文：开禧元祀更元正，宿雨新收放晓晴

继豫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
继，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：诸子继死亡，清血渍两眸

翀卿

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

征蘅

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
征，来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》，原文：南征吉

睿秉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：昭答明灵陈盛会，睿词敷畅焕云牋

祁昊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
祁，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：惟有祁连及贺兰，朝廷未欲知疆理

谐梧

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谐梧，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：兰滫沓慈祥，筠梧肆谐适

澄苡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澄，来源于贾岛的《唐诗》《郑尚书新开涪江二首 二》，原文：潭澄初擣药，波动乍垂钩

轼勰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
轼，来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》，原文：欲把列城凭轼下，余子纷纷谩凌跨

靖什

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
靖，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一四》，原文：惟有陶靖节知缝罅，悠然见南山，笑傲东篱下

其陇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
其陇，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：其地号严冽，燕陇莫与俱

嶂梧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嶂梧，来源于刘长卿的《唐诗》《送独孤判官赴岭》，原文：苍梧云里夕，青草嶂中春

琲钧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

渌齐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其二》，原文：寓意樽中渌，陶然得此生

休暄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
休暄，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：安得田二顷，有屋休寒暄

真郇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
真，来源于洪炎的《宋诗》《句》，原文：处世真同逐队鱼

颐祁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
颐，来源于释文珦的《宋诗》《秋月山中放歌》，原文：有时支颐静对，有时缓步游行

昉晤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

合宏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
合宏，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其一》，原文：林亭鬰环合，祠宫敞宏丽

鸠祈

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸠，来源于赵鼎的《宋诗》《暮春》，原文：锦鸠呼妇商量雨，白蚁排兵做弄阴

良澧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
良，来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》，原文：后凋应共操，无复问良媒

箬严

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箬，来源于晁冲之的《宋诗》《和二十二弟二首 其一》，原文：绿蓑青箬非吾事，白浪狂风满太湖

朗帧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
朗，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其九》，原文：江神回朗照，霁色向来清

术黎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
术黎，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：悠然抚书叹，无术济黔黎

峨久

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峨久，来源于李弥逊的《宋诗》《大宁寺》，原文：真踪久不昧，殿阁峨金沙

亚子

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亚子，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：相门有相未多年，德行双全亚子骞

煦忻

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
煦，来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》，原文：昵昵儿女语，煦煦妇人仁

炅徵

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

慷儒

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
慷儒，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：堂堂御史今名儒，志节慷慨忠义俱

晟槐

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

振湫

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
振，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：小用于鲁，振挈纲领

缘郁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缘郁，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：凝纹叠斑殷郁郁，猿缘鼯号钩辀宿

璩崎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

媵淳

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者执觯待于洗南

敦瑧

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
敦，来源于智闲的《唐诗》《破法身见颂》，原文：《鉴诫录》卷十收伏牛上人〖即自在〗《三伤颂》，其前二首与敦煌本大致相同

昙召

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙如须弥，蜉蠓如予何

追章

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
追章，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：文章追往哲，学识判羣疑

朝涔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朝涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

哲仞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
哲仞，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一○》，原文：方信哲夫自成城，不须十仞坚削铁

召皋

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
召皋，来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》，原文：方今众贤聚本朝，左右周召而皋夔

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