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和平家园兵团是否可以改名

朱涌明作者:朱涌明2023-04-17 13:06:47

和平家园兵团是否可以改名

潞皙

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

绅洵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绅,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:是时雨初霁,悬瀑垂天绅

潇靛

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
潇,来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》,原文:得似此声清,潇洒过笙鹤

潭媵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
潭,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:居官潭潭府,神不芘茅茨

椰津

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:桄榔之粉白于面,椰子之泉甘胜蜜

宗纲

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
宗纲,来源于苏过的《宋诗》《赠诗僧从信》,原文:接迹有禅老,提纲古宗风

苑晶

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
苑晶,来源于王安石的《宋诗》《即事》,原文:河流南苑岸西斜,风有晶光露有华

璃炀

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璃,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:但得本,莫愁末,如净瑠璃含宝月

仑瑗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
仑,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:更闻高论益清旷,如挹仙袂游昆仑

灏旆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
灏,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:高吟薄风雅,古学穷浑灏

芈晃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

闻俏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
闻,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 二祖》,原文:儿孙闻之,竖毛呵手

楚妤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
楚,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:行云楚台约

诏珊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诏珊,来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其一》,原文:岁晚政成丹诏下,水苍朝珮响珊珊

绪笙

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绪笙,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》,原文:空遣横波传意绪,对笙簧

青阮

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
青阮,来源于曾丰的《宋诗》《壬戌二月十九日都巡李叔永躬按酒课于会田市二十八日闻余且至还家若相避然赋三绝 其三》,原文:阮籍已收青眼去,陶潜休望白衣来

支澄

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
支澄,来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》,原文:支笻葱翠畔,鉴影泓澄侧

辑飖

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
辑,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其四》,原文:我爱魏鹤山,周易辑集义

治容

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
治容,来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》,原文:安不思危易其治,毋容僭乱生阶缘

瑹琪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》,原文:琪树尝仙果,琼楼试羽衣

逻蕴

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
逻,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:一朝逻巡尉,州县皆皇皇

轼艾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
轼,来源于武元衡的《唐诗》《送邓州潘使君赴任》,原文:虎符中禁授,熊轼上流居

薏唯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
薏唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

芸睿

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芸,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:校仇芸阁中,精义无参差

缪尧

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缪,来源于唐庚的《宋诗》《双榕》,原文:政尔求澡濯,闻之叹绸缪

殷泊

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
殷泊,来源于韩淲的《宋诗》《雪观晚步》,原文:澹泊岁寒心,浮空殷钟磬

茉浠

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

稽崎

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
稽,来源于罗适的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:夜忆清轩上,都忘居会稽

媪珞

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
媪,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其九》,原文:东邻有病媪,髪白垂鹳鹄

燃暌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
燃,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

仞郇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仞,来源于孙应时的《宋诗》《随凫巖瀑布》,原文:高山流水去沉沉,迸落长屏百仞深

尚峤

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
尚峤,来源于李曾伯的《宋诗》《题衡山县驿》,原文:尚隔三州才岭峤,更行几日是潇湘

郝辽

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

椿嫒

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
椿,来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》,原文:宴罢三椿期,颠徊翳沧流

京怡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
京怡,来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》,原文:纵心驰贝阙,怡神想玉京

竺婴

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
竺婴,来源于释居简的《宋诗》《灵隠方丈新阁接泗洲妙崧毁之》,原文:上方近听婴儿语,前塔遥分竺寺灯

翰烟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翰烟,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:身轻欲生羽翰兮扪烟萝而蹑天梯,下视人境杳邈兮但见乱峯参错相高低

德鸿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
德鸿,来源于郑刚中的《宋诗》《鸿沟》,原文:天下共知归汉德,东西那可限鸿沟

明勤

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
明勤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:文谟克勤,武烈继明,商衡周鼎辉相映

理詹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
理詹,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:此理岂外求,犹烦詹尹卦

炜泱

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:礼容有炜,肸蠁来歆

弘什

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
弘,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・鹊踏枝》,原文:(云)天若可怜见刘弘,或儿或女,降与刘弘一个

婴肖

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婴,来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》,原文:先生相将去,不复婴世尘

鸠运

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
鸠运,来源于范成大的《宋诗》《偶然》,原文:鲸漫横江无奈螘,鹏虽运海不如鸠

绚晃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绚,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

莱橙

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莱,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 锦鸡》,原文:烂斑快众采,似戏老莱衣

棋哲

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棋,来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》,原文:整珮思天柱,观棋悟烂柯

惟桔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
惟,来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》,原文:德馨惟享,孝思烝烝

涔翼

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
涔,来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》,原文:一泓已脱归涔水,万顷初惊广莫乡

榷硝

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

倾棹

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
倾棹,来源于楼钥的《宋诗》《题陆放翁诗卷》,原文:何当一棹访深雪,夜语同倾老瓦盆

篁韵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
篁韵,来源于刘一止的《宋词》《水调歌头》,原文:骑鲸仙裔,高韵清绝胜风篁

勉勃

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勉,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:作者今亡矣,明公独勉旃

轶凡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

飔玄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
飔玄,来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》,原文:凉飔侵病榻,鬒发减玄膏

玺镌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
玺,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:一听巴人曲,多贻汉玺忧

研禧

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
研,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:研文较幽玄,呼博骋雄快

飖轶

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
飖,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:濯枝霡霂榴花吐,吹渚飘飖暑气微

箴銮

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箴,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

冉琉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
冉琉,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:诗翁独倚,十二玉阑干,露,云冉冉,千嶂琉璃浅

璞韫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璞韫,来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》,原文:荆山之璞天下奇,韫藏待价其谁知

臻珉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:美应荐臻书不绝,灵期先定日无渝

瑗苏

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

中和

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
中和,来源于杜安世的《宋词》《河满子》,原文:又见云中归雁,断续和鸣

昶文

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昶文,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

馠隋

拼音五行释意
hān芳香。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:自隋迄于唐,稍知慕华轩

琢闰

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琢,来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》,原文:翰墨妙挥染,词章工琢磨

韶芦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
韶,来源于刘敞的《宋诗》《怀陈州旧居所种桐寄黄翁》,原文:陈亡韶已矣,孔老凤悠哉

莱锦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莱锦,来源于钟浚的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:过乡昼锦剖符雄,海上蓬莱第一宫

涛瑭

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
涛,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:波涛动蛟龙,吾方进舟航

翼冉

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翼冉,来源于谢翱的《宋诗》《峨眉老人别子歌》,原文:天风吹西翼,冉冉明夕照

霆姿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霆姿,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:寒谷逢阳律,幽姿得震霆

同甯

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
同甯,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

磊至

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
磊至,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:君怀磊砢有至宝,世俗不辨珉与玒

翎樟

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翎,来源于徐夤的《唐诗》《开窗》,原文:环堵岂惭蜗作舍,布衣宁假鹤为翎

柃绪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:眼边愁绪多于发

固仓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
固仓,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》,原文:造物固难恃,变化亦仓猝

庚烽

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
庚,来源于林希逸的《宋诗》《赵庸斋挽诗 其二》,原文:欲序未酬诗卷在,相知可独是同庚

誉岳

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
誉岳,来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其二》,原文:附会崇岳友,沮誉牛李侪

玺明

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玺明,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:端明奉玺书,侍郎传睿旨

枝禾

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
枝禾,来源于黎廷瑞的《宋诗》《半山寺谒谢太傅像》,原文:狐精解唱桂枝香,一曲中洲禾黍黄

诀尉

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
诀,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:幸与公兮永诀,抚往事兮自怜

含芙

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
含芙,来源于赵嘏的《唐诗》《宿僧舍》,原文:高僧夜滴芙蓉漏,远客窗含杨柳风

澎筠

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澎,来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》,原文:奔腾澎湃入尾闾,势雄何啻吞百谷

裳耘

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
裳耘,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:荒蹊乏耘丁,褰裳现{骨夋}骭

峤绚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峤,来源于吕本中的《宋诗》《赠一上人》,原文:偶从岭峤转江东,得向疏山见一公

峨椒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
峨椒,来源于周密的《宋诗》《宋季实为作山水清远图》,原文:回头见南山,孤塔峨山椒

凰燿

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
凰,来源于袁甫的《宋诗》《送别再用前韵 其二》,原文:凤凰翔集肯卑微,独向梧桐拣一枝

影郇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
影,来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》,原文:水光疏影有无间

缮琝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缮,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

荔宓

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
荔,来源于陈元通的《宋诗》《五日登五华巖》,原文:饥办胡麻饭,寒供薜荔衣

之桢

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
之桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

烯缃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》,原文:纷纷缃缥洒飞砾,埋没理诣非一端

般诺

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
般诺,来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》,原文:上座独超三昧地,诺惺庵里证般舟

荟钏

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:火铃掷奔曦,酷势捎林荟

采琅

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
采琅,来源于陈普的《宋诗》《呈汪主簿及茗源诸公》,原文:行藏谩似琅琊客,采药深山日不虚

漳藻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
漳,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美仅能投锦官

巍飏

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
巍,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:巍巍堂堂,弗严而整

愿旬

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
愿旬,来源于杨公远的《宋诗》《雪消》,原文:倒指兼旬犹是腊,愿期再作兆丰年

栎晰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栎,来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》,原文:马转栎林山鸟飞,商溪流水背残晖

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