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诗经新生儿取名

马情松作者:马情松2023-04-17 15:44:21

诗经,

诗经新生儿取名

诏晳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诏,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:时清无诏诰,性澹忘物我

坤知

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
坤知,来源于胡宏的《宋诗》《披襟》,原文:不向情边造作,知音遍满干坤

祁涔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祁,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》,原文:茅簷从此便归隐,不待人呼祁孔宾

召遒

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
召遒,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》,原文:天气冰井风力遒,召棠芜城甘滞留

肖憧

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》,原文:柴桑试问陶彭泽,风味真醇相肖不

骓亚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骓,来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》,原文:遥想独游佳味少,无言骓马但鸣嘶

桥嵊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桥,来源于不详的《唐诗》《金桥童谣》,原文:圣人执节度金桥

诣浦

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诣,来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》,原文:南极百十城,一一尽所诣

馠淮

拼音五行释意
hān芳香。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于曾几的《宋诗》《挽郑禹功》,原文:山海淮壖利,吾徒职骏奔

泱纭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:箫鼓荡四溟,异香泱漭浮

槿沦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:菊死抱枯枝,槿艳随昏旭

术畚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
术,来源于卢照邻的《唐诗》《赤谷安禅师塔》,原文:且当事芝术,从吾所好云

暌惜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
暌惜,来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》,原文:游从惜暌离,合醵置甘醴

栗竹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
栗竹,来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》,原文:即栗横肩千万个,解吞铁竹可相过

琅笠

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琅,来源于舒邦佐的《宋诗》《天寒偶成》,原文:云冻长空铺水墨,风鸣破屋响琅玕

淙赓

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淙,来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》,原文:花树发烟华,淙流散石脉

笛晣

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhé光亮;亮光。
国学点评
笛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 明月湾》,原文:或彻三弄笛,或成数联诗

唯睿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
唯睿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

术兹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
术兹,来源于李廌的《宋诗》《蔡泽庙》,原文:兹为富贵术,咄嗟乃自知

炀梦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
炀梦,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:云霞自入淮王梦,风月谁含炀帝情

胧箐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
胧,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:窗外月胧明

纫璆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纫,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:清风朗月长相忆,佩蕙纫兰早晚还

旌函

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
旌函,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》,原文:后殿函关尽,前旌阙塞通

韶久

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
韶久,来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》,原文:韶濩久不伦,矧复英与茎

墨昱

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画》,原文:云沙真富贵,翰墨小神仙

缥仑

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缥仑,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》,原文:岧峣昆仑颠,缥缈虚皇宅

遥棣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
遥棣,来源于赵抃的《宋诗》《和三兄见寄》,原文:棣萼遥南国,苏萱种北堂

銮晰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
銮,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:文帝銮舆劳北征,条侯此地整严兵

俏兆

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
俏,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:透闺阁,俏名儿都识郑元和

越莱

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
越莱,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一七》,原文:越台雨壑压层巅,下有蓬莱镇越颜

纮棋

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

嵊茵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

堰援

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
堰,来源于文同的《宋诗》《狗溪迎湫祈雨辄应》,原文:曹公三大堰,一夜满民田

琢逵

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》,原文:笋班小试云霄步,州麾妙琢湖山句

渭翎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渭,来源于陆佃的《宋诗》《送文太师再致政归西都二首 其二》,原文:渭川士宦相先后,辽海人民半是非

胧煦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
胧,来源于童童学士的《元曲》《调笑令・玉容,露春葱,翠袖殷勤捧玉钟。绛纱笼烛影摇红,艳歌起韵梁》,原文:都吃的开襟堕巾筵宴中,绮罗丛醉眼朦胧

琼轶

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琼轶,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

钲史

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》,原文:快哉真得楚王风,钲鼓喧江四面雄

瑺玮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

晤娥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晤,来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》,原文:晤语早倾程子盖,评诗尤逼杜公坛

其楣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
其,来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》,原文:与夫荣其肤,不若启其源

楹析

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
楹析,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:夏竹侍前楹,凉襟析旧酲

隆筠

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隆筠,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:栋隆凭杞梓,节劲仰松筠

洌桠

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

恬酝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恬,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:焉舒情而抽信兮,恬死亡而不聊

荟姝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
荟,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:悠悠几千岁,翳荟羣木繁

棣涧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棣,来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

壬姿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
壬,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行,乃知此本为芋仙旧藏

滟葭

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
滟,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》,原文:清觞滟滟君莫违,佳句骎骎予已怕

致盈

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
致盈,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:致治臻无事,持盈愈若冲

洛缘

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洛缘,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:缘忧武昌柳,遂忆洛阳花

之莱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
之莱,来源于张耒的《宋诗》《秋日晒古城》,原文:出门何所之,坏道连蒿莱

简继

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
简继,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:曾继先生列科举,简编满载三十车

隋决

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
隋,来源于张商英的《宋诗》《宋老生殉难诗》,原文:身甘殉隋难,义不屈唐兵

槐权

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
槐,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其一》,原文:老槐苍苍嫩槐绿,小麦青青大麦黄

旒暖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旒暖,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司郊祀庆成韵》,原文:日月旗常寒映雪,冕旒珠玉暖生烟

繁晳

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
繁,来源于薛季宣的《宋诗》《夜深》,原文:雨雪溅声繁,霆电流光烂

堇韪

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
堇,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

飏渌

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
飏,来源于濮阳人的《唐诗》《与崔渥登眺江亭赋长韵(题拟)》,原文:荷翻水面真珠碎,柳飏湾头绿线轻

卫瑹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋,齐侯伐卫

凝尤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凝尤,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀送牛尾貍侑以长句次韵》,原文:羊羶豕腥尤可厌,肪截脂凝在何处

峪童

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

佳初

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
佳初,来源于黄公度的《宋诗》《越十日陪使君汪内翰复来》,原文:雅制初仍旧,佳名留至今

淮芙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淮芙,来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》,原文:我家旧住长淮湄,花开十丈芙蓉旗

徵羡

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:苦羡阿龙则甚,学取幼安亦可,坐穴几藜床

京媛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
京媛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》,原文:畿民犹说张京兆,宫媛皆知李翰林

巡沧

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
巡沧,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 望秦楼》,原文:纵观沧海陟高峯,巡幸无名是祖龙

烯崎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:稇储与衣褐,卒岁无崎嵚

情蔷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
情蔷,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝

纴追

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

沅桢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沅,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:〖3〗毕沅《关中金石记》卷四:「竦,贾餗兄

逵荣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
逵,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:百川尽凋枯,舟檝阁中逵

蕴茶

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕴茶,来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》,原文:东君倾写无余蕴,都放山茶称意红

隽缎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
隽,来源于袁说友的《宋诗》《饮寓隠轩》,原文:棋枰谁得隽,诗笔自疑神

禾奂

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
禾,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:下田满粳稻,秋成比禾菽

绡闳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
绡,来源于贾奕的《宋词》《南乡子》,原文:留下鲛绡当宿钱

优晳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
优,来源于宋庠的《宋诗》《正月望日车驾谒会灵观置酒祝禧殿》,原文:斟酌尧衢饮,惊呼汉殿优

严裕

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
严,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何壮武历,能流厥严

佳枫

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
佳枫,来源于李弥逊的《宋诗》《和小君游灵隐寺》,原文:归涂芳物酬佳兴,白菊丹枫试晚粧

召楠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:杀召伯、毛伯,不言其何也

舸烽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
舸烽,来源于刘子翬的《宋诗》《食鹅梨三首 其一》,原文:寒烽夜灭楚淮长,客舸轻摇度碧光

韪戚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
韪戚,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

乔晢

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
乔,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 昆山》,原文:乔木今无在,高台久已倾

良琼

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
良琼,来源于褚遂良的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:良朋比兰蕙,雕藻迈琼琚

蓬泰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蓬泰,来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》,原文:云疑泰华分张去,永忆蓬瀛散漫浮

湲逵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湲,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷泉》,原文:潺湲无春冬,日夜响山曲

滇札

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

韬峨

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韬,来源于周孚的《宋诗》《次韵士美求予旧诗之句》,原文:十年韬缩不愿售,须信柙藏定干越

梧胤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
梧,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:飒飒西风,惊堕井梧绿

策瑺

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
策,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:鼂董经邦策,臯夔济世贤

蒂什

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蒂,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:护蒂期存乳,留皮欲去痰

棠品

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棠品,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:花中名品异,人重比甘棠

颍嵊

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
颍,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:桂湖亦在西,岂减颍与杭

俏莞

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
俏,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:纤腰舞,皓齿歌,便俏些个,待有甚风流罪过

謇隋

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

筱子

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

曜南

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
曜南,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:奕奕南极,应期曜灵

昃桑

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昃,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹昃

晨原

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晨原,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其八》,原文:自是老人眠睡少,梦回原不为晨钟

飐莞

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通

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