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翔宇入取名单

郭薏阑作者:郭薏阑2023-04-18 21:55:19

翔宇入取名单

澧赓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

壹霜

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:请壹战,壹战不克,请再,再不克,请三,三不克,请四,四不克,请五,五不克,举国而授

尹休

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尹休,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・天下乐》,原文:(钱大尹云)休要误了官身

继峻

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
继,来源于周端臣的《宋诗》《游下竺枕流亭》,原文:后约如能继,多应为探梅

晴荑

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晴荑,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》,原文:晴郊浮淑气,疎柳发柔荑

镌滔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
镌,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》,原文:声容弥宇宙,浯石不胜镌

邵苓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
邵,来源于唐时的《宋诗》《思政堂》,原文:邵阳府第之西,湖山之东,耽耽大厦磨苍穹

炅淄

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

南京

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
南京,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 九拍》,原文:南极一星朝北斗,每依南斗望京华

垣璎

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
垣,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:下垣一宫名天市,两扇垣墙二十二

祺晃

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
祺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:寿考惟祺,介尔景福

曼望

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
曼望,来源于王洋的《宋诗》《再用前韵酬明叔寄梅幷酒》,原文:故将曼语招新句,望外春风作伴来

琰武

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琰武,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:蔡琰没去造胡笳,苏武归来持汉节

纶琢

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纶琢,来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》,原文:便合挥毫演纶綍,何劳琢句鬭琳琅

榆页

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
榆,来源于李彭的《宋诗》《寒食日》,原文:柳絮野莺春向晚,榆羮杏粥食犹寒

珂淙

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珂淙,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

零榆

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
零榆,来源于王初的《唐诗》《即夕》,原文:榆叶飘零碧汉流,玉蟾珠露两清秋

炫什

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》,原文:霜日炫晴昼,意行春色随

槿凰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
槿,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》,原文:须穿略彴行松径,尚见芙蓉出槿篱

钲璎

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《访周仲觉夜宿南岭月色粲然晓起路湿闻有夜雨》,原文:夜晴那得晓来泥,才见金钲浴绀池

粤影

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
粤,来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》,原文:豪竹繁弦振粤台,鬭场雨过净纤埃

奘伦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

琰霁

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

搦遒

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
搦,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》,原文:儿嬉犯冻搦文貔,怒眦张唇状崛奇

隋杏

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
隋,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 二王后 明祖宗之意也》,原文:周武隋文之子孙,古人有言天下者,非是一人之天下

晳萱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

本搦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
本搦,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:我生本吴侬,搦笔追楚些

贤苓

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
贤苓,来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》,原文:况子贤主人,苓术富装橐

蔳罡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:御气凌罡风,月晕意已消

馚凝

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于惠洪的《宋词》《青玉案》,原文:凝祥宴罢闻歌吹

柃诚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:徒使我不诚于伯高

缃朔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:深和流耳目,盛事载缣缃

硝袤

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

缪凝

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缪凝,来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》,原文:荐觞凝缥白,谐语缪壶龃

迪凝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

益燮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
益,来源于周密的《宋诗》《伐木杂言》,原文:滋蔓日益多,恶木亦难任

荔沁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
荔,来源于唐庚的《宋诗》《和程大夫荔枝》,原文:家在岷峨饱荔枝,十年游宦但神驰

湫钲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《云天瑞所藏李唐风雨图》,原文:悠然隘西北,顷刻潭湫翻

舜匡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
舜匡,来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》,原文:平生志业匡尧舜,又拟沧浪学钓翁

涛骋

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
涛骋,来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》,原文:舌端骋辞,驱涛卷霆

恒璩

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:式燕徧恒秩,柔远及斯人

奥逸

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奥逸,来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》,原文:五咏八吟鉆古奥,四豪六逸共周旋

旷潜

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旷潜,来源于王维的《唐诗》《桃源行》,原文:山口潜行始隈隩,山开旷望旋平陆

鸯廷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸯,来源于鱼玄机的《唐诗》《隔汉江寄子安》,原文:鸳鸯暖卧沙浦,㶉

情才

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
情才,来源于宋祁的《宋诗》《得伯逢书》,原文:别离才几日,感慨若为情

婷松

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
婷,来源于陈亮的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》,原文:娉婷笑语,流觞美满

沧磊

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沧,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:东征泛沧海,南骛踰丹丘

言釉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》,原文:外不言如而言如,为我事往也

兹冶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
兹冶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》,原文:祥金烁冶,范兹睟容

绰钲

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绰,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其一》,原文:绰约花无语,间关鸟自吟

娣潜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娣,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:俨如姑射女,娣姒俱整粲

旆勘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旆,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:遥知台旆行春暇,起作元钧辅弼人

斐仞

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:有斐君子,终不可諠兮

梧滇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梧,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:江山连肇庆,云物接苍梧

岱荑

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
岱,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:岱岳容拳石,沧溟纳滥觞

桦殷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

煊尚

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
煊尚,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

其彰

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
其彰,来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》,原文:焚其禅版增其光,受其?斧彰其丑

乘淖

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其一》,原文:白鸥乘晓泛,黄犊试春耕

零合

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
零合,来源于毕仲游的《宋诗》《得来书有感因成四十字呈夷仲宣仲》,原文:未能论会合,犹且慰零丁

圣觉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
圣觉,来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》,原文:默相虔诚赖觉慈,灼知情实蒙圣哲

繁玮

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
繁,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:桃李虽繁,其奈太粗俗

朔翩

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朔翩,来源于杜审言的《唐诗》《赠苏绾书记》,原文:知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边

彬衍

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
彬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:为因上司差傅彬来河南点检钱粮,傅彬到此洛阳

燮滇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燮,来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》,原文:燮和皆达识,出入并登庸

松澧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
松,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》,原文:苍松长,寒枫阴

诚曜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诚曜,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:唯愿岁君向此诚,诸天星曜同昭格

津屿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
津屿,来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》,原文:迢遰望洲屿,逶迤亘津陌

缪戚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缪戚,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:缪公无人甯戚死,独吹觱栗谁得知,不如采樵同路归

懿潮

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
懿,来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》,原文:皇天列四运,懿兹暮春熙

凡槐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
凡槐,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:桧惟凌云材,槐实凡木贱

里恒

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
里恒,来源于谢偃的《唐诗》《乐府新歌应教》,原文:樽中酒色恒宜满,曲里歌声不厌新

毓华

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
毓华,来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》,原文:林泉遯华耀,诗酒毓精神

蕴觉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕴觉,来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》,原文:蕴隆尤更觉天穹,谁道滂沱正伏中

琢策

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
琢策,来源于林逋的《宋诗》《予顷得宛陵葛生所茹笔十余筒其中复得精妙者二三焉每用之如麾百胜之师横行于纸墨间所向无不如意惜其日久且弊作诗二篇以录其功 其二》,原文:神锋虽缺力终存,架琢珊瑚欠策勋

谊笠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谊,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其二》,原文:贾谊自伤终太傅,薛收若在必中书

繁献

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
繁献,来源于独孤及的《唐诗》《同徐侍郎五云溪新庭重阳宴集作》,原文:五马照池塘,繁弦催献酬

萱亭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
萱亭,来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:倦客才归,新亭恰就,萱径荫浓,卜林香发

资晢

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
资,来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其三》,原文:一言资善诱,十载笑徒劳

壹晟

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
壹,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:屡赏王濛语,宁遗赵壹贫

皋闳

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
皋,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:民思夔子国,庙枕蜀江皋

楹笠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》,原文:急办轩楹尊瑞物,泥封诏墨有来期

戚之

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戚之,来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》,原文:悦亲戚之情话

旬皤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
旬,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:独怜下弦月,未挂初旬钩

菀望

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
菀望,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

燏铭

拼音五行释意
火光貌。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

旖绅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

勘矗

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
勘,来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》,原文:点勘窗前昼景舒,豁人双眼绿阴敷

才缤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
才缤,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尧民歌》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

卿缥

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:外有九室,九卿朝焉

璐蕙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

烯巡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于康骈的《唐诗》《广谪仙怨》,原文:銮辂西巡蜀国,龙颜东望秦川

蔳史

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于杜甫的《唐诗》《玉台观》,原文:彩云萧史驻,文字鲁恭留

筱汐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

昀皋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《东皋》,原文:东皋兴不浅,游走及芳时

贤澎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
贤,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:春秋为贤讳

琝潮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:珠盛辉兹水,潮高壮尾闾

泯缃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
泯,来源于姚勉的《宋诗》《和刘山居见惠之什 其一》,原文:荣辱不知欣我在,怨尤俱泯恃天知

峪圣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

休崔

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
休崔,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:小天崔垂休变化年溺惑之,所费甚广

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