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姓安起名两字的男孩名字

张至庆作者：张至庆2023-04-19 01:21:55

安姓-男孩-单个字的名字，安是我国排名第109位的姓；

姓安起名两字的男孩名字

安珵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

安绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：美景良辰二圣欢，时新络绎走琱盘

安琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

安庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》，原文：良游怅迟后，回谢三庚酷

安衍

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」乃黜之，而以公衍为大子

安启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：朱明初启节，分卦属纯干

安纴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

安煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：幸哉皇明煦朝暾，罗金走帛恩丘园

安钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

安孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：典册褒崇极，庭闱孝养深

安涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：溪声寒走涧，海色月流沙

安燿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》，原文：飞萤转蒿丛，熠燿徒营营

安喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《郑彦能求拟江亭诗》，原文：桃李佳名闻昔人，此言虽小可喻大

安重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其三》，原文：况是此邦饶俊彦，何愁盛事不重重

安哲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于吕陶的《宋诗》《道祖示及远祖刻像及唱和佳什次韵》，原文：山深县古蜀江滨，往哲声华尚未湮

安筹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于宋庠的《宋诗》《送苗郎中出漕江西》，原文：计筹暂尔烦经画，囊橐行看用老成

安备

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于晁冲之的《宋诗》《次四兄韵答许下诸公》，原文：使我备偏裨，授书防败辱

安淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

安楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》，原文：公子遂如楚乞师

安虢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》，原文：彷彿秦与虢，上马犹徘徊

安蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗久不以诗见教因次前韵索其光和》，原文：高怀素蕴知人鉴，斐句慙非吊古文

安齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》，原文：边乎齐也

安秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其四》，原文：一犁关五秉，百箔候三眠

安嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于卢纶的《唐诗》《送李缃》，原文：嵇康书论多归兴，谢氏家风有学名

安逻

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观，予为请于朝，赐今名。入山前数日，敕书至自行在，予就设醮以祝圣人寿云》，原文：触石涌云埋紫逻，流金飞火烛苍巅

安奘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

安闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

安竣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

安陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于刘仪凤的《宋诗》《句》，原文：嘉陵从东来，水上山突兀

安淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《闻王十八除检讨》，原文：乃知淮南药，力可及鸡犬

安札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：江山满词赋，札翰起凉温

安樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：最好无过是樗散，一生不入良工眼

安珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

安荑

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

安奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

安翊

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：自我居震旦，翊卫类夔契

安辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》，原文：踏露沐长松，辽东一只鹤

安滔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其九》，原文：滔滔天地间，非我安知我

安秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

安武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：武王烝哉

安颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其二》，原文：不奉旋京驾，千秋惨圣颜

安什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一○》，原文：试问参方什么声，迷心未达菩提力

安韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

安媖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

安般

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：梅应道，似这般题品，未是相知

安珹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
国学点评

安戎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯郑中丞罢浙西节度还京》，原文：天上移将星，元戎罢龙节

安芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

安翊

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于綦崇礼的《宋诗》《扈从书事》，原文：圣主兴皇祚，羣公翊政机

安裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》，原文：明诏裕民闻屡下，老农何以报君恩

安璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

安休

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于史达祖的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：休相失

安奘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

安桠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

安史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：法当为请谥，史策垂清规

安践

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：勾践诚可除，宰嚭犹在侧

安援

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：尉佗椎髻遗风俗，马援飞鸢堕水时

安斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音》，原文：至德可飨，行潦斯挹

安骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：赵骅已矣马元死，郡有隐德如君子

安琢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《几圣以三诗寄蜡梅栽次韵 其一》，原文：寄将琢玉风前句，剪送和香雪后枝

安源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

安映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于张耒的《宋诗》《山行》，原文：依微听鸡犬，深柳映人家

安晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

安籍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：大师铜梁秀，籍籍名家孙

安珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

安仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：是以惟仁者 宜在高位

安岳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》，原文：岳灵共长久，造化与消息

安犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于邵伯温的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：舞姬犹是旧精神

安承

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：苟列定矣，敢不承命

安遒

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《齿发》，原文：暮境侵寻岁月遒，齿摇发脱又经秋

安炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于李处全的《宋词》《江城子》，原文：炯秋光

安谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：铿鈜谐律吕，璀璨溢缃缣

安俞

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》，原文：平章西事久仪图，朝有佥言帝曰俞

安延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》，原文：宣室久虚席，兹行定详延

安缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

安易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》，原文：忍使飙轮容易去

安胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十四》，原文：楼西残月尚胧明，中禁鸡人报晓声

安瑺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

安磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》，原文：黄君近在承明庭，著作磊落垂一世

安琀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

安乔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于方回的《宋诗》《赠相士雷月篷》，原文：籛耳终遗骨，松乔竟落空

安衍

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于张九龄的《唐诗》《临泛东湖》，原文：晚秀复芬敷，秋光更遥衍

安炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

安绰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

安宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：沧洲动玉陛，宣鹤误一响

安裴

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于杨巨源的《唐诗》《月宫词》，原文：藻井浮花共陵乱，玉阶零露相裴回

安苍

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于苏轼的《宋诗》《新葺小园二首 其二》，原文：暂赏不须心汲汲，再来惟恐鬓苍苍

安笃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其三》，原文：其畀惟何，笃生真人

安皓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其六》，原文：莫教涑水疑四皓，且伴横渠吟八翁

安稷

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：长淮以北多风埃，社稷正倚经纶才

安鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于颜奎的《宋词》《清平乐》，原文：夜深水鹤云间语

安艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 菊隠》，原文：不肯竞桃李，甘心同艾蒿

安卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》，原文：不无华衮字，卿月更光辉

安矜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于曾丰的《宋诗》《梅 其二》，原文：彼矜香色自孤者，不道未离香色尘

安齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公至自侵齐

安植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：松林十里间，移植颇易致

安缃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：炎曦亭午试展玩，坐觉烟雨生缣缃

安昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

安颐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：听君歌复解人颐

安普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：手珠犹作奢摩他，寄迹普贤修万行

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