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虎年虎月生男孩取名王欣铭好听吗

周润浩作者：周润浩2023-04-19 04:26:40

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年虎月生男孩取名王欣铭好听吗

沉嵘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
沉嵘，来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》，原文：既言委陆沉，颇谓乃峥嵘

槿专

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
槿，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其一》，原文：槿篱围裹三间屋，棘堑周遭数亩山

泓邵

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泓，来源于守亿的《宋诗》《正月五日从德俭大夫游卢山圣境坐中作以纪一时异事》，原文：厚冰无文印沈冥，一泓斜卧云母屏

渊郅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
渊，来源于蒋堂的《宋诗》《溪馆二首 其一》，原文：渊鱼乐且静，庭鹤寿而闲

旭仓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旭，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：不如长默默，恬淡过昏旭

袁珉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
袁，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其三》，原文：邹谷有春意，袁门闻履声

飔晤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
飔，来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

菀恺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

菀策

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
菀策，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

涔骓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
涔，来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》，原文：还有市鄽沽酒客，雀喧鸠聚话蹄涔

滨椎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
滨，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：䌷绎金匮室，珥彤瑶水滨

栗缪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栗缪，来源于刘跂的《宋诗》《寄叶勤次其韵》，原文：一纸绸缪三岁字，七言憀栗九章文

缔熹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

匡昙

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
匡，来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

纶棕

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纶棕，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

明瑄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
明，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：明旌下储胥

夷情

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
夷情，来源于喻良能的《宋诗》《次韵卫知机秀才梅花》，原文：东君调护亦多情，瘦比夷齐彻骨清

时冉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
时冉，来源于张耒的《宋诗》《小雨》，原文：嘉时空冉冉，白日付悠悠

蕴骋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
蕴骋，来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》，原文：道蕴诗传丽，相如赋骋才

玮硝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

绎洌

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绎，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》，原文：寝庙绎绎，昭事同寅

恢璎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恢，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 极目亭》，原文：不知地占最高处，但觉恢恢天宇寛

奎裕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《山中对紫薇花书感》，原文：阁下天葩秋月黯，楼头奎画晓云空

析麟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
析麟，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：麟经析凡例，羲易明象彖

逻沐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逻，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》，原文：逻人（一作「叉」）横鸟道，江祖出鱼梁

鹤沥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
鹤，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：春热张鹤盖，兔目官槐小

筹苏

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
筹苏，来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》，原文：驯伏强豪苏馁乏，济时筹略直须超

凇柏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

焘缤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

州峤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
州峤，来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》，原文：顽云笼远峤，退水拓新州

町旷

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
町旷，来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》，原文：吾家北窗下，旷土勿畦町

赫澧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
赫，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》，原文：文简为州时，不求赫赫誉

峰缥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峰缥，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：缥缈临诸峰，幔卷浓云开

麟峻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
麟，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：富国催流马，编年废获麟

淅詹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一三》，原文：木落雨淅沥，灯昏鼠窥觎

岐鉴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岐，来源于杜牧的《唐诗》《少年行》，原文：田窦长留醉，苏辛曲让岐

卿凝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
卿凝，来源于敬相的《唐诗》《赠妓（相牧庐州，有朝客留意饮妓，祖送短亭，妓车后至，相赠之曰：）》，原文：客卿幸有凝情意，何必临尊始转波

淬澎

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：本是稽泥淬，果非雷焕有

峻璂

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
峻，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：峨眉峻极西南著，万景庄严诸佛住

烨奂

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烨奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

翩濡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翩濡，来源于王安国的《宋诗》《雨意》，原文：柱础霑濡雨意成，翩翩鸟雀隔帘鸣

灏决

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

銮屹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
銮，来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》，原文：（同前书同卷引宗楚诗）（按：《海录碎事》卷十录初唐人应制诗句，中署宗楚客作者四联，《全唐诗》卷四六收入三联，其中「七萃銮舆动，千年瑞检开」二句，为李峤《奉和拜洛应制》之首二句，叶氏误署

堇谆

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

洲箫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洲箫，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：汀洲归棹晚，箫鼓杂汾讴

兹柏

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
兹柏，来源于杜甫的《唐诗》《园人送瓜》，原文：柏公镇夔国，滞务兹一埽

莞觅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

冶飔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
冶，来源于薛季宣的《宋诗》《拒霜花》，原文：艳冶归尤物，凄凉识化工

冽博

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冽博，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

韪昱

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

昼纭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昼纭，来源于杜牧的《唐诗》《李给事中敏二首 一》，原文：纷纭白昼惊千古，鈇锧朱殷几一空

啸珲

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
啸，来源于洪适的《宋诗》《石桥》，原文：长啸斥猩猱，来巢怖乌鹊

榭羡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
榭，来源于温庭筠的《唐诗》《寄分司元庶子兼呈元处士》，原文：月榭知君还怅望，碧霄烟阔雁行斜

澄楹

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澄楹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和史司理水轩》，原文：收拾澄虚过断墙，轩楹从此有辉光

浩益

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
浩益，来源于彭汝砺的《宋诗》《和蒋孝严江行》，原文：江为雨频增浩荡，物因霜重益凄凉

苏本

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
苏本，来源于宋高宗的《宋诗》《中和堂》，原文：王者本无外，驾言苏远民

禺境

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
禺境，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

琰渲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琰，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》，原文：李陵应下泪，蔡琰岂胜情

胤同

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胤同，来源于许棠的《唐诗》《留别从弟郴》，原文：同承太岳胤，俱值太平时

洵识

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

晰纴

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

楣苏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楣苏，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：姑苏百尺晓铺开，楼楣尽化黄金台

宏溯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宏，来源于王宠的《唐诗》《从军行》，原文：〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时，第九句「王」《文苑英华》作「皇」，「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗，系源自《初唐诗纪》卷五，《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传，幷不足据

权酝

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
权，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三国 其一》，原文：孙权在金陵，鼎足互相图

珧朴

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

陇琬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陇琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

玺冶

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玺冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

笙昶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笙，来源于吴㻦的《宋诗》《游罏山》，原文：静夜非笙簧，依微送天籁

峥迪

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
峥，来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》，原文：座间诵新作，峥嵘突黄初

彦未

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彦未，来源于晁补之的《宋诗》《送曹子方福建转运判官二首 其二》，原文：台阁时清多俊彦，萧生雅意未宜轻

植晳

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
植，来源于李正封的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》，原文：青苍初得地，华省植来新

鸯城

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
鸯城，来源于李新的《宋诗》《谢王司户惠纸被》，原文：合欢若绣双鸳鸯，出门便有连城价

昂犹

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昂犹，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：后三百年，来瞻奎躔，犹知激昂

栎陵

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
栎陵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

琢尹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琢尹，来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》，原文：大尹孤标琢昆玉，舍人骨相飞食肉

焱轼

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

晰砚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

珉戍

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珉，来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》，原文：弟兄落落峙雄名，字落青珉定有灵

辽柏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
辽，来源于吕南公的《宋诗》《戏题白鹤观》，原文：辽海沈沈信息稀，苍松枯尽草侵扉

樟研

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
樟，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

焘种

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

苓燏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《赠老庵廖希说》，原文：金精深处苓堪饭，更住人间八百年

楦炅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

恺映

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》，原文：流离乌忍去，恺悌莫轻论

烯尤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于卢炳的《宋词》《谒金门》，原文：过雨绿阴尤湿

恢昂

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
恢昂，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

久渌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
久渌，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

昭旆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昭旆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：斿旆羽纷，昭鉴翊翊

本原

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
本原，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：讨论遗本原，文采事藻绚

璁榆

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璁，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

渲寅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

城旬

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
城旬，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其二》，原文：连延经旬雨，城市欲行舟

溯玮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
溯，来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游江中有道观盖尸坚吾游仙之地 濯风》，原文：忽逢一阵风吹送，直溯紫虚凌太清

岭唯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岭唯，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四三》，原文：唯有岭梅曾漏泄，一枝先向雪中开

和峰

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
和峰，来源于蔡戡的《宋诗》《三孤山》，原文：风日晴和江似镜，两峰对峙拥青鬟

霆翀

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
霆，来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》，原文：行台岌嶪立分鼎，叱咤风霆人辟易

璂诏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

燃鹄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燃，来源于真山民的《宋诗》《梅仙山》，原文：纵有丹炉在，难吹汉火燃

炳序

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《用长孺七夕韵》，原文：炳炳双星从古然，滔滔多话到今传

央湛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
央湛，来源于陈傅良的《宋诗》《挽张子由母》，原文：又是君王上玉巵，未央雨露湛垂垂

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