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梁字取名女孩缺火名字

郑栗渤作者:郑栗渤2023-04-19 07:19:12

缺火-女孩,

梁字取名女孩缺火名字

优焓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
优,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》,原文:肥遯理事长,故家文献优

灵语

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
灵语,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成诗多和东坡韵兹因寄喜雨诗走笔谢之》,原文:传言望日当通济,老巫已得灵神语

烽烽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 一》,原文:祗因烽火起,书札自兹疎

易桅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
易,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

胧珧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
胧,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》,原文:(唱)看那厮眼朦胧正着昏,我将这大拇指去那厮人中里掐

娄肖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:三、叔彭生帅师伐邾娄

郅淙

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

胧晳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胧,来源于赵鼎的《宋诗》《落花》,原文:可惜余芳留不得,夜深人静月朦胧

恬亘

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恬,来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》,原文:版图之地半腥羶,恬不复谁余百年

恺自

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恺自,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》,原文:恺悌颁条坐啸余,自书下考拙催租

瑭知

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

琢轼

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琢,来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟》,原文:欲成令器须追琢,过失如何不就新

同樨

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
同,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:有谁同坐

榭缔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
榭,来源于潘若冲的《宋诗》《闻融与鹤相继而亡感赋绝句》,原文:南岳僧来共叹吁,风亭月榭已荒芜

蕴炜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕴,来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

娣澜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

冽璩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
冽,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:寇围炎甚火,壶饮冽于冰

昉祁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

祈晃

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
祈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月辛酉,昭子齐于其寝,使祝宗祈死

鉴缔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鉴缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

璆栾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璆,来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》,原文:宫墙璆玉韶音远,合殿珠环晓漏迟

黛桢

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
黛,来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:柳叶已饶烟黛细,桑条何似玉纤柔

岚择

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岚择,来源于曾丰的《宋诗》《舟至衡阳转入茶陵》,原文:口防湘湿未安食,身忌粤岚犹择眠

焘纫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

才逻

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
才,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:才挂帘儿敛袂行

胭重

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
胭重,来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》,原文:一径胭脂重,千机锦绣空

斓景

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
斓,来源于许必胜的《宋诗》《春日作》,原文:造化不相限,随意成斑斓

浅年

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
浅年,来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:八月涛头旧有名,今年潮浅岸才平

淞秭

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

郦琯

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
郦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:君谓叔孙智,人笑郦生庸

晋原

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晋原,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:曾孟藐晋楚,原颜甘冻饥

珑时

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珑时,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 夹芳》,原文:四时花木巧玲珑,夹路纷纷紫映红

烟唯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烟唯,来源于刘长卿的《唐诗》《和州留别穆郎中》,原文:明发看烟树,唯闻江北钟

仑珂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
仑,来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:河汉昆仑外,苍龙北极天

自沐

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
自沐,来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》,原文:富贵底用极力奸,政自沐猴求棘端

琢蓁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琢,来源于李流谦的《宋诗》《寄送张雅州二首 其一》,原文:岱华自高元地势,球琳不琢本天姿

缪笈

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缪,来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》,原文:)(〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

术珧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
术,来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》,原文:有术佐明主,无官归故山

诺恒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:」尸拜,许诺,主人又再拜稽首

礼州

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
礼州,来源于谢翱的《宋诗》《夏日游玉几山中》,原文:并州古男子,礼塔于此舍

簌昙

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
簌,来源于董嗣杲的《宋诗》《槐花》,原文:此树开花簌簌黄,秋蝉鸣破雨余凉

南贞

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
南贞,来源于方回的《宋诗》《夫容》,原文:南山有松柏,初未见贞坚

纶宛

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
纶宛,来源于刘跂的《宋诗》《晁端州秀宴席》,原文:宛转莼带细,纷纶鲙缕长

团般

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
团般,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・逍遥乐》,原文:打的这马不剌剌风团儿驰骤,百般的抹不过山腰,盼不到地头

炜雯

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

旆骊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
旆骊,来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》,原文:桑郊克日迎归旆,遥认骊驹最上头

鸯昙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鸯,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鸳鸯》,原文:鸳鸯,鸳鸯,一雌一雄春水乡

骓崔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

蕴朔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕴,来源于陈淳的《宋诗》《用明师叔韵赠画工张子英》,原文:虽凭缣素状仪容,的自毫心蕴妙锋

情搦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
情搦,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:金凤欲飞遭掣搦,情脉脉,看即玉楼云雨隔

鸯漳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸯,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占,休教人百味厨中信手儿拈,恁时节添不》,原文:绣ブ舒并宿鸳鸯,雕奁锁双飞凤凰

翎典

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翎,来源于郑颢的《唐诗》《续梦中十韵》,原文:日斜乌敛翼,风动鹤飘翎

烯兹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:狂澜傥不回,何以刷兹丑

臻存

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
臻,来源于王之道的《宋诗》《次韵伯远运干见寄》,原文:善邻虽幸借余光,终愧陈臻问发棠

荑缪

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

恽旨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恽,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:岸边渐长陶潜菊,渚畔初生柳恽苹

冽鹄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冽,来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》,原文:春思巖花烂,夏忆寒泉冽

纶庭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纶庭,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:长怀经纶日,叹息履庭隅

研璋

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
研,来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》,原文:不同邢邵嬾校讐,丹墨精研吁可贵

阑纪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
阑,来源于利登的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉阑干外重帘晚

礼境

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
礼境,来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其二》,原文:祭祢五更荐仪礼,上楼万境擥离骚

黛葭

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
黛葭,来源于孔平仲的《宋诗》《慎思移日至月望交割口占奉呈》,原文:土膏著雨苍葭出,山色凝云翠黛颦

珂烟

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珂烟,来源于王梦应的《宋诗》《太白仙人下岷峨谣》,原文:太白仙人下岷峨,飞凌素烟紫琼珂

柳恺

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柳,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:新眼苗条江上柳

芝昊

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芝,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其九》,原文:清风亦何意,入我芝兰怀

普律

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
普律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:烂云普洽,律风无外

函典

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
函典,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:珍函开二典,圣藻焕重离

中舜

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
中舜,来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 磬石》,原文:山中惆怅莫能到,疑是舜时韶一声

匠恺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
匠,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:千门万户扃锁密,良匠不肯雕散材

琰箴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琰,来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》,原文:雪深沙碛王嫱怨,月满关山蔡琰悲

庭湘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庭湘,来源于李羣玉的《唐诗》《石潴》,原文:燄红湘浦口,烟浊洞庭云

筝轶

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
筝,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:蜀锦华堂,宝筝频送花前酒

冰择

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冰择,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其二》,原文:由来善恶如冰炭,寄迹于今动择邻

棂缪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

烟宁

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
烟宁,来源于项安世的《宋诗》《陈撄宁既刊周左司太仓稊米集于阜阳赵使君复刊撄宁诗于荆门诗家皆美其师徒传授之懿余亦次韵美之》,原文:诗人一炷仓稊烟,玉川拜后撄宁前

临玮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
临,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(地泽临)坤上兑下 《临》:元亨,利贞

晳陇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

袤至

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
袤至,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

烽博

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
烽博,来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》,原文:举烽止博褒姒笑,投穽何异长平坑

烊晣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

旒箫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旒,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其三》,原文:月白明彫俎,霜寒肃缀旒

绰箐

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
绰,来源于赵龙图的《宋词》《念奴娇》,原文:心田安逸,自然绰有馀地

俪玖

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:至人与凡夫,伉俪岂其辈

袅礼

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
袅,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:各自做新年,柳袅梅枝瘦

重韧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
重,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉气覆重城

晶斯

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晶,来源于李白的《唐诗》《玉阶怨》,原文:却下水晶帘,玲珑望秋月

烊韧

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

莞晋

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《苦热》,原文:莞簟不可近,絺绤再三濯

珏誉

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

桐炫

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桐,来源于赵以夫的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:凉露暗坠桐阴

亘澎

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
亘,来源于李之仪的《宋诗》《送俞叔通归四明》,原文:气吁虹蜺亘天地,有时一笑海可枯

琅治

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琅治,来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》,原文:袖中治安书,琅琅奏明光

憬炫

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

园致

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
园致,来源于陶梦桂的《宋诗》《即事》,原文:不负小园佳景致,乘闲与客共徘徊

鹭蓓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鹭,来源于杜甫的《唐诗》《草堂即事》,原文:寒鱼依密藻,宿鹭起圆沙

奈岚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奈岚,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:松竹高无奈,烟岚翠不胜

瑾月

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑾月,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:公瑾风流酹江月,孔明礼乐中兴年

恺裳

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
恺,来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》,原文:人声恺乐归歌缶,风气恬和拂寿杯

旒恺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旒,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公从幸温汤喜雪》,原文:瑞色铺驰道,花文拂彩旒

颜瞳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颜瞳,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:朱颜晕酒,方瞳点漆,闲傍松边倚杖

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