logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺火免费名字新生儿起名

宋胥作者:宋胥2023-04-19 13:00:16

缺火,

缺火免费名字新生儿起名

祯霁

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祯霁,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:恐霖成怪沴,望霁剧祯祥

零良

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
零良,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:自说关中良家子,零落聊依草木

缎允

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

韪烽

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

振闻

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
振闻,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其三》,原文:似闻跫然音,振翮便轻举

之耘

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
之耘,来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其三》,原文:山中之人,耘夫耕民

潮昭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潮,来源于章仙巖的《宋诗》《六和塔》,原文:云出云归天自在,潮来潮去水无心

秭卫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

骓栎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骓,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》,原文:要寻闭户家形迹,肯为乘骓客断肠

琅郁

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琅郁,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》,原文:玉山郁嵯峨,琅海杳无岸

蒂支

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蒂支,来源于尤袤的《宋诗》《德翁有诗再用前韵三首 其一》,原文:未放柔柯攒玉雪,稍看红蒂染燕支

望彰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
望彰,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:望云彰德,察纬告征

玺真

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玺真,来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》,原文:神锋双合会有时,真玺一飞无处觅

蕊彰

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕊,来源于戴复古的《宋诗》《得古梅两枝》,原文:玉破稀疎蕊,苔封古怪枝

婷琪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婷,来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:粉黛娉婷艳,芝兰笑语香

肖煊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
肖,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 礼部尚书门下侍郎平章事李岘》,原文:进贤黜不肖,错枉举诸直

媛筝

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媛,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

昃暖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

典予

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
典予,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一三》,原文:予命中典,协于图经

洵陵

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

祯浩

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

仑芃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仑,来源于汪元量的《宋诗》《昝相公送锦被》,原文:铜壶漏断银缸灭,昆仑影转初三月

郦骞

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郦寄卖友,纪信诈帝

天鼎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
天鼎,来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》,原文:天骄一坐昭阳殿,九鼎迁移如转电

郦勘

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

丁棹

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
丁棹,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中次韵提举赵正之秦亭唱和五首 其二》,原文:丁丁谷声响,泛泛棹歌来

琢庆

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琢庆,来源于董嗣杲的《宋诗》《乐天竹阁》,原文:石琢端平丞相记,都归宝庆守臣功

斓旬

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斓,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:急景戃恍难控抟,但见霞彩生斓斑

律惋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》,原文:气力倒犀象,律吕谐鸾鳯

邕兆

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
邕兆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》,原文:我有蔡邕书欲付,未知何日兆非熊

陵矜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
陵矜,来源于皎然的《唐诗》《长安少年行》,原文:翠楼春酒虾蟇陵,长安少年皆共矜

迪圭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
迪,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

璞娣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璞,来源于释智愚的《宋诗》《徒弟宗璞建施水庵请赞》,原文:璞玉既分兮可观,梵仪顿举兮难覩

珲良

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾犯序》,原文:岂是良人行上

艺瑭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
艺,来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其一》,原文:治军先肃靖,游艺亦精深

砚琰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
砚,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈仲思经属西峰观雪》,原文:我亦涤冰砚,课虚贵新功

姝恺

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
姝,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

瑞匠

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑞匠,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

繁祯

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
繁祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:崇丘紫馆集繁祯,躬勒璿题耀笔精

中本

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
中本,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:我本山中人,清风振千古

冽沐

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冽,来源于李吕的《宋诗》《题七者寮》,原文:莹心冽寒泉,砥节介如石

志冉

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
志冉,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之寒夜有怀 其二》,原文:壮志寥寥在,流年冉冉催

湲梁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
湲,来源于贾岛的《唐诗》《题童真上人》,原文:江上修持积岁年,滩声未拟住潺湲

烽韫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烽,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

芗琰

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芗,来源于舒岳祥的《宋诗》《过刘允叔故居》,原文:古屋前朝桧,芗巖万卷书

韪决

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

凝冬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
凝冬,来源于冯延巳的《唐诗》《清平乐 一》,原文:深冬寒月,庭户凝霜雪

鸯羲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住,朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠,》,原文:鸳鸯帐儿里宿

钊瞳

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

礼律

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
礼律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:乐鸣凤律,礼备鸡竿

翎娅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
翎,来源于孔武仲的《宋诗》《偶成》,原文:翦断长翎入网罗,十年光景怨蹉跎

辽治

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辽,来源于陶翰的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:家在辽水头,边风意气多

绡燃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绡燃,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》,原文:倚栏一醉弦索鸣,红绡燃蜜烂华星,玉人舞彻东方明

纮卓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纮,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

淅郦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淅,来源于黄机的《宋词》《减字木兰花》,原文:西风淅淅

纮秭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

缤曙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缤,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》,原文:轻风休吹落缤纷,待我诗成酬继君

枝映

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
枝映,来源于谢懋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:钩帘借月,染云为幌,花面玉枝交映

觅晟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
觅,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:迟迟日长,觅伴相对围棋

濡遥

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
濡遥,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》,原文:濡毫题名姓,识此逍遥交

本烟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
本烟,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 登场》,原文:太平本无象,村舍炊烟浮

彰琝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彰,来源于章甫的《宋诗》《题惠老松竹图 其二》,原文:风细声音互答,月明体用全彰

虞境

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
虞境,来源于刘驾的《唐诗》《送李殷游边》,原文:边境渐无虞,旅宿常待月

史晋

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
史晋,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:一读晋朝史,遗恨空鬰鬰

廷韦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
廷韦,来源于乐雷发的《宋诗》《青湘逢廷对人归因问时事》,原文:空传廷试策,韦布说边陲

诗彰

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诗彰,来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其一》,原文:诗人比兴隐而彰,三百余篇妙义藏

岿焱

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岿,来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其四》,原文:他日岿然独在,不知谁似灵光

缎莆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

婴臻

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
婴,来源于贺铸的《宋词》《爱孤云・添声杨柳枝》,原文:况复早年豪纵过,病婴仍

皙哲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

翎绎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翎,来源于李羣玉的《唐诗》《二辛夷》,原文:狂吟乱舞双白鹤,霜翎玉羽纷纷落

惜昉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
惜,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一一》,原文:年老逢春莫惜狂,惜狂无那兴难当

种页

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
种,来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》,原文:秃髪犹读书,尽胜种种事

璃戈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璃,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:天与玻璃三万顷,尽教看得几吴舠

觅栾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觅,来源于陈与义的《宋诗》《述怀呈十七家叔 其四》,原文:觅地西枝西

简秭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
简,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:或是古史书,脱落简与签

泰崧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泰崧,来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》,原文:崧高泰华未挂眼,鬓影萧飒难为情

振钲

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
振钲,来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》,原文:簷冰充铎振,盆冻当钲搥

清瑾

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
清瑾,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

琢祁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琢,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:精华搜未竭,骚雅琢须全

俞旨

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
俞旨,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:累章拜俞旨,告廷敭显册

旌珑

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旌珑,来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》,原文:云霞缥缈来旌节,琼玖玲珑闻珮琚

白昙

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
白昙,来源于赵希逢的《宋诗》《和斗斋》,原文:笑他白足道人昙,准拟来同弥勒龛

萱珞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萱,来源于龙辅的《宋诗》《寄外读书处》,原文:书似岘碑看即泪,人非萱草遇还愁

冽嘉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
冽,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》,原文:清霜拆蕙囊,冽冽已成蓿

鸯滟

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鸯,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:静嫌鹦鹉言,高笑鸳鸯淫

白琰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
白琰,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:翩然飞白璇题字,焕若丹青翠琰文

熹晣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

芗阑

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芗阑,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

搦蒂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
搦,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:不才强使酬杜诗,搦管宁能言鄙志

灵颐

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
灵颐,来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》,原文:思惟泯处全真现,存得灵龟笑朵颐

淅炯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淅,来源于徐铉的《唐诗》《题梁王旧园》,原文:树倚荒台风淅淅,草埋欹石[雨]修修

馚零

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于魏了翁的《宋诗》《韩圣问挽诗》,原文:飘零竟何益,风雨脊令枝

研俐

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
研,来源于司马光的《宋诗》《和秉国招范景仁饮景仁不至云方作书与光论乐》,原文:景仁不从乡贤饮,为此乐论方穷研

奘襄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

支勋

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
支勋,来源于文天祥的《宋诗》《赵大监时赏第一百一十九》,原文:豪杰贵勋业,宗支神尧后

翎嵇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:书生可笑不自喜,憔悴久翦笼中翎

媛圆

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

朔桔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
朔,来源于储光羲的《唐诗》《和张太祝冬祭马步》,原文:房星隐曙色,朔风动寒原

炯缤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《月夜与客饮杏花下》,原文:褰衣步月踏花影,炯如流水涵青苹

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家