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吉利男孩起名

魏姝景作者：魏姝景2023-04-19 20:31:31

男孩，

吉利男孩起名

骏践

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
骏，来源于韩淲的《宋诗》《马图》，原文：君欲案图来索骏，人间谁复九方臯

涌槐

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：危樯张横幅，波涛涌前水

夷戍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
夷戍，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：夷陵近闻列守戍，似谓蜀险为难必

弈湫

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

些兴

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
些兴，来源于陈著的《宋词》《卖花声》，原文：也微酣、带些春兴

缔仑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缔，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：结客缔交南荡寺，买花载酒后湖船

璞采

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璞采，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：九渊探珠巖采璞，天地为纲罝羣贤

琮馠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》，原文：黼黻龙衣备，琮璜宝器完

驰晠

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
驰，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：自谓天地间，独驰善鸣名

墨渌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
墨渌，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

倾湲

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
倾湲，来源于赵抃的《宋诗》《留题剑门东园》，原文：摅怀谈笑喧，倾车潺湲杂

齐钲

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
齐钲，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

琝翼

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于吕本中的《宋诗》《喜宗师诸公数见过分韵得席字》，原文：尚念山堂老，病鸟藏羽翼

勰晃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

礼晣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奠币用《明安》。》，原文：粢币具成，礼容斯称

屿虔

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
屿，来源于释道璨的《宋诗》《和雨崖吴提刑奉母夫人雨中登鲁公亭》，原文：何年乘五云，来自三神屿

椰鸥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

岿臻

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岿，来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：友尽人间士，岿然季子题

鸢皎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸢，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鸢赠鹤》，原文：君夸名鹤我名鸢，君呌闻天我戾天

瑗铮

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

临伦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
临伦，来源于陈普的《宋诗》《贺叔父为犹子成室》，原文：日月照临伦理得，山川回合栋梁新

竺珐

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
竺，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》，原文：竺干正眼，震旦心宗

矜璆

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
矜，来源于晁公溯的《宋诗》《送李检法赴夔州任》，原文：约束狴犴吏，哀矜鳞介民

韦羿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韦，来源于刘敞的《宋诗》《立春后游杜城陈丞相郊园》，原文：韦杜胜游谁可寻，相君旧隐对云岑

勤普

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勤，来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》，原文：曾无登涉勤，坐享仁智乐

容源

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
容源，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：醇源浩罔涯，实行靡容苟

仞旬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仞，来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》，原文：朝阳鸣凤翔千仞，却是梧桐实未离

辕琮

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辕，来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》，原文：黄衣羽客十有余，多能引说轩辕初

虞憧

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虞，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：艰虞免兵革，少小游庠塾

涛烨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
涛，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其二》，原文：草树加蒙密，波涛计渺冥

舟庭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
舟庭，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：夜半扁舟出洞庭，客帆初挂早潮平

时冽

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
时冽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

皖华

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

尹兹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
尹兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：上帝时歆，下民祗协，庸建尔于上公，尹兹东夏

砚漳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
砚，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：画景温温烘笔砚

啸巍

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
啸巍，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：九转龙吟成虎啸，人非人是状巍峨

冽缔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冽，来源于叶茵的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：倏然气肃冽，一夕俱沈冥

胤嘉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
胤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：通三锡胤，明两承英

尚逊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尚逊，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：当日诗编谁尚存，逊斋今幸传闻孙

晨墨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晨墨，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯雨凉感怀》，原文：晨朝墨云作，疾雷破山丘

史杉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
史，来源于曾巩的《宋诗》《李氏素风堂》，原文：家世在图史，诗书传后生

璞扬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璞扬，来源于释了惠的《宋诗》《小师智潮请赞》，原文：人言养子不及父，殊不知扬子江心有个郭璞墓

意燃

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
意燃，来源于曲端的《宋诗》《清凉院》，原文：日脚烧空意欲燃，山行六月道闻蝉

崇礼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崇礼，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 禋和》，原文：百礼崇容，千官肃事

渭蕴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：涂山之德，渭涘之祥

艾堰

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
艾，来源于陈著的《宋诗》《次韵演雅》，原文：杖老竹生力，炷病艾焮痂

绰笃

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：譬如南方万物皆相见，又如日中纤微靡不炤，亭亭当当亦绰绰

巍什

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：巍巍太真德，寂寂因无生

尹遥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
尹遥，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：本是个见交风月耆卿伴，教我做遥受恩情大尹妻，端的谁知

白苓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
白苓，来源于王绩的《唐诗》《采药》，原文：龟蛇采二苓，赤白寻双术

皓洌

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
皓，来源于徐照的《宋诗》《翫月》，原文：李白捉皓色，狂不如波澜

攸蓁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
攸，来源于刘攽的《宋诗》《检覆郏城旱田示同官及寄河南诸贤》，原文：附上亦有刑，残下罪攸司

忻煊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：始入松路永，独忻山寺幽

昙谒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昙，来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》，原文：土山欲为羊昙赌，且可专心学奕秋

辕瀚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其五》，原文：大钧转一气，急毂无停辕

爀瑺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

合昼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
合昼，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：烟暝白昼合，晴岚翠光浮

种烨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
种，来源于魏了翁的《宋词》《清平乐》，原文：蓝田玉种

奕覃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奕覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

奥召

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奥，来源于赵蕃的《宋诗》《书紫微集后》，原文：陈潘徐洪不可作，阃奥晚许东莱登

泓衡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
泓，来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》，原文：轻举非吾事，泓澄似客心

鸿徵

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鸿，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：惊心严戍马，极目览征鸿

权奎

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
权奎，来源于苏颂的《宋诗》《送李留后赴镇天平》，原文：干旄光动奎躔外，阃节权并鲁分中

恒晠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
恒，来源于唐求的《唐诗》《赠楚公》，原文：般若恒添持戒力，落叉谁算念经功

奂岿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：起望轮奂美，壮观耸连甍

焱篌

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

骋霈

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骋，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

熙继

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
熙继，来源于刘挚的《宋诗》《元日示彭器资御史》，原文：天历开祥歳屡登，命元颁号继熙宁

缈诀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缈诀，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：轩窗缥缈起烟霞，诵诀存思白日斜

杉鼎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
杉鼎，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：甆瓯落飞雪，石鼎鸣风杉

炜镌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

猷巍

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
猷巍，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：大唐开鸿业，巍巍皇猷昌

炔檀

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

珵扬

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璞皎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璞皎，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：徐生纯明白玉璞，焦子皎洁寒泉冰

德炀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
德炀，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：炀皇嗣君位，隋德滋昏幽

才才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才才，来源于权德舆的《唐诗》《八音诗》，原文：木鴈才不才，吾知养生主

熠谐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
熠，来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》，原文：草具枇杷足，瓜庐熠燿行

奕沐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奕沐，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

珞骞

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

序敦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
序敦，来源于李之仪的《宋诗》《题李钦之承事宅》，原文：和声敦雁序，秀色茂兰芽

琰崧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琰，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

樨茯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

楠钲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

谦林

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谦林，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

绎宏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、壬午犹绎

媖斌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

淮临

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淮临，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：洛阳临淮小睥睨，御史立奏投裔土

旖锋

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
旖，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

城钲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
城钲，来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》，原文：数声初听放船钲，小雨冲凉晚出城

里昱

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
里，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里要服：三百里夷，二百里蔡

园皓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
园皓，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：诸公尽萧曹，二皓自绮园

铭骏

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
铭骏，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其二》，原文：抔土铭骐骏，诙如柳子骚

翌扬

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

戍籍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
戍籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：十二月，晋籍秦致诸侯之戍于周，鲁人辞以难

元漳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元漳，来源于释慧空的《宋诗》《送僧归净众》，原文：为报漳泉诸道友，吉山元是福山翁

瞻箫

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瞻箫，来源于岳珂的《宋诗》《约客春波督参刘郎中方赴高紫微之集道间相值不容留戏赠二首 其二》，原文：箫鸾东引瞻风驭，池凤西游赋日华

徵佰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

重初

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
重初，来源于陆游的《宋诗》《清都行》，原文：积雨初收晓寒重，野人忽作清都梦

羿钟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

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