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古风小孩起名

马序谊作者:马序谊2023-04-19 23:21:14

古风,

古风小孩起名

鸿彦

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸿彦,来源于苏籀的《宋诗》《疏懒一首》,原文:鸿生彦士乖游好,道秩禅流谐此情

晠芷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于杨时的《宋诗》《绿漪轩》,原文:开池傍清轩,环除种兰芷

琛禧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》,原文:而今更遣兼琛节,羞写冰衔寄故人

继勘

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
继勘,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:朱墨工未竟,点勘继以烛

茸茯

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茸,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》,原文:大宛来献赤汗马,赞普亦奉翠茸裘

缪政

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缪政,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:缪政了无术,教条每知遵

湘巡

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湘巡,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:铁拐李险烧了尸首,贺兰仙引定曹国舅,韩湘子会造逡巡酒

虞暄

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虞,来源于陈陶的《唐诗》《涂山怀古》,原文:亮曰那并生,唐虞禅华虫

罡品

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

亘珵

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
亘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

临些

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
临些,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:饱觑着碧天边蟾光似水,冰轮碾破玉尘飞,早则不倚禅床皱定双眉,柳也,你见了些朱门日日临官道,你见了些流水年年绕钓矶

袤硝

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

仟川

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
仟川,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

甯维

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
甯,来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》,原文:魏舒终有泪,还湿甯家衣

益郦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」里克曰:「无益也

奂召

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奂召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

韵蕖

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韵蕖,来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》,原文:珊珊翠竹寒成韵,苒苒红蕖细度香

谊仟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谊,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:惟夫人之高谊兮,真一时之女英

忆瞻

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
忆瞻,来源于邹浩的《宋诗》《得廉彦书》,原文:十年空忆扬州梦,万里遥瞻长者形

婴镌

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
婴,来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》,原文:猛闻君侯富道义,浩然养就如婴童

纾杨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纾,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:置酒临风轩,聊以纾烦忧

暖桦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
暖桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

永澄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
永澄,来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》,原文:永劫保澄明,何问痴仙愕

莆忆

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:番俗尚歌汉东柳,莆人不剪召南棠

萌誉

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萌,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 鵶九劒 思决壅也》,原文:为君使无私之光及万物,蛰虫昭苏萌草出

运鉴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
运鉴,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:神谋独运,天鉴孔明

珹屿

拼音五行释意
chéng玉名。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于李洪的《宋诗》《望孤屿》,原文:缥缈风烟岛屿孤,朱楼丹阁欲凌虚

俏琪

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
俏,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:抖下俏和娇,掩翠凌红,真个是、从前可见

绰逵

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绰,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:全不见那昏惨惨云遮了银汉,则听的淅零零雪糁琼沙,我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行,先绰的这棒头来向深处插

文萌

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
文萌,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:箨龙初萌豹文点,味阙盘飧心正慊

浦理

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浦理,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其九》,原文:剡溪挂风帆,渔浦理烟榜

泷搦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

觅闳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
觅,来源于孙应时的《宋诗》《赵仲礼示达庵唱酬次韵》,原文:本来无见解,何处觅神通

麟尹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
麟,来源于曹勋的《宋诗》《孔子泣麟歌》,原文:吁嗟乎麟兮麟兮,汝曷来之迟兮

杉虔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
杉,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其二》,原文:古瓦松杉冷,旱天麻麦疏

涟润

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涟润,来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》,原文:发生頼阳和,秀润滋澄涟

茯筹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

境磊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
境,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:心境两清妙,尺喙何由吞

畚豫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

箐珊

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

笙滟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
笙滟,来源于程师孟的《宋诗》《端午出游》,原文:且醉樽前金潋滟,笙歌归道月华明

娅浅

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
娅,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:小儿及二女,嬉戏粗娅姹

闳瞳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
闳,来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》,原文:授馆不为经宿去,知心黄宪异袁闳

芸珵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芸,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其五》,原文:傲睨芸香里,醉眠花影中

皖苏

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》,原文:闻道灊皖下,杂然仙佛居

晖虢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晖,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》,原文:林间一磐石,壶酒玩春晖

如潜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
如潜,来源于戴表元的《宋诗》《又坐隠辞》,原文:不如诸葛草间谈管乐,陶潜醉里傲羲皇

维圭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
维圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 西望迎神用《凝安》。》,原文:雅歌维乐,圭荐惟牲

颐郝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
颐,来源于周献甫的《宋诗》《吟轩》,原文:闲或支颐坐,慵来枕肘眠

绪约

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绪约,来源于田锡的《宋诗》《寄陈处士》,原文:明月夜吟无意绪,白云秋约笑羁縻

庄尉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
庄尉,来源于杨杰的《宋诗》《留题张尉隐斋》,原文:君不见梅福曾作尉氏官,庄周亦为漆园吏

桢宏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

芉誉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

璐备

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

童经

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
童经,来源于戴表元的《宋诗》《晦亭》,原文:世事徒三窟,儿童且一经

茗骥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茗,来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》,原文:不忘茗果期,烟扉聊一访

晰媪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

斓篁

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
斓,来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》,原文:当轩水花日喷薄,覆户云叶时斓斑

畅琦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《白莲庵分韵》,原文:酒美情尤畅,诗清气本豪

戍萌

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
戍,来源于孔平仲的《宋诗》《宵兴》,原文:戍兵饱且昏,汗漫睡方美

扬铮

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
扬铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》,原文:跋扈飞扬使我惊,铁中双镞日铮铮

晷旆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晷,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:晷度经南斗,流晶尽北堂

挚僖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
挚,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

芮晏

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芮,来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:(见唐芮挺章编《国秀集》卷上)(按:《全唐诗》卷六四误作宋鼎作,今移正

醇桑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
醇桑,来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》,原文:味夺桑落醇,色轻蒲萄碧

殷旖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
殷旖,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

谧普

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

晋芨

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 秋,公至自晋,欲求成于楚而叛晋,季文子曰:「不可

淙馠

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hān芳香。
国学点评
淙,来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》,原文:伏枕梦鸣毂,淙琤行溜渠

辽恤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《明日复作一首自解》,原文:冀北马空老,辽东鹤幸归

醇存

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
醇存,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:至今存古意,民风尚醇醲

珧容

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

飖轼

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》,原文:飘飖适东周,来往若崩波

情睨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
情睨,来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见赠》,原文:剽窃袭蹈非子情,伯乐一睨人皆惊

未储

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
未储,来源于释居简的《宋诗》《寄江东运使唐察院》,原文:舌在未忘输谔谔,边储聊复办多多

华鸢

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
华鸢,来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》,原文:策蹇追华驷,鸣髇指坠鸢

舜玉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
舜玉,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一四》,原文:百世木支皆玉叶,追还舜禹旧家风

潜晋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潜晋,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦缠道》,原文:讲甚么晋陶潜认作阮郎

璩瑹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

尔忻

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尔忻,来源于林同的《宋诗》《子思》,原文:如何方喟叹,乃尔复忻然

子筹

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
子筹,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:累相承安世,深筹协子房

熹卓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

萧晖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萧晖,来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其一》,原文:斜窗短屋傍残晖,宴坐萧然老布衣

荷钥

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
荷,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:圆荷向背,芙蓉深浅

黎嶛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liáo高。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:皇恩念黎老,一官犹置散

筠原

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筠原,来源于朱庭玉的《元曲》《赚煞尾・听南楼禁鼓敲三歇,拥被和衣强睡些。业眼朦胧暂交睫。唱道欲》,原文:俺唤则他来到出门接,原是风度竹筠筛翠叶

肖桑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《与李居士》,原文:无心颇肖云为润,有照浑如月破昏

赫檀

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
赫,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:于赫圆宰,视听自民

与榭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
与榭,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:云溪雨壑,月台风榭,借与人看

博懿

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
博,来源于苏过的《宋诗》《次韵信中郎官庵》,原文:忍饥啖藜藿,且博一笑喜

奘菡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

桥翡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桥,来源于王琪的《宋诗》《垂虹亭》,原文:红桥跨浪二千尺,桥上危亭在水心

彰繁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
彰繁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:祝圣清场初展礼,鸿都向晓彰繁祉

普映

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
普,来源于洪寿的《唐诗》《闻堕薪有省偈》,原文:)(按:此偈为与德韶「普请次」作

瑜悟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑜,来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事,因赋短柱体》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

淼舸

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淼,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:汎汎莲叶舟,淼淼白水塘

齐骥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
齐骥,来源于范郁的《宋诗》《天马峰》,原文:惆怅孙阳世久无,纷纷驽骥逐齐驱

霁黎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
霁黎,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:黎明卷新霁,旭日光晻晱

秭媵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

筠郝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筠,来源于郑清之的《宋诗》《正月六日早行松山道》,原文:溪筠拂袖霜花落,石路支筇藓迹新

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