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起名高维第三个字

邓媖慷作者:邓媖慷2023-04-20 04:29:38

两个字的名字,

起名高维第三个字

旖瑄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

常罡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
常,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:年年秋与月常明

芃蔻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芃,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

昭璋

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昭璋,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:抱昭华兮宝璋,欲衒鬻兮莫取

甄时

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
甄时,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》,原文:自惭东合叨甄录,愿向清时与国谋

昂洲

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昂洲,来源于王祖道的《宋诗》《句》,原文:石头虎距海,洲岸马昂槽

苡梓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
苡,来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬 其二》,原文:不作载苡马援,聊为留犊苗篇

桦匠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

荣朝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
荣朝,来源于郑谷的《唐诗》《喜秀上人相访》,原文:忧荣栖省署,孤僻谢朝衣

胭页

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
胭,来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・谁承望半路思他心起,待刚来自家冤业。宝鉴分开,玉簪掂折。》,原文:夜拥鸳衾,晓临鸾鉴,病恹恹粉憔胭淡

铮婳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

允与

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
允与,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》,原文:正以蛮兼寇,须烦允与明

旭旬

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旭,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:晴旭起风篁,空香送天花

渌纲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳兼简张守二首 其一》,原文:梅林破玉香沾袂,池水摇漪渌泛堂

杨冬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
杨冬,来源于苏轼的《宋诗》《四月十一日初食荔支》,原文:南村诸杨北村卢,白华青叶冬不枯

棂才

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

袤时

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
袤,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:广袤度尤严,所冀容羣服

酝崧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
酝,来源于文同的《宋诗》《送韩震都官监渭州酒韩近悼亡》,原文:区区赴穷塞,而使卖官酝

甄勖

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
甄,来源于黄彦平的《宋诗》《二妃庙》,原文:未论甄后拾翠羽,定见李白骑鲸鱼

州乔

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
州乔,来源于罗隐的《唐诗》《魏城逢故人》,原文:今日因君试回首,澹烟乔木隔绵州

宁樗

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
宁樗,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:梓匠宁辞斵,樗材忝辱知

中重

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
中重,来源于丁大全的《宋诗》《句》,原文:云从百丈潭中起,雨向九重天上来

川燿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
川,来源于孔武仲的《宋诗》《送曹千方奉使闽中》,原文:先声驰岭海,和气入山川

楠瑶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
楠瑶,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

践尧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
践尧,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 有虞氏》,原文:成都成邑即天开,终践尧基咏起哉

郇傅

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

音漓

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
音漓,来源于欧阳修的《宋诗》《和太傅杜相公宠示之作》,原文:非高仅比巴音下,少味还同鲁酒漓

娥崔

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娥崔,来源于白居易的《唐诗》《代谢好妓荅崔员外》,原文:青娥小谢娘,白发老崔郎

荏璂

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
荏,来源于杨泽民的《宋词》《丹凤吟》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

勘墨

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
勘墨,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》,原文:后生抱奇志,黄墨勤点勘

庭暄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
庭暄,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》,原文:政理庭闱贻济美,暄凉枕席问平安

波籍

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
波籍,来源于杜甫的《唐诗》《江雨有怀郑典设》,原文:乱波分披已打岸,弱云狼籍不禁风

缎浩

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

戚尚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戚尚,来源于李觏的《宋诗》《女色无定美赠卿材》,原文:亲戚尚未见,媒官当奈何

谐零

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谐零,来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》,原文:半世不偶谐,残年正飘零

钊裕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

汉珩

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
汉,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:俺本是汉国臣僚

霁暌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》,原文:霁后当楼月,潮来满座风

滔潮

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
滔潮,来源于薛季宣的《宋诗》《江行即事》,原文:春信潮声急,滔滔掩岸沙

崇粤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
崇粤,来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:百粤封疆桂岭崇,□□□□□□□

殷蒂

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
殷,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:民俗号殷富,亦有佳林泉

蓓舜

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

临晨

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
临晨,来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》,原文:绝顶上巍峨,秋晨好登临

允茯

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》,原文:报本严祀,齐明允臧

皓烟

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
皓烟,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:红霞影里轻烟色,玉烛风清皓月辉

君琰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
君琰,来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》,原文:琵琶拨尽昭君泣,芦叶吹残蔡琰啼

陇忻

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陇,来源于张舜民的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:秋风陇首至,落日淮南明

郝青

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郝青,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

珺谐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:声谐韶濩,辉烛瑶琨

含湲

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
含湲,来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》,原文:片石潺湲泪,含悲叙史才

宣幻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
宣幻,来源于曾几的《宋诗》《题程伯禹给事漫吾亭》,原文:宣城幻事了,郤梦归故里

旨桔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旨,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》,原文:盈分劝美酒,排旨聚佳宾

苒白

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
苒白,来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》,原文:荏苒露华白

詹誉

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
詹,来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》,原文:归来见詹尹,宁复问突梯

璐谒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

影文

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
影文,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其五》,原文:心禀犀文饶地力,体薰蟾影夺天香

欢固

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
欢固,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:岂惟吾曹欢,固足愉亲容

援缎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
援,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔处度李荣期同游汝阳城西等慈寺溪堂》,原文:想当援毫初,应手如见投

鹤恺

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鹤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:龙楼正启,鹤驾斯举

皖蕋

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
皖,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》,原文:灊皖归来麦已秋,相从时说白云游

瑥汉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 五》,原文:贫穷田舍汉,(自「贫穷田舍汉」以下,张锡厚作另一首

仞萱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仞,来源于姜特立的《宋诗》《游鼓山喝水巖》,原文:至今千仞底,不见波流驶

銮钏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
銮,来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其二》,原文:帝念亏三鉴,天临动八銮

原熠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
原,来源于李白的《唐诗》《夕霁杜陵登楼寄韦繇》,原文:原野旷超缅,关河纷杂重

靖箪

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
靖,来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》,原文:千载靖节翁,秫向公田种

旷践

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
旷,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:腰下是何物,牵缠旷登寻

堰坤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:宋志载吾最四绝句,以公题它山堰为第一

初奕

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
初,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:风不定,雨初晴

阔之

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
阔之,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》,原文:老之襟兮天阔,老之神兮秋月

焓诗

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:(见《文苑英华》卷二四○)(按:《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗,实误

橙情

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
橙情,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 柑》,原文:橘橙吾臭味,岂特是情亲

骅澎

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
骅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》,原文:骅骝方独步,万马敢争先

初诺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
初诺,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄推官》,原文:老羞流辈为千诺,狂守初心付两如

滇裕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

崇滨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
崇滨,来源于李纲的《宋诗》《题周孝侯庙》,原文:至今血食荆溪滨,庙貎崇深日箫鼓

茹纶

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
茹纶,来源于刘黻的《宋诗》《寄寿二亲三首 其三》,原文:甘向清朝作逐臣,茹蔬观草即经纶

纶岭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纶,来源于汪莘的《宋词》《满庭芳》,原文:须知道,纶巾羽扇,不独数周郎

诣昱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诣,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:驱车出门何所诣,一放吾目登高城

颉翎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颉,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》,原文:嗣宗阿戎各好士,笑颉羹鄙仍妇德

旷樗

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
旷,来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》,原文:旷哉天地德,养此最闲人

幂骊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
幂,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:日至幂寒泉,水花结轻冰

隋浅

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
隋浅,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:然歌词浅陋,不似隋人文字,《隋书·经籍志》亦无此书,其非隋人明矣

染幂

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
染,来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 常春》,原文:染根得灵药,无时不春风

斯瞳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
斯瞳,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三四》,原文:眼有瞳人,色斯举矣

执箴

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』彻命于执事,敝邑弘矣

芸薇

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芸薇,来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其三》,原文:芸省翻黄卷,词垣赋紫薇

固汶

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
固,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:结构天南畔,胜绝固难俦

皓什

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皓,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:皓月十分光正满

纤仟

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉虚圣境绝纤尘

亘遒

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》,原文:秦望之山高且平,卧龙横亘环州城

沛幻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
沛,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:挺颖德音子,神映乃拂沛

淅苒

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淅,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:明灯坐遥夜,幽籁听淅沥

鸥笃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
鸥,来源于初惟深的《宋诗》《过无为吴氏园池》,原文:沙鸥如有意,一一近人飞

冕芨

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
冕,来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》,原文:奏篇重彻冕旒前,欲挽银河荡八埏

钥与

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钥与,来源于朱南金的《宋诗》《石楼》,原文:说与白云休锁钥,留将千古指人迷

芨旎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

郁棣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郁,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:北辰直下望天阙,纷纷郁郁卿云屯

烨湛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烨,来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》,原文:烨烨辉光生旧榜,公以中和乐邦职

羡勰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
羡,来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:大都眼孔新来浅,羡尔微官作计周

淬楹

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淬,来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》,原文:劒淬号猿岸,弓悬宿鹤枝

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