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缺水易经女宝宝起名

孙崎作者:孙崎2023-04-20 13:28:44

易经-缺水-女孩,

缺水易经女宝宝起名

潆斯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

泊烽

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《阻风舟中有感》,原文:扁舟泊枉渚,邈在大江南

熙盈

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
熙盈,来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》,原文:将明况是忧民者,即见熙熙百室盈

甯洵

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
甯,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:甯留饭青精,幸我栽胡麻

淮媪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
淮,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其三》,原文:老稚适淮东,旅泊如寄邮

幂朦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

姿傅

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
姿傅,来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》,原文:艳质施朱窥宋玉,冰姿傅粉试何郎

潇豫

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潇豫,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其三》,原文:豫章潇洒古南州,偶屈天边法从游

沉峨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沉峨,来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其二》,原文:西缈东峨日未沉,洞庭山水更幽深

经玢

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
经,来源于项安世的《宋诗》《夜泛湘江》,原文:欵乃元郎曲,离骚屈子经

觅皖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
觅,来源于刘边的《宋诗》《林泉寺》,原文:小作石牀梦,梦中还觅诗

筱沫

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

淅祈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淅,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:风淅淅

銮霜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
銮霜,来源于杨万里的《宋诗》《送周元吉显谟左司将漕湖北三首 其二》,原文:归来却侍金銮殿,好看霜毛映珥貂

飖沅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飖,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望蔷薇次韵》,原文:红芳掩歛将迷蝶,翠蔓飘飖欲挂人

瑷津

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

芊畚

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芊,来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》,原文:望帝古祠花簇簇,锦城归路草芊芊

汉正

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
汉正,来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》,原文:主人汉家龙种,正翩翩迥立,雪纻乌纱

宓钗

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
宓,来源于陆游的《宋诗》《上之回》,原文:宓妃穿仗王母下,何必轩皇居大庭

郝奂

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泱彰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》,原文:泱泱漫田流,青青被垅麦

淑妤

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淑,来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》,原文:太常句稽亦不冗,少卿淑问清时重

景澧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
景,来源于赵汝譡的《宋诗》《游雷氏园怀吴公德夫》,原文:城丘焕朝景,郊甸熙春阳

采琲

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
采琲,来源于丁谓的《宋诗》《荷花》,原文:涉江如可采,百琲答轻躯

清隋

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
清隋,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:清淮控隋漕,北走长安道

绰霁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绰,来源于朱松的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其一》,原文:春风醉香骨,绰约不自持

勰媖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yīng女子的美称。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

恒奥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恒,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:下说倚伏端,回环恒切近

萃潜

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萃潜,来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》,原文:山罗斗宿英灵萃,地镇龙潜气势雄

沅沛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《竞渡曲》,原文:沅江五月平堤流,邑人相将浮彩舟

蒂沐

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蒂,来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 芭蕉士女图》,原文:春心正是芭蕉叶,羞见宜男并蒂花

璆渭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

望援

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
望援,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》,原文:望断援兵无信息,声声骂杀贾平章

粹潜

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
粹潜,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:沉潜毓粹生嘉石,宥密开祥契上穹

肖清

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
肖清,来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其一》,原文:丈人古君子,清德肖冰玉

品优

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
品优,来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其三》,原文:烜赫三台责,优游二品终

琤汝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琤,来源于陈宓的《宋诗》《山行》,原文:禽声戛玉琤如堕,蝶翅新粧粉欲飞

绡旆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绡旆,来源于武衍的《宋诗》《杏花》,原文:柳店春风酒旆斜,紫绡团萼数枝花

淅茯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《秋风二首 二》,原文:秋风淅淅吹我衣,东流之外西日微

霏郅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
霏,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 景云舞》,原文:景云霏烂,告我帝符

芍泷

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芍,来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其四》,原文:凤州宫柳昔曾攀,亦醉琼花芍药间

纾勰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》,原文:谢客纾目力,郭公参地形

琀禺

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:夜深趁得曹溪渡,失却番禺两岸山

樨曼

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

淼茗

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》,原文:问人何淼淼,愁暮更苍苍

鹤南

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鹤南,来源于谢翱的《宋诗》《雨中感怀》,原文:听猿思楚宿,失鹤梦南征

纴勰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

初沅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
初沅,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》,原文:汴上初无招屈亭,沅湘近在国南坰

淖仑

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淖,来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》,原文:如今大索不相容,省口何如且泥淖

朦域

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朦,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

恒景

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恒景,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

禺滢

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
禺,来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》,原文:风吹剑首空遗吷,日照禺中遽落晖

瞳霓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瞳,来源于史浩的《宋诗》《再次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:鄮峰老子双瞳碧,已悟人间空是色

虢颀

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢射为右,以败狄于采桑

博尹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
博尹,来源于徐积的《宋诗》《送江倅》,原文:汉之朱博,赵张龚尹

含茸

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
含茸,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九○》,原文:瑞草蒙茸含月秀,寒松蓊鬰出云青

禧慕

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禧慕,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

馥蓬

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
馥蓬,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其三》,原文:何年掷钵来京毂,抱蓬成畦紫兰馥

璆淞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璆,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》,原文:歛袂亭亭天上妆,环珮隠体璆琳锵

含舟

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
含舟,来源于晁公溯的《宋诗》《平都山硖中胜处余思欲一到而不能近得予弟书云今岁仲春尝与外兄孙长文顺流往游焉闻之不胜怅然》,原文:橹声欲出含风湾,舟人已指平都山

常望

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
常望,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:常存抱柱信,岂上望夫台

澜黛

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
澜,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:当时寻思人,一见心不澜

妤固

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
妤,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

栗沛

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
栗,来源于韩翃的《唐诗》《送客之上谷》,原文:风翦荷花碎,霜迎栗罅开

镜凰

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
镜凰,来源于王易简的《宋诗》《题高房山夜山图》,原文:凄凉看尽吴山月,玉镜台前翠凤凰

沅峪

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沅,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:就中最好衡山(《五灯会元》、《沅湘》作「岳」)色,杉松利斧摧贞枝

晳泱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

骥旆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
骥旆,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》,原文:羁金络明月,骐骥旆疲驽

泯爀

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泯,来源于张祜的《唐诗》《观潮十韵》,原文:泯泯顺为回,泙泙逆是来

缈潜

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缈,来源于华镇的《宋诗》《元夕》,原文:缥缈飞华幰,丁东振宝珂

倾洌

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
倾,来源于强至的《宋诗》《小阁西山落日》,原文:流年从此老,对酒急须倾

戈玫

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
戈,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》,原文:枕戈待旦,愤不顾身

墨未

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
墨未,来源于苏舜钦的《宋诗》《奉酬公素学士见招之作》,原文:此篇笔绝墨未渗,我舟适到范老桥

涵桢

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涵,来源于叶梦得的《宋词》《清平乐》,原文:淡碧涵千顷

艾霜

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
艾霜,来源于刘才邵的《宋诗》《哀刘志明》,原文:谁为风霜惨,轻同萧艾萎

潇澜

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
潇澜,来源于邹浩的《宋诗》《潇湘道中 其二》,原文:极目潇湘漾碧澜,万峰插水巧弯环

柔晖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
柔晖,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:诵公勤学篇,华柔鄙玄晖

颉旆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颉,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十六》,原文:钱多早发遣,物少被颉颃

舟宓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
舟宓,来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:夜泛孤舟清洛津,宓妃轻步若为亲

艺缥

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
艺缥,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》,原文:艺苑蒲开堞,书堂缥结囊

漾荣

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
漾荣,来源于邓肃的《宋诗》《第四章兼简其子》,原文:郑五相府荣,谢三渔舟漾

希瑧

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēn玉名。
国学点评
希,来源于任希夷的《宋诗》《游水乐洞诗》,原文:细响叶宫祉,大音希咸茎

飔璞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飔,来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》,原文:沙泉半涸草堂在,破窗无纸风飔飔

珩蔓

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
珩,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:连城重白珩,声价先倾倒

孝韪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
孝韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

潇凰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
潇凰,来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》,原文:凤凰巢稳许为邻,潇湘烟暝来何晚

种澄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
种澄,来源于王说的《宋诗》《晏起》,原文:闲来培灌经纶种,念起澄清贤师基

冰笠

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冰笠,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

娅洛

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
娅,来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》,原文:大都吟苦不无牵,遂约东家看娅姹

奥洵

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奥,来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》,原文:夔魈入奥穾,云雨出绅襘

琝洵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼美孟姜,洵美且都

楣洌

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

治晤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
治,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:乃知圣人情虑深,将治四海先治琴

泯皖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:古人日以远,青史字不泯

影欢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
影欢,来源于张镃的《宋诗》《句 其八》,原文:开镜影相欢

汀芈

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
汀,来源于李石的《宋诗》《湖屿》,原文:汀洲红白花,游泳杂凫鹜

益治

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
益治,来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》,原文:有损无益智者哂,因陈治法宜如斯

晷洵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》,原文:悠悠闲晷景,草草贫寝饭

暌般

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
暌,来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》,原文:唯能与道相知久,如鱼乐水无暌时

莜浠

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

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