logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

易经新生儿起名

黄暖泷作者:黄暖泷2023-04-21 09:31:40

易经,

易经新生儿起名

匠元

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
匠元,来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》,原文:独抱元成经,肯作世南匠

松珈

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
松,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:白发髼松不记年

洛瑷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
洛,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

燮圭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

桠识

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

希旎

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
希,来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》,原文:逸交希李白,奇策拟陈平

旖狄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

渌绚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渌,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 晚香》,原文:独擅晚秋香,金英照寒渌

睨闳

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
睨,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发

蕋搦

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

陵嫒

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
陵,来源于陈造的《宋诗》《頫江楼分韵得春字》,原文:子政文笔劲,武陵豪气振

飏弛

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
飏,来源于汪遵的《唐诗》《五湖》,原文:已立平吴霸越功,片帆高飏五湖风

桔婴

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》,原文:乱山落日葭萌驿,古渡悲风桔柏江

慈绅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
慈绅,来源于黄庭坚的《宋诗》《留王郎》,原文:母慈家人肥,女惠男垂绅

竣熹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

奂楣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:丽以粉奂,饰以藻楶

单裳

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
单裳,来源于孟郊的《唐诗》《商州客舍》,原文:商山风雪壮,游子衣裳单

锋徽

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
锋,来源于朱松的《宋诗》《次志宏韵督成寿置酒》,原文:平生谈天口,得酒便锋起

圭阑

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
圭阑,来源于司马光的《宋诗》《和子华喜潞公入觐归置酒游诸园赏牡丹》,原文:介圭成礼下中天,春物虽阑色尚妍

冉姿

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
冉姿,来源于杨时的《宋诗》《晚雨》,原文:浮云冉冉无定姿,白衣忽变如苍狗

芦弈

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芦,来源于马致远的《元曲》《风入松・眼前红日又西斜,疾似下坡车。不争镜里添白雪,上床与鞋履相》,原文:休笑巢鸠计拙,葫芦提一向装呆

匠蔻

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
匠,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:匠氏弗遇郢,才不登俊良

欢悦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
欢悦,来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其五》,原文:有底田多稼,民情洽欢悦

堇芗

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

白宓

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
白,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《歇拍》,原文:(末白)犹骨不吃

瑄琦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

濡盈

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
濡盈,来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣(题拟)》,原文:昔室于墟,风摇雨濡,自公优柔,郛闬盈兮

尚恺

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尚恺,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:以柔克高明,为政尚慈恺

其淞

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡乐,掌其序事,治其乐政

炀青

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炀青,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

柃炀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

箫矜

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
箫矜,来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其三》,原文:箫鼓儿童集,衣裳妇女矜

知什

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
知什,来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》,原文:召南风什知多少,一一亲弦更许听

本翙

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
本,来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》,原文:好将一本献天子,能信邦家本兆民

燿燿

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》,原文:冻枿归禽易辨巢,烛龙分燿入堂坳

湫其

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
湫其,来源于梁安世的《宋诗》《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》,原文:或云其山多虎狼,囦湫罅井蟠蛟螭

祯篌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
祯,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:紫亭南岭白狼游,为效祯祥属此州,昔日周王呈九尾,争似如今耀斗牛

霓肖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霓,来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》,原文:泪流琼脸,梨花带雨,仿佛霓裳初试

翼昙

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翼昙,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:是昙彦,是昙翼

瞳谒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瞳谒,来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》,原文:云中帝子谒重瞳,宝车倐忽穿遥空

禄桠

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
禄,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:’夫世禄,滕固行之矣

琼琉

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琼琉,来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其六》,原文:琉璃木叶衬琼英,折得归来照眼明

暌硝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暌,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:承诏不敢留,欢言遽暌违

晖晤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晖晤,来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》,原文:支公方晤语,孤月复清晖

钲孜

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钲,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:钲鼓惊轰,跳呼牛鬼

妤至

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
妤至,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

与染

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
与染,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:与身俱生无术治,又染膏肓刘巨济

筹攸

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
筹,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其四》,原文:掌中筹地理,灯下论兵书

真俞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
真,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:杜郎生得真男子

言岳

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
言岳,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:不言往昔与今来,海岳高深升万里

棣洛

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
棣,来源于慕容彦逢的《宋诗》《试灯日侍亲游戒珠寺》,原文:膝下欢娱谁与共,棣华相对醉酡颜

卫幻

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
卫,来源于李洞的《唐诗》《寄翠微无可上人》,原文:泉注城池梦,霞生侍卫衣

子璩

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
子,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二二》,原文:岁在子,月在子,一阳生在子

楦柃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

濡辑

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《答郎涣》,原文:尔期速售耻干时,行为徒涉惭濡足

晠朝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》,原文:四季花长发,朝朝得细看

史陵

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
史陵,来源于徐瑞的《宋诗》《元日题仲退漫游四藁后》,原文:奇探马迁作史意,老气杜陵出峡年

秋姣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
秋姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

媵茶

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

鸯晷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鸯,来源于顾敻的《唐诗》《河传 一》,原文:小窗屏暖,鸳鸯交颈

嶛苏

拼音五行释意
liáo高。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

勰晣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé光亮;亮光。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

晗祯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

源玮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
源,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:幸公有令子,辞源横江灊

黛曼

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
黛,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》,原文:每日家鬓鬟羞整,粉黛慵施

杨渲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋词》《齐天乐》,原文:放轻绿萱牙,淡黄杨柳

旨镌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
旨镌,来源于韩淲的《宋诗》《六一泉》,原文:旨哉山中乐,合与苍崖镌

冶采

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冶采,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:欧冶子之神奇兮,爰采取而炼淬

瞻彰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瞻,来源于文天祥的《宋诗》《送三山林溶孙归省》,原文:束书游京师,孤云瞻太行

园箐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
园箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

般旌

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》,原文:好也风召他生的有芙蓉面,桃花颊,说不尽他百般娇千般艳冶

夕昀

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
夕,来源于侯蒙的《宋词》《临江仙》,原文:雨馀时候夕阳红

川曦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
川曦,来源于李邴的《宋诗》《访庆老不值》,原文:惠远过溪应送陆,玉川入寺不逢曦

昙葭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昙,来源于尤袤的《宋诗》《句 其四》,原文:强学瞿昙金作面,只应恁怪老禅亲

珏阑

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

沥颉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沥,来源于李商隐的《唐诗》《到秋》,原文:扇风淅沥簟流离,万里南风滞所思

绪桐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
绪桐,来源于白居易的《唐诗》《初与元九别后忽梦见之及寤而书适至兼寄桐花诗怅然感怀因以此寄》,原文:桐花诗八韵,思绪一何深

觅瑶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
觅瑶,来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源倅永康》,原文:晚岁从谁觅赏音,浪将孤兴托瑶琴

酝竣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
酝,来源于高文虎的《宋诗》《酴醾花》,原文:典型犹带醺酣力,酝得余春百倍醲

柃渌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于祝文的《宋诗》《句》,原文:季鹰满眼杯倾渌,鲁望长吟鬓欲斑

幂漪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幂,来源于司空图的《唐诗》《自䢵乡北归》,原文:巴烟幂幂久萦恨,楚柳绵绵今送归

钏阔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
钏,来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》,原文:宝钏松冰腕,蛾眉淡远山

宁睿

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宁睿,来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》,原文:想见对符睿春,天语丁宁见晚

晶淙

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晶淙,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

郦磊

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

巍乾

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
巍,来源于释慧日的《宋诗》《哭云外老人》,原文:水天空阔竟忘遥,太白巍巍望九霄

韫新

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韫新,来源于王安中的《宋诗》《次韵魏端夫田石送赴试词学兼茂》,原文:谢韫归宁雪载涂,新诗还道絮何如

纮缔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:毒龙衔日天地昏,八纮靉靆生愁云

源博

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
源博,来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:寻源博望侯,结客远相求

昂棂

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昂,来源于赵善括的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西》,原文:建隆以来论人物,得士与古相低昂

郁晓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
郁晓,来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》,原文:廓落溟涨晓,蒲门郁苍苍

秭媛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

尹冉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尹,来源于宋之问的《唐诗》《望月有怀》,原文:张尹将眉学,班姬取扇俦

湲泰

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
湲,来源于孙觌的《宋诗》《题虎邱剑池二首 其二》,原文:尚有玉川怀寸铁,裁诗救月泪潺湲

勖峨

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

楦筠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

什曦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金蕉叶》,原文:[净]什么守节

朝文

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朝文,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其八》,原文:吾君若念先朝旧,应似文贞御制碑

云研

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
云研,来源于张耒的《宋诗》《赠僧介然》,原文:寒窗写就白云篇,客至研茶手自煎

飔熙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飔熙,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家